陸可兒提議到跳蚤市場上去推廣網(wǎng)站，韓峰很是贊同。
第二天一早，他們做好了所有的準(zhǔn)備，正打算出門，租房內(nèi)的電話忽然響了起來。韓峰租房內(nèi)的電話，除了他們之外，也就幾個(gè)人知道：小面包車司機(jī)，女友徐音，院長張為功，韓峰的父母，還有就是院系機(jī)房的管理員、也是韓峰的授課老師。電話平時(shí)都是沉寂無聲的，如今忽然響起來，令人倍覺刺耳。小面包車司機(jī)不可能主動(dòng)打電話來，其他幾個(gè)人里，不管是誰打電話來，都讓韓峰覺得會(huì)有麻煩。
他朝陸可兒瞧了一眼，然后就過去接電話。不是別人，卻是院系機(jī)房管理員、自己的授課老師李選。只聽李選帶著抱歉的聲音說：“韓峰，真的很不好意思，上面通知下來了，任何與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站，都不能掛靠在院系服務(wù)器上?！表n峰一聽就著急了：“上面是哪個(gè)上面?。俊崩钸x說：“是院里的通知。韓峰，你知道，其實(shí)我也很想幫你。但是，院里正兒八經(jīng)的通知下來了，我也是沒有辦法?，F(xiàn)在，你得趕緊找個(gè)地方，掛你的網(wǎng)站。”
任何網(wǎng)站，都是依賴互聯(lián)網(wǎng)而存在的，就如地球上的任何東西都依賴于地球的磁場。一個(gè)網(wǎng)站從開發(fā)始，就要考慮服務(wù)器的問題，否則這個(gè)產(chǎn)品是無法運(yùn)行的。之前，韓峰就找了與自己關(guān)系很好的李選老師，將網(wǎng)站掛在了院系機(jī)房的服務(wù)器上，這樣他們的網(wǎng)站就可以測(cè)試，并保持暫時(shí)的運(yùn)行。韓峰考慮，先在院系的服務(wù)器上將就一段時(shí)間，等到“挑戰(zhàn)杯”結(jié)束，獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)之后，有了一筆錢，再考慮向電信租或者買服務(wù)器。
今天，他們要去跳蚤市場推廣網(wǎng)站了，沒想到院系竟然突然不讓他們掛靠服務(wù)器了，這一招等于是釜底抽薪，他們的網(wǎng)站就沒法讓人看到了，這讓韓峰有些手足無措：“李老師，能不能向院系申請(qǐng)一下，放寬到這個(gè)月底，只要‘挑戰(zhàn)杯’一過，我們就另外找服務(wù)器?！崩钸x為難地說：“我這里自然是沒問題，能讓你們掛著就讓你們掛著，但是院系不肯。黃建強(qiáng)指導(dǎo)員找我談過了，態(tài)度很堅(jiān)決，一定要你們立刻就下。我也是沒有辦法，誰叫他是指導(dǎo)員，我只不過是一個(gè)普通老師。姓黃的，還威脅我，如果我不執(zhí)行，機(jī)房管理員就換人?！?br/> 官大一級(jí)壓死人，在體制內(nèi)永遠(yuǎn)就是這樣。盡管學(xué)校似乎能夠超脫一點(diǎn)，但那也只是學(xué)生超脫，行政人員、教師職工卻絲毫沒有比機(jī)關(guān)好，行政化的傾向非常嚴(yán)重。對(duì)李選這樣的普通老師來說，他是無法違背指導(dǎo)員的意愿的，否則很多實(shí)惠便輪不到他。比如機(jī)房管理員就是一個(gè)很實(shí)惠的崗位，可以不花錢上網(wǎng)，還能給別人上網(wǎng)權(quán)限，在個(gè)人電腦尚未普及的時(shí)代，這就是一種隱性的權(quán)力。韓峰知道李選很在乎這個(gè)崗位，他不想讓李選為難，只好說：“好吧，那就下吧?！?br/> “韓峰，真的不好意思了，我把你們的域名下了。”李選說了一句，就把電話掛了。
韓峰將通話內(nèi)容對(duì)陸可兒和韓海說了一遍，陸可兒很是氣惱：“又是黃建強(qiáng)！他身為指導(dǎo)員，不支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，卻處處與學(xué)生做對(duì)，為難學(xué)生！這樣的指導(dǎo)員，實(shí)在是太過分了！”韓海也很著急：“那接下來怎么辦？”韓峰說：“我去找張?jiān)洪L，讓他幫助說句話，給我們寬限幾天?！标懣蓛赫f：“那你趕緊去吧，最好上午能夠搞定，下午我們就可以按原定計(jì)劃去做推廣了?！?br/> 韓峰穿上外套，就飛也似地跑出了租房。到達(dá)張為功的辦公室，急促地敲了敲門，卻沒有人回應(yīng)。他問了旁邊的辦公室，得到的答復(fù)是，張?jiān)洪L出去參加全國性的培訓(xùn)了，說要“挑戰(zhàn)杯”開賽之前才會(huì)回來。韓峰詢問具體去哪里了，辦公室人員不愿透露。韓峰又去了他的教師宿舍，也沒有人應(yīng)門。看來，張為功真的是出去培訓(xùn)了。在沒有個(gè)人手機(jī)的情況下，聯(lián)系是非常不方便的，韓峰想要聯(lián)系到張為功，幾乎就變成了不可能的事。
他這才意識(shí)到，黃建強(qiáng)肯定是利用張為功外出培訓(xùn)的時(shí)間，向韓峰他們發(fā)難。這樣一來，找不到張為功來替他們說話，院系的很多事情，黃建強(qiáng)都能說了算。由此可見，黃建強(qiáng)這個(gè)人到底有多么陰險(xiǎn)。
韓峰一個(gè)人苦思冥想，在校園內(nèi)徘徊，想要想出一個(gè)解決辦法來。不知不覺，又來到了機(jī)房所在的教學(xué)樓。“這不是韓峰嗎？”黃建強(qiáng)的聲音從教學(xué)樓門口傳來，隨后幾個(gè)身影走了出來。又是黃建強(qiáng)、陶成毅等人，他們的臉上都掛著幸災(zāi)樂禍的笑，好像遇上了什么大喜事一般。
韓峰不想理會(huì)他們，但是黃建強(qiáng)卻叫住了他：“韓峰，你們的網(wǎng)站，沒有服務(wù)器可以掛了吧？”韓峰頓住了腳步，轉(zhuǎn)過身來盯著黃建強(qiáng)：“這還不是拜黃指導(dǎo)員所賜嗎？”黃建強(qiáng)笑著道：“韓峰，這次你是錯(cuò)怪我了。不是我不讓你們掛，省教育廳和學(xué)校早就有這方面的規(guī)定，但是以前都執(zhí)行得不太好?，F(xiàn)在學(xué)校有硬性規(guī)定下來，必須要清理那些不明不白的網(wǎng)站掛靠在院系服務(wù)器上，而你們那個(gè)網(wǎng)站，顯然是屬于‘不明不白’的范疇，只能被清除，如果要責(zé)怪，你只能怪教育局或者學(xué)校?！?br/>