李恪在看書的同時想著如何提高引發(fā)質(zhì)量和數(shù)量。因為在唐朝還沒有活字印發(fā)術(shù)，所以書籍的價格很高，不是大戶人家的子弟是看不起書的。所以如何提高書籍的印發(fā)數(shù)量就成了他這段時間的最重要的工作。他覺得自己做這件事情的意義很大，推動大唐文化發(fā)展自不言語，更重要的如此一來會讓他得到天下讀書人的心。因為，書籍有了質(zhì)量和數(shù)量的提高，價格就會便宜，這樣會讓更多的貧家子弟買得起書，能讓他們讀得起書，學的到知識。如此，他們以后也有機會考取功名，再也不會覺得讀書只有世家大族的子弟才能享有的專利。
　　除此，他心中還有一個想法，就是在大唐辦理一所類似于后世大綜合性大學。這是他期待已久的事情，而印發(fā)術(shù)的提高會對他開辦學院起到至關(guān)重要的作用。
　　如此一來，他的日子倒是過的清閑，除了看《論語》，就是和府中聘請來的工匠研究活字印發(fā)術(shù)。但是，他過的好就會影響別人的心情，這個人自然就是太子李承乾。蘇定方入主千牛衛(wèi)，明眼人就能看出是李世民在刻意的提拔他，目的就不言而喻，是的為了組建新軍培養(yǎng)將才。而他自己推薦的趙節(jié)卻被李世民直接無視，奏章也毫無音訊，這如何能讓身為太子的他順心呢？他可是太子啊，大唐未來的皇帝，自己推薦的人怎么就比不上李恪一個王爺推薦的人呢？
　　所以，東宮眾官員成了他發(fā)泄的對象，他不是對身邊的少師李剛的授課不滿，就是對少傅張玄素的平時生活上的規(guī)勸冷言冷語的恥笑。即是這樣他還發(fā)泄不了自己心中不滿，要不是長孫無忌及時的制止他，他又該做出毆打?qū)m女和內(nèi)侍這樣的事情來。
　　所以，他的元宵過的極為郁悶，特別是李恪在場的時候讓他心里極為不舒服，看他很不順眼。要不是元宵賞燈的時候李世民在身邊，他肯定不會給李恪什么好臉色。
　　而相對里李承乾，李泰對這件事情表現(xiàn)的很淡定。他本身就不喜歡武略之事，對軍隊的事情就更加不感興趣。只是他妒忌李恪在李世民面前受寵，看到他在不斷的發(fā)展自己的勢力，才會跟在李恪身后上書舉薦程名振。其實，在他的心里做認真學問，得到李世民的夸獎才是最根本的，才是他因該做的事情。他認為太子之位的爭奪不能靠武力，而是靠才學，誰能得到李世民的青睞，誰就有可能奪得太子之位。但是，有一但他沒有注意到，那就是他和李恪不同之處。他是嫡子，是皇后所生，而李恪不是嫡出，還有就是他隋煬帝外孫的身份注定不可能和李泰一樣靠才學奪得太子之位。
　　所以，李泰對自己的老師王珪這個人比較上心。元宵節(jié)的前幾天王珪、杜淹還有韋挺三人已經(jīng)入京見過父皇，正式擔任了他的諫議大夫的職位。對于李世民任命他為衛(wèi)王老師的身份他也沒有反對，所以李泰在想如何處理好自己和王珪的事情。是否能把他收為己用呢？雖然王珪職位不高，但他身后所代表的世家的勢力不小，而且才華學識也是當時翹楚。
　　就在李泰想如何收復王珪為自己所用的時候，下人稟報他說王珪求見，正在客廳等他。李泰一聽，急忙整理了一下衣冠，和下人一起來到客廳。
　　遠遠的就見一個四十開外，身形不高，面貌清瘦的青衣男子坐在客廳飲茶。李泰知道這人就是王珪，快步上前施禮，“青雀見過恩師?！?br/>　　王珪在李泰現(xiàn)身客廳的時候就發(fā)現(xiàn)了他，只是他想試探下李泰，所以才裝作沒看見。如今見李泰給他弟子之禮，立即起身將李泰扶起，“殿下大禮，老臣不敢承受?！钡撬焐线@么說，心里卻極為滿意李泰的態(tài)度，能夠拋下皇子的身份，執(zhí)弟子之禮，這不是平常的皇子所能做到的，特別是李泰還只有十四歲，能如此尊師重道就更加難能可貴。這讓他對李泰的影象有了改變，覺得這個皇子還是有地方值得自己教導他的。
　　李泰微微一笑，“圣人云，一日為師，眾生為師。既然老師已經(jīng)被父皇任命為青雀的授業(yè)恩師，青雀豈能不行弟子之禮？再說老師學識淵博，青雀向你請教學問之事，就該執(zhí)弟子之禮才對。希望老師以后不要推辭，讓青雀背上不尊師重道的罵名?！?br/>　　王珪在聽到李泰的這句話，心里一驚，隨即對他的贊嘆不已，內(nèi)心付道，“此自不簡單啊，以退為進，讓他沒有選擇，以后自己只能硬生生的要受他的大禮?！庇窒氲阶约寒斈暝跂|宮李建成的身邊時何嘗被人如此尊重過，不由暗自嘆道，“自古君王禮賢下士也不過如此啊?！比绱艘幌?，他心中有了決定，倒是想有意的想試探下李泰的態(tài)度。
　　“殿下，老臣當年跟隨隱太子殿下身邊出謀劃策，如今幸得皇上赦免，才能高居諫議大夫之職，老臣實在是感激不盡。雖然皇上任命老臣為殿下之師，但臣實則還是建成余黨，終究不能為外人所容。殿下如此待臣，豈不自毀名譽爾。”
　　李泰聽王珪如此說，知道他在試探自己，心道，“你已經(jīng)被父皇赦免，都是朝廷諫官，豈有建成余黨之說？”所以，他表現(xiàn)的更加誠懇，“老師此言差也，父皇任命老師為諫議大夫，又任命老師教導青雀，乃是看重老師的才學，老師豈能妄自菲薄，讓自己陷入不義呢？再者，老師教導青雀，青雀就該對老師執(zhí)弟子之禮，豈能因為他人閑話而做違背師道之事呢？青雀豈能是這種貪圖名譽之徒？”然后就見李泰施禮道，“還望老師不要再做推辭?！?br/>　　王珪聽李泰說的誠懇，心中動容，這才哽咽道，“謝殿下，老臣畢竟不負殿下所望，盡心教導殿下。”