李恪在看書的同時(shí)想著如何提高引發(fā)質(zhì)量和數(shù)量。因?yàn)樵谔瞥€沒(méi)有活字印發(fā)術(shù),所以書籍的價(jià)格很高,不是大戶人家的子弟是看不起書的。所以如何提高書籍的印發(fā)數(shù)量就成了他這段時(shí)間的最重要的工作。他覺(jué)得自己做這件事情的意義很大,推動(dòng)大唐文化發(fā)展自不言語(yǔ),更重要的如此一來(lái)會(huì)讓他得到天下讀書人的心。因?yàn)椋瑫辛速|(zhì)量和數(shù)量的提高,價(jià)格就會(huì)便宜,這樣會(huì)讓更多的貧家子弟買得起書,能讓他們讀得起書,學(xué)的到知識(shí)。如此,他們以后也有機(jī)會(huì)考取功名,再也不會(huì)覺(jué)得讀書只有世家大族的子弟才能享有的專利。
除此,他心中還有一個(gè)想法,就是在大唐辦理一所類似于后世大綜合性大學(xué)。這是他期待已久的事情,而印發(fā)術(shù)的提高會(huì)對(duì)他開(kāi)辦學(xué)院起到至關(guān)重要的作用。
如此一來(lái),他的日子倒是過(guò)的清閑,除了看《論語(yǔ)》,就是和府中聘請(qǐng)來(lái)的工匠研究活字印發(fā)術(shù)。但是,他過(guò)的好就會(huì)影響別人的心情,這個(gè)人自然就是太子李承乾。蘇定方入主千牛衛(wèi),明眼人就能看出是李世民在刻意的提拔他,目的就不言而喻,是的為了組建新軍培養(yǎng)將才。而他自己推薦的趙節(jié)卻被李世民直接無(wú)視,奏章也毫無(wú)音訊,這如何能讓身為太子的他順心呢?他可是太子啊,大唐未來(lái)的皇帝,自己推薦的人怎么就比不上李恪一個(gè)王爺推薦的人呢?
所以,東宮眾官員成了他發(fā)泄的對(duì)象,他不是對(duì)身邊的少師李剛的授課不滿,就是對(duì)少傅張玄素的平時(shí)生活上的規(guī)勸冷言冷語(yǔ)的恥笑。即是這樣他還發(fā)泄不了自己心中不滿,要不是長(zhǎng)孫無(wú)忌及時(shí)的制止他,他又該做出毆打?qū)m女和內(nèi)侍這樣的事情來(lái)。
所以,他的元宵過(guò)的極為郁悶,特別是李恪在場(chǎng)的時(shí)候讓他心里極為不舒服,看他很不順眼。要不是元宵賞燈的時(shí)候李世民在身邊,他肯定不會(huì)給李恪什么好臉色。
而相對(duì)里李承乾,李泰對(duì)這件事情表現(xiàn)的很淡定。他本身就不喜歡武略之事,對(duì)軍隊(duì)的事情就更加不感興趣。只是他妒忌李恪在李世民面前受寵,看到他在不斷的發(fā)展自己的勢(shì)力,才會(huì)跟在李恪身后上書舉薦程名振。其實(shí),在他的心里做認(rèn)真學(xué)問(wèn),得到李世民的夸獎(jiǎng)才是最根本的,才是他因該做的事情。他認(rèn)為太子之位的爭(zhēng)奪不能靠武力,而是靠才學(xué),誰(shuí)能得到李世民的青睞,誰(shuí)就有可能奪得太子之位。但是,有一但他沒(méi)有注意到,那就是他和李恪不同之處。他是嫡子,是皇后所生,而李恪不是嫡出,還有就是他隋煬帝外孫的身份注定不可能和李泰一樣靠才學(xué)奪得太子之位。
所以,李泰對(duì)自己的老師王珪這個(gè)人比較上心。元宵節(jié)的前幾天王珪、杜淹還有韋挺三人已經(jīng)入京見(jiàn)過(guò)父皇,正式擔(dān)任了他的諫議大夫的職位。對(duì)于李世民任命他為衛(wèi)王老師的身份他也沒(méi)有反對(duì),所以李泰在想如何處理好自己和王珪的事情。是否能把他收為己用呢?雖然王珪職位不高,但他身后所代表的世家的勢(shì)力不小,而且才華學(xué)識(shí)也是當(dāng)時(shí)翹楚。
就在李泰想如何收復(fù)王珪為自己所用的時(shí)候,下人稟報(bào)他說(shuō)王珪求見(jiàn),正在客廳等他。李泰一聽(tīng),急忙整理了一下衣冠,和下人一起來(lái)到客廳。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就見(jiàn)一個(gè)四十開(kāi)外,身形不高,面貌清瘦的青衣男子坐在客廳飲茶。李泰知道這人就是王珪,快步上前施禮,“青雀見(jiàn)過(guò)恩師。”
王珪在李泰現(xiàn)身客廳的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了他,只是他想試探下李泰,所以才裝作沒(méi)看見(jiàn)。如今見(jiàn)李泰給他弟子之禮,立即起身將李泰扶起,“殿下大禮,老臣不敢承受?!钡撬焐线@么說(shuō),心里卻極為滿意李泰的態(tài)度,能夠拋下皇子的身份,執(zhí)弟子之禮,這不是平常的皇子所能做到的,特別是李泰還只有十四歲,能如此尊師重道就更加難能可貴。這讓他對(duì)李泰的影象有了改變,覺(jué)得這個(gè)皇子還是有地方值得自己教導(dǎo)他的。
李泰微微一笑,“圣人云,一日為師,眾生為師。既然老師已經(jīng)被父皇任命為青雀的授業(yè)恩師,青雀豈能不行弟子之禮?再說(shuō)老師學(xué)識(shí)淵博,青雀向你請(qǐng)教學(xué)問(wèn)之事,就該執(zhí)弟子之禮才對(duì)。希望老師以后不要推辭,讓青雀背上不尊師重道的罵名。”
王珪在聽(tīng)到李泰的這句話,心里一驚,隨即對(duì)他的贊嘆不已,內(nèi)心付道,“此自不簡(jiǎn)單啊,以退為進(jìn),讓他沒(méi)有選擇,以后自己只能硬生生的要受他的大禮?!庇窒氲阶约寒?dāng)年在東宮李建成的身邊時(shí)何嘗被人如此尊重過(guò),不由暗自嘆道,“自古君王禮賢下士也不過(guò)如此啊?!比绱艘幌?,他心中有了決定,倒是想有意的想試探下李泰的態(tài)度。
“殿下,老臣當(dāng)年跟隨隱太子殿下身邊出謀劃策,如今幸得皇上赦免,才能高居諫議大夫之職,老臣實(shí)在是感激不盡。雖然皇上任命老臣為殿下之師,但臣實(shí)則還是建成余黨,終究不能為外人所容。殿下如此待臣,豈不自毀名譽(yù)爾?!?br/> 李泰聽(tīng)王珪如此說(shuō),知道他在試探自己,心道,“你已經(jīng)被父皇赦免,都是朝廷諫官,豈有建成余黨之說(shuō)?”所以,他表現(xiàn)的更加誠(chéng)懇,“老師此言差也,父皇任命老師為諫議大夫,又任命老師教導(dǎo)青雀,乃是看重老師的才學(xué),老師豈能妄自菲薄,讓自己陷入不義呢?再者,老師教導(dǎo)青雀,青雀就該對(duì)老師執(zhí)弟子之禮,豈能因?yàn)樗碎e話而做違背師道之事呢?青雀豈能是這種貪圖名譽(yù)之徒?”然后就見(jiàn)李泰施禮道,“還望老師不要再做推辭。”
王珪聽(tīng)李泰說(shuō)的誠(chéng)懇,心中動(dòng)容,這才哽咽道,“謝殿下,老臣畢竟不負(fù)殿下所望,盡心教導(dǎo)殿下?!?br/>