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　　玉皇高中當(dāng)初弄這個(gè)內(nèi)部測(cè)試只是為了把控學(xué)生的素質(zhì)，降低留級(jí)率，后來(lái)逐漸擴(kuò)大化，現(xiàn)在儼然成為了每一所高中衡量尖子生的儀器。
　　
　　秦卿十五分鐘完成了測(cè)試進(jìn)入游戲大廳，界面立刻彈出數(shù)個(gè)對(duì)話框。
　　
　　‘辣雞新人，來(lái)函數(shù)pk啊，房間419，你值得擁有?！?br/>　　
　　‘菜鳥新手，找虐嗎，文言文詞庫(kù)對(duì)決，坐莊等你?！?br/>　　
　　……
　　
　　看著改版后的界面一股迎面撲來(lái)的戾氣，秦卿幾乎隔著屏幕都能嗅見(jiàn)硝煙的味道。玉皇為了提高競(jìng)爭(zhēng)力，開設(shè)了pk制跟全名搶奪榜單，現(xiàn)在刷在列表第一的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先，已經(jīng)到了可望不可即的地步。
　　
　　秦卿作為新手菜鳥，一進(jìn)大廳就被好幾撥人注意到，一開桌子立刻就有人上來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。
　　
　　聊天的小框里跳出對(duì)方的私聊信息。
　　
　　‘小朋友，今天就讓你給我回點(diǎn)血，我是青海高中的，記住我?！?br/>　　
　　‘英語(yǔ)詞匯來(lái)不來(lái)，再要你一顆人頭我就能湊足學(xué)分了，v手?！?br/>　　
　　……隨后跟著的幾條垃圾話被秦卿自動(dòng)屏蔽，這才了解到學(xué)分制度經(jīng)由玉皇推廣，已經(jīng)應(yīng)用到了其他高中，也難怪這里成為修羅場(chǎng)。
　　
　　按著對(duì)方的訴求選了英語(yǔ)詞匯，秦卿敲下回車鍵，頁(yè)面立刻跳轉(zhuǎn)到字母表上，上方每十秒一次更換單詞頻率，中英文互相切換，比拼的既是詞匯量積累也是手速。
　　
　　幾分鐘后，秦卿收回手，退出了桌面，從右上角的獎(jiǎng)品一欄得到了對(duì)應(yīng)的積分，賬號(hào)信息上浮出一個(gè)紅色的勝利標(biāo)志。
　　
　　頁(yè)面上再次跳出對(duì)話框，顯示好友申請(qǐng)，連續(xù)跳動(dòng)的速度彰顯出了對(duì)方的急切。
　　
　　秦卿一手伸著去拿水，一手拿著鼠標(biāo)點(diǎn)了同意，然后對(duì)話框猛地打開，一大排驚嘆號(hào)赫然擠滿了屏幕。
　　
　　‘啊啊啊，你是哪位道上的學(xué)霸啊，開小號(hào)裝新人，我鄙視你，有種別跑，我大青海人才濟(jì)濟(jì)，要一雪前恥?！?br/>　　
　　全國(guó)高校多如牛毛，秦卿壓根就不可能一一記住，看著屏幕上積分不增反減的賬號(hào)，指尖一動(dòng)，慢慢悠悠敲了幾個(gè)字回復(fù)。
　　
　　‘歡迎送人頭?！?br/>　　
　　即學(xué)即用的流行詞匯，可以說(shuō)是相當(dāng)囂張了。
　　
　　果然隔了不到一會(huì)兒，邀戰(zhàn)的提示框來(lái)了十幾個(gè)，包括語(yǔ)數(shù)英，物理化，一應(yīng)俱全。
　　
　　秦卿隨意挑了一個(gè)，淡定的神情映照在屏幕上，指尖靈動(dòng)地來(lái)回移動(dòng)，不知道的還真以為是在打游戲。
　　
　　一個(gè)小時(shí)后，她清空了提示框，退出前看了一眼自己上升的積分，心下滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想著這段時(shí)間還得多攢點(diǎn)學(xué)分以備不時(shí)之需。
　　
　　殊不知她這一想法，未來(lái)卻是引起了皇者歸來(lái)的一陣腥風(fēng)血雨。
　　
　　扣扣，這時(shí)房門被敲響，接著羅子航的聲音順著門縫傳了進(jìn)來(lái)。
　　
　　“醒著呢？我點(diǎn)你那么多下怎么沒(méi)回，還等著你上線呢?！彼掷锾嶂淮瓜?，吊兒郎當(dāng)靠在門邊，顯然是從外面剛回來(lái)。
　　
　　秦卿拒絕了他遞過(guò)來(lái)的垃圾食品，隨口應(yīng)了一句，“打游戲呢?！?br/>