話音剛落，九班就傳來(lái)了切切私語(yǔ)聲。
寸頭少年坐好，拿了本書往徐搖光背上戳了戳，“這么巧，她竟然分到了我們班？”
徐搖光靠在椅背上，雙手環(huán)胸。
他眉眼生的俊朗，眉頭蹙著，表情看起來(lái)有那么幾分不爽。
“怎么說(shuō)，喬聲，你認(rèn)識(shí)新來(lái)的同學(xué)，男的女的？”喬聲的同桌湊過(guò)頭來(lái)，充滿興味。
高三伊始，各科老師抓的緊，也就這么點(diǎn)樂(lè)子。
一聽(tīng)這話，后排的一堆人都湊到一起。
“女的，不過(guò)你們別期待�！眴搪暿�?jǐn)R在桌子上，抿著唇直笑。
他沒(méi)提那個(gè)新同學(xué)是秦語(yǔ)姐姐，秦語(yǔ)是被徐搖光劃到他們?nèi)ψ拥娜耍倚焐賹?duì)秦語(yǔ)的心思也不是什么秘密。
“怎么說(shuō)？”一聽(tīng)是女的，后面幾排的一行人顯然激動(dòng)。
“她是留級(jí)生，寧海村人，”喬聲搖頭，“寧海村你們知道的，省三大扶貧地點(diǎn)之一�！�
聽(tīng)完這話，一群少年的心思頓時(shí)歇了大半。
腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)新聞上那些面黃肌瘦的孩子模樣。
對(duì)新同學(xué)瞬間沒(méi)了期待。
“你他媽，喬聲，不帶你這樣的，都不給我一個(gè)想象的空間�！备舯诘纳倌觊L(zhǎng)腿伸在過(guò)道上。
高洋說(shuō)了一句，卻沒(méi)見(jiàn)秦苒進(jìn)來(lái)，他又偏頭，神色溫和，“秦苒，快進(jìn)來(lái)�！�
秦苒還在教室外邊兒，手里抱著一套校服，還有幾本書。
她單手抱著書，校服就放在書上。
另一只手拿出手機(jī)看，她手機(jī)上聯(lián)系人少。
是顧西遲的消息，秦苒看了一眼，就隨意的塞回兜里，聽(tīng)到高洋的聲音，她抱著書跟校服往教室里面走。
喬聲轉(zhuǎn)著手中的筆，壓低了聲音，“徐少，你說(shuō)她該不會(huì)是害怕慫了吧，我搜了一下，寧海的教育也不好。她也真勇氣可嘉，竟然敢來(lái)一中�！�
徐搖光低頭看了眼手機(jī)，然后拉開(kāi)椅子站起來(lái)，“秦語(yǔ)小提琴訓(xùn)練，我去一趟禮堂。”
徐搖光最初看上秦語(yǔ)，就是因?yàn)榍卣Z(yǔ)在開(kāi)學(xué)典禮上的小提琴表演，把小提琴拉得這么美的人分外招人。
徐搖光從后門出去。
與從前門進(jìn)教室的秦苒正好錯(cuò)開(kāi)。
“艸，他這也太讓人嫉妒了，”喬聲可沒(méi)徐少那么大膽子，郁悶開(kāi)口，“我也想去看秦校花拉琴，新同學(xué)有什么好看的�！�
他身腿踢了踢同桌，想要找到知音。
同桌沒(méi)說(shuō)話，而教室里也陷入詭異的安靜，竊竊私語(yǔ)瞬間消失。
一個(gè)個(gè)都愣愣地看向講臺(tái)，悄然無(wú)聲的教室昭顯著他們的驚愕。
“我是秦苒�！鼻剀蹞Q了只手抱書，左手拿了粉筆，在黑板上寫了名字。
分明是挺有禮貌的。
幾分明顯有收斂的乖戾。
可那漫不經(jīng)心的動(dòng)作，隨意卻又分明帶著不甚明顯的狂。
九班還是沒(méi)人說(shuō)話。
很安靜。
高洋指了一個(gè)空位，笑瞇瞇的，“你坐那里，林思然，你下課給新同學(xué)介紹一下校園�！�
扎著馬尾的少女一個(gè)機(jī)靈回過(guò)神，她臉紅了紅，然后站起來(lái)，讓秦苒進(jìn)去。