第14章?tīng)?zhēng)議！不懷好意的采訪(fǎng)！
一曲彈罷。
教室里陷入了一陣沉默。
半餉，一名考官終究還是開(kāi)口了。
須發(fā)皆白的老者滿(mǎn)臉的糾結(jié)，有些惋惜的開(kāi)了口。
“唉！這......”
“很抱歉，藝考不是兒戲，雖然我承認(rèn)你自創(chuàng)的這首曲子真的很美?！?br/>
白發(fā)老者嘆息了一聲，遺憾不已。
其余的考官們也皆是各有表情，沉默不已。
李姓老者搖了搖頭，開(kāi)口道。
“小子，我承認(rèn)之前小看了你，但就像是老張說(shuō)的，你的這首歌曲非常優(yōu)美，甚至有成為經(jīng)典曲目的機(jī)會(huì)，但很遺憾，這一次的考試，在樂(lè)曲上，我們不會(huì)給你分?jǐn)?shù)?！?br/>
揮了揮手，制止了想要開(kāi)口的溫教授。
“老溫啊，我知道你很看好這個(gè)年輕人，但是藝考是公平的，你看這首曲子，給他打高分吧，對(duì)其他的考生不公平，但是打低分吧......”
“這么優(yōu)美的曲子，我還沒(méi)有那個(gè)老臉去打低分！”
溫教授身邊的一名老者卻搖了搖頭。
“不對(duì)，我覺(jué)得，李文音同學(xué)在練習(xí)曲與復(fù)調(diào)上已經(jīng)展現(xiàn)了他的技術(shù)水準(zhǔn)，我覺(jué)得，這樣一個(gè)有技術(shù)有創(chuàng)造力的年輕人，應(yīng)該獲得高分！”
眾說(shuō)紛紜。
有的贊同打分，并且一看架勢(shì)就是要打高分。
有的不贊同打分，一臉惋惜，卻依舊堅(jiān)持想法。
不過(guò)很顯然。
李文音的這首曲子，算是征服了這群考官。
溫教授沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
也不方便說(shuō)什么。
畢竟，與李文音相識(shí)的他，怎么說(shuō)，似乎都不太好。
思索了許久，溫教授終于開(kāi)了口。
“這個(gè)小子既然有能力，但是卻喜歡搞事，就像你們說(shuō)的，打分并不好，不過(guò)，我覺(jué)得可以給他一個(gè)機(jī)會(huì)?！?br/>
“機(jī)會(huì)？”
幾名老者紛紛看向溫教授。
溫教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了一眼手表。
“先不要耽誤其他考生考試，李文音的成績(jī)就先評(píng)定練習(xí)曲與復(fù)調(diào)吧，畢竟后面還有很多的考生，不過(guò)，在考試結(jié)束的情況下，咱們幾個(gè)老頭子留下來(lái)，多聽(tīng)一首曲子的時(shí)間應(yīng)該還有吧！”
“嗯！可以?！?br/>
“不錯(cuò)不錯(cuò)！”
幾名老者也皆是贊同。
就像是溫教授說(shuō)的。
愛(ài)才之心人皆有之，但是因此就給予李文音分?jǐn)?shù)，甚至是高分，對(duì)其他的考生確實(shí)不公平。
而且，在考試進(jìn)行的這么嚴(yán)肅的情況下，是不能單為他一個(gè)人浪費(fèi)太多時(shí)間的。
只不過(guò)......
如果是在考試完事，私下聽(tīng)李文音再?gòu)椧皇住罢?jīng)”的樂(lè)曲，倒也沒(méi)什么。
雖說(shuō)有種開(kāi)后門(mén)的嫌疑，但是幾位老者卻并不在意。
就算是給一個(gè)面子，再聽(tīng)一曲，最終評(píng)定的，仍舊是靠著實(shí)力！
李文音的笑容自始自終就沒(méi)有變過(guò)。
自從接受了任務(wù)，并且為之做了準(zhǔn)備，但也曾設(shè)想過(guò)方方面面的問(wèn)題。
并不意外。
既然敢作死，就要有承擔(dān)作死失敗后果的勇氣！
況且，他還留了一手后招！
禮貌性的鞠了一躬，對(duì)滿(mǎn)面怒氣的溫教授歉意的一笑，李文音走出了考場(chǎng)。
得。
這下幾位老教授也讓自己放學(xué)別走了。
......
李文音走出房門(mén)，下了樓。
水蜜桃這個(gè)小胖子正在等著自己。
只不過(guò)，與別人不同的是，兩人的身邊似乎都沒(méi)有接送自己的家長(zhǎng)。
“喲！這不是大連aka水蜜桃弟弟嗎？”
李文音笑嘻嘻的說(shuō)著。
水蜜桃一看是李文音，上下打量了一眼，撅了撅嘴。
“切，你還沒(méi)說(shuō)說(shuō)你是哪位呢？”
“我？”