范榮靳老爺子在學院里休整了一個晚上，第二天就帶著必要的工具和裝備出發(fā)，繼續(xù)他神農(nóng)的使命了！
　　這次。
　　他沒有帶原始人護衛(wèi)。
　　擁有了閃現(xiàn)和不死之身的技能，原始人對他來說已經(jīng)成了拖累，遠不如他一個人行動方便。
　　而且，范榮靳試驗過了，使用禱告的方式聯(lián)系王衍非常方便，比衛(wèi)星電話好用，永遠不用擔心沒信號。
　　……
　　美杜莎等幾個獸人小伙伴，被分進了不同的班級。
　　他們是被老師搶走的。
　　雖然小獸人們遵循著王衍的指示，沒有學會人類的語言之前，都不開口說話。
　　但是，這幾個細皮嫩肉，一看就和普通原始人不一樣的小家伙，明顯身份不一般，
　　單單是在招生完成后，被院長親自送來這一點，就足夠老師們在他們身上投資了！
　　討好了院長，能讓院長多分給他們一些能力也是好的！
　　沒看到范榮靳老頭子被院長賜予了閃現(xiàn)的能力后的嘚瑟樣，不壓著點兒都能飛上天去……
　　所以，但凡有點頭腦的老師們都看出來了。
　　不管能不能得到神格印記，多多照顧一些院長的人總是沒錯的。
　　神格印記不一定有院長賜予的能力好用！
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　　以后的日子里。
　　學院的生活似乎步入了正常的軌道。
　　每一個人都忙碌了起來。
　　老師們不再局限于上完課之后，就隨意溜達著休息了。
　　有野心的諸如沈曉龍之類的，開始頻繁泡圖書館，學習一些專業(yè)以外的知識，估計是想從知識的海洋里淘出獲取神格印記的方法……
　　而更多的老師，則一改往常的作風，深入到了學生的生活之中。
　　耐心的為小原始人們解決生活學習上的難題，潛移默化的開始投資這些大陸未來的霸主們，為以后獲取信仰之力做準備……
　　商業(yè)之神馮春來，被王衍嚇唬過后，也不在無所事事的閑逛了。
　　只要不忙，他就會坐下來整理所謂的經(jīng)濟學教材。
　　馮春來跟王衍說，等新生們掌握了一定的基礎課程之后，他打算在學校里開設一門經(jīng)濟課程，教導原始人一些商業(yè)上的知識。
　　用他的話說，社會要發(fā)展，國家要強大，商業(yè)貿(mào)易必定是不可缺少的一部分……
　　而工匠之神張東平，他需要的設備和物資陸續(xù)運來之后，開始教導他的信徒們合金鍛造技術了！
　　他的精力并沒有放在教學上。
　　反而更像是一個教授在帶研究生。
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　　小獸人們?nèi)谌雽W校的速度很快。
　　也許是他們的腦域被開發(fā)的原因，他們學東西比原始人們快的多。
　　總是能在課堂上獲取更多的積分。
　　當然，還有一部分原因是老師對后門生的特殊照顧。
　　所以。
　　擁有了積分們的獸人們很快嗨了起來。
　　牛頭人和半人馬沒有頓頓吃青菜水果。
　　吃過一次學校食堂的肉菜之后，他們瞬間從食草動物走上了無肉不歡的不歸路。
　　當然。
　　因為吃肉的問題，還發(fā)生了一個小插曲。
　　牛頭人貝恩有一次吃到了牛肉。
　　然后，明白吃了什么的牛頭人就把廚房的大師傅給揍了！
　　隨后，又一個人很勇猛的掀翻了趕來維持秩序的治安隊的十幾個人！
　　直到惹出了糾察隊的賈君鵬。