文雙雙把最后的那個“啊”字特意提高了聲調(diào)，與物理老師平時的表達(dá)習(xí)慣簡直一模一樣，然后皺著眉頭開始翻司顏桌上已經(jīng)做完的試卷。
她表演的太盡興，都沒有察覺到身邊坐的男生無法制止顫抖的身體，其他人看著物理老師鐵青似鍋底的臉色都忍著笑，懷著菩薩心腸開始為文雙雙祈禱。
司顏原本想要看戲揚起的下巴也漸漸的低了下去，她的笑點從來都沒有相衍的那么高冷，此刻雖然沒有笑出來，但整個人還是顫抖著不能停下。
要是相衍在，一定會十分專注的盯著司衍看，每次有什么好笑的事情，司顏總會笑到不能自已，那時候，他就可以看到更多平時無法遇見的司顏和可愛的表情。
相衍最喜歡的，就是發(fā)現(xiàn)并珍藏司顏的各種表情，或喜悅，或嗔怒，或發(fā)火，或依賴……
文雙雙不明所以，對司顏的反應(yīng)有些奇怪，抓起司顏其他的試卷，問道：“你怎么了？難道我演的不像嗎？”
司顏顫著身子搖頭，她忍笑忍了這么久，絕對不能因為說話笑出聲。
文雙雙“切”了一聲，覺得司顏在嘲笑她，拿著兩張試卷開始對比，繼續(xù)模仿物理老師，更加的賣力了：“同學(xué)們繼續(xù)啊，我們繼續(xù)�！�
她指了指司顏的腦袋，大聲道：“你說說你們，來學(xué)校上學(xué)的時候，能不能帶上腦子，腦子是個很好用的東西，你們怎么能把它忘在家里？坐標(biāo)（4，9）的同學(xué)，你這么兇狠的眼神看著老師，我跟你是有殺父之仇還是奪妻之恨�。〔缓煤每粗嚲�，老師臉上寫著答案嗎？”