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教室里一片喧鬧嘈雜。
有同學(xué)在聊天，有同學(xué)在開(kāi)嗓子，校園樂(lè)隊(duì)則在熟悉樂(lè)器，準(zhǔn)備一展身手。
五分鐘后，感覺(jué)準(zhǔn)備差不多了，秦風(fēng)站起來(lái)說(shuō)道。
“請(qǐng)安靜，大家一起欣賞這幾位哥們的表演吧“
話音落下，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“介紹一下你們樂(lè)隊(duì)吧“
秦風(fēng)微笑看著眼前這支年輕的樂(lè)隊(duì)。
對(duì)這支校園樂(lè)隊(duì)，秦風(fēng)還是很感興趣的，說(shuō)不定會(huì)有驚喜！
徐海鵬他們也一樣，興致勃勃的期待著表演開(kāi)始。
樂(lè)隊(duì)水準(zhǔn)應(yīng)該不差，畢竟是由音樂(lè)科班生組成，基本功肯定沒(méi)的說(shuō)，就看配合與演唱了，還要看歌曲的質(zhì)量。
“我們是飛翔樂(lè)隊(duì)，我是主唱成巍然，也是節(jié)奏吉他，樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，這是主音吉他徐彬，貝斯王坤，鍵盤(pán)夏小偉，鼓手鐘英。
我們是音樂(lè)學(xué)院大三學(xué)生，各系的都有，樂(lè)隊(duì)成立八個(gè)月左右，參加過(guò)一些校內(nèi)演出，基本唱自己寫(xiě)的歌，偶爾也翻唱?jiǎng)e人的作品“
成巍然介紹著樂(lè)隊(duì)成員，就是剛才在教室外說(shuō)話的那位。
身高一米八左右，長(zhǎng)得挺帥，劍眉星目，氣質(zhì)也不錯(cuò)，其余幾位顏值也不低。
看著飛翔樂(lè)隊(duì)，秦風(fēng)不由暗贊了一聲。
不論他們的音樂(lè)怎樣，單從外型上看，很有點(diǎn)明星范，比火焰那幫貨好看多了。
等成巍然介紹完，秦風(fēng)立刻笑著說(shuō)道：
“好的，可以開(kāi)始了，展示作品吧，最好是原創(chuàng)，我的網(wǎng)絡(luò)直播只要原創(chuàng)，希望歌曲能打動(dòng)我，那你們或許真的可以在天際飛翔！“
“好的，這就開(kāi)始，歌曲名字是《我要飛翔》“
成巍然開(kāi)始介紹歌名，然后沖鼓手點(diǎn)頭示意了一下。
聽(tīng)到歌名，秦風(fēng)立刻輕聲笑了，或許這是他們的隊(duì)歌。
一串急驟的鼓點(diǎn)猛然爆出，充滿激情，直接沖進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)所有人的耳朵。
聽(tīng)到這鼓聲，秦風(fēng)雙眼頓時(shí)為之一亮，打的非常不錯(cuò)，不愧是音樂(lè)科班生。
吉他、貝斯、鍵盤(pán)相繼加入，緊接著，成巍然的歌聲伴隨音樂(lè)傳出。
聲音很棒，高亢嘹亮，一聽(tīng)就知道是練過(guò)的嗓子。
“我向往藍(lán)天，向往白云，向往一望無(wú)際的天空“
“我要飛翔，飛上那云端，去尋找夢(mèng)想“
……
“還不錯(cuò)！“
聽(tīng)了幾句演唱，秦風(fēng)贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
徐海鵬他們也一樣，眼中都閃動(dòng)著贊許的目光。
主唱實(shí)力很棒，其余樂(lè)手們水平也不差，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，在校園新人樂(lè)隊(duì)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)難能可貴了。
但還有不少地方需要改進(jìn)，樂(lè)隊(duì)默契程度不夠。
歌詞比較稚嫩，有點(diǎn)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的感覺(jué)。
樂(lè)器編配也有問(wèn)題，有些地方不是很流暢，甚至有點(diǎn)生澀。
但總的來(lái)說(shuō)，這還是一支很有潛力的樂(lè)隊(duì)，值得關(guān)注，給他們機(jī)會(huì)也無(wú)妨。
……
歌曲并不長(zhǎng)，很快就結(jié)束了。
“啪啪啪“
當(dāng)最后一個(gè)音符落下，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。
飛翔樂(lè)隊(duì)眾人收起樂(lè)器，都緊張地看著秦風(fēng)，期盼著自己想要的答案。
秦風(fēng)沒(méi)有繞彎子，直接笑著說(shuō)出了自己的決定。
“恭喜你們，表演很不錯(cuò)，符合我的要求，我可以給你們樂(lè)隊(duì)直播登臺(tái)的機(jī)會(huì)“
“耶——！“
話音未落，飛翔樂(lè)隊(duì)幾位哥們立刻開(kāi)始?xì)g呼。
成巍然更是一蹦三尺高，激動(dòng)的都快瘋了。
“啪啪啪“
又響起一陣掌聲，是其余同學(xué)送出的。
大家羨慕地看著飛翔樂(lè)隊(duì)，羨慕他們得到這么好的演出機(jī)會(huì)，同時(shí)作為同學(xué)和校友，大家也為他們感到高興。