“校報校報！”
　　
　　每周一期的校報由某個學生在一個夜黑風高的時刻敲門遞進來。如果那個寢室剛好沒有人，那么報紙就會被放在地上。
　　
　　如同送報同學詭異的送報時間一般，校報這個組織也顯得詭異。講道理，沒有人訂購過校報，但他們就像是在做慈善一樣，每周都會送報上門。他們的報紙沒有收入，但仔細算算，每周光是印刷、紙這些必須要有的成本就不少。難不成是為愛發(fā)電？
　　
　　其中的道道當然不是他們一兩下就能想出來的。但也沒有人有太多興趣去了解。
　　
　　校報本來是沒有多少人看的。上面的內(nèi)容太正太枯燥了，與這個流行噱頭和娛樂的時代不符。江超最開始還翻過幾次，但久而久之也不看了，不過他不看的原因單純是因為質(zhì)量而非內(nèi)容。顯然校報是學校傳媒類專業(yè)的學生們練手用的，對他們的意義更多在于熟悉一份報紙是如何生產(chǎn)出來的。他們或許會參與在每個步驟上，也就能把握到這個專業(yè)的精髓——但對讀者來說，報紙的內(nèi)容其實一言難盡。
　　
　　江超前兩次的閱讀發(fā)現(xiàn)，校報上偶爾會出現(xiàn)一兩篇不錯的文章、不錯的觀點讓人眼前一亮，但實在太少了，大多數(shù)文章寫的還很稚嫩，有的甚至連新聞的要素都還沒有完全掌握。
　　
　　但這次的報紙，江超還是忍不住看了幾眼。
　　
　　因為——
　　
　　校報的頭版頭條，是他升旗時的照片。新聞標題是，“驕陽下的青春——熱烈慶祝我校xx級新生軍訓順利完成！”
　　
　　江超暗自覺得好笑，校報編輯是ps過他的照片的，看上去皮膚白了不少——嗯，總體來說還是不錯的，照片上的他英姿颯爽，眼神堅毅，直接拿來作為部隊征兵的宣傳海報都可以了，文章也不錯，看得出來執(zhí)筆的是個老手……或者新手中特別有天賦的，整篇稿件有板有眼，結(jié)構(gòu)層次明晰，事情講得很清楚。
　　
　　總體來說，吸引他看下去的理由是照片，穿軍裝的自己是真的帥。
　　
　　不過，這些想法江超在心里暗暗爽一下就行了，表現(xiàn)出這種情緒實在太過騷包，他是做不來的。
　　
　　不過還是會有人談論他。衛(wèi)皖和張高，他們倒也不刻意，畢竟以自己的室友的出彩作為自己炫耀的資本是一件很傻的事。但有一次在食堂有女生在他們兩人面前談論到校報上的那個人挺帥啊時，他們十分自然地插上兩句：“是嗎，我們室友?！?br/>　　
　　說這話的時候，兩人顯得自然無比，不顯山不露水。
　　
　　然后，好奇的女生追問，“你們室友？哇，他有女朋友嗎？”之類的問題時，衛(wèi)皖和張高便假裝清風云淡地聊上兩句：“啊，沒有……不過我這個室友呢，平時很隨和的一個人，你有興趣認識他嗎？”語氣十分平淡，這會讓人產(chǎn)生一種錯覺，衛(wèi)皖和張高雖然形象一般，但氣質(zhì)淡然，似乎瞬間就高大上了不少。
　　
　　最后，張高和衛(wèi)皖十分淡定地獲得了兩個女生的微信。
　　
　　……
　　
　　也有個別女生寢室討論著江超。
　　
　　比如……朱迪的寢室。
　　
　　因為管理專業(yè)的特殊性，這個專業(yè)家境條件比較優(yōu)渥的學生不少——有的家庭送他們學這個專業(yè)，就是希望著等他們畢業(yè)后出來繼承家業(yè)。
　　
　　管理專業(yè)，不懂的人會有一種誤解，這個專業(yè)是學“如何管人的”，而管別人，約等于當領(lǐng)導，所以等量代換一下，很多人覺得學管理就是學怎么當領(lǐng)導。