近段時(shí)間，財(cái)經(jīng)界最引人矚目的事情就是“二?！钡亩S碼支付大戰(zhàn)了。
　　繼阿巴里里的支付寶之后，牛訊公司也在微信上跟進(jìn)二維碼支付功能，一場在全國范圍內(nèi)搶占用戶的大戰(zhàn)拉開了帷幕。
　　對此，在不同的社會(huì)階級有不同的看法和感知。
　　精英階層，敏銳地意識(shí)到了移動(dòng)支付似乎即將掀起一個(gè)新的浪潮。實(shí)際上支付寶內(nèi)的“余額寶”推出不久后，已經(jīng)有許多人關(guān)注到了其背后的商業(yè)邏輯。
　　而對普通人來說，大多還是對二維碼支付持觀望態(tài)度。實(shí)際上這也不無道理，前段時(shí)間就有專家對二維碼支付的安全性提出了質(zhì)疑，并且表示國家也在密切關(guān)注著。
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　　大學(xué)是一個(gè)走在信息最前沿的地方，這里有著一個(gè)國家最具包容性的氛圍和環(huán)境。最直接就體現(xiàn)在老師和學(xué)生常常就最新的事物產(chǎn)生討論，許多觀點(diǎn)精彩而振聾發(fā)聵。在這樣的氛圍下，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)的增加，還有在辯證討論中思維能力的升華。
　　階梯教室的大課。
　　這是一節(jié)選修課，經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)，老師是一個(gè)極富個(gè)性的中年大叔，他說：“說實(shí)話，我們讀大學(xué)的那個(gè)年代，能進(jìn)東海大學(xué)的學(xué)生，每個(gè)都覺得自己是天之驕子，會(huì)有一種榮耀感，覺得我們就是肩負(fù)著時(shí)代使命的人，那時(shí)候我們聊國家大事，真的是揮斥方遒?，F(xiàn)在呢，大學(xué)生這種情懷越來越少了?！?br/>　　就在剛才，老師讓學(xué)生們談?wù)剬π率挛铩坝囝~寶”為什么會(huì)對銀行產(chǎn)生沖擊，但現(xiàn)場一片安靜，所以才有了老師的嘆息。
　　江超微微一笑，他是真的愛上大學(xué)學(xué)習(xí)了。這里自由、思辯的氛圍讓他感到十分愜意。關(guān)于老師那個(gè)問題，他有很多看法，想了想準(zhǔn)備舉手。
　　就在這時(shí)，前排的朱迪卻率先站了起來。
　　江超有些意外，于是放下了準(zhǔn)備舉起來的手。這節(jié)課朱迪也選修了，江超也是進(jìn)了教室才知道的。
　　老師眼睛一亮，說：“同學(xué)，你上來說吧。”
　　朱迪猶豫了一下，緩緩走上講臺(tái)。
　　江超平靜地看著朱迪，也不知道是高中時(shí)朱迪沒有找到機(jī)會(huì)表現(xiàn)還是她在不斷成長。江超覺得站在臺(tái)上的朱迪大方自信，而且觀點(diǎn)十分精彩。
　　這說明她是一個(gè)內(nèi)心豐富且很有思想的姑娘。
　　朱迪開始聊起她對“支付寶”的看法。
　　“我認(rèn)為，支付寶一定會(huì)被銀行視為最大的競爭對手，不是某一家銀行，而是所有商業(yè)銀行！”
　　一言既出，所有人都微微點(diǎn)頭，其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)不新，有很多人都提過，但朱迪要說的不僅僅是這個(gè)觀點(diǎn)，而是打算分析一下其中的內(nèi)在邏輯。老師表情有些玩味，輕輕點(diǎn)頭，繼續(xù)認(rèn)真地聽朱迪說。
　　“我們都知道，銀行的主要盈利模式是吸收存款，然后放出貸款賺取利差。但是，大家可能不知道的是，銀行的這種模式比你們想象的還要一本萬利。”
　　“存款對銀行來說比貸款更重要。但在支付寶余額寶這種模式出來之前，銀行其實(shí)不必過于操心存款?！?br/>　　“銀行放出貸款，貸款人無論將資金用作什么用途，最后錢都會(huì)被花出去，那么問題來了，這筆被花出去的貸款最終會(huì)流向哪里？”