“到處都是歡聲笑語,再也看不到在笑聲掩蓋下為世人看不到的任何眼淚了?!薄度耗А贰?br/>
女老師姓葛,名叫“葛霓”。
她約莫四十出頭,戴眼鏡,化淡妝,說話斯文有禮,穿大衣搭配半裙,從頭發(fā)絲到腳后跟,無處不體面。
體面得幾乎不像個中學(xué)老師。
在普通中學(xué)里當主科老師,尤其是班主任,頭頂都懸著升學(xué)率的達摩克利斯之劍,每天一睜眼,就覺得自己是一條心力交瘁的牧羊犬,得趕著一幫瞎眼的迷途羔羊過獨木橋,身影往往淹沒在雪片一樣的試卷里,很少會有人把自己打扮得能到高街上當街拍模特。
沒時間,沒精力,沒氛圍,沒人看……而且沒錢——這才是中學(xué)女老師辛酸的生活常態(tài)。
駱聞舟不動聲色地打量著她,作為馮斌的班主任,葛霓已經(jīng)是第二次被單獨請到市局配合調(diào)查了。
這次,接待她的人換成了刑偵隊長。
駱聞舟先是態(tài)度溫和地開口問:“葛老師帶這個班多久了?”
葛霓輕聲細語地回答:“接手不到半年?!?br/>
“哦,”駱聞舟一點頭,“那王瀟這個女生,你熟悉嗎?”
葛老師不露齒地微微一笑:“我們班一共三十六個學(xué)生,每個孩子的情況都在我心里存著——王瀟是個很老實也很文靜的女生,目前成績確實有些不太理想,但是一直很用功,英語尤其突出。”
“我聽說這孩子是初三才轉(zhuǎn)到你們學(xué)校的,學(xué)習(xí)不太好,家里花了大價錢,沖著你們學(xué)校的國際通道來的。”
育奮中學(xué)的“留學(xué)直通車”是其招生噱頭之一。從初中開始,學(xué)校就配一定比例的外教課,跟很多國外學(xué)校都有協(xié)議,每年寒暑假組織出國游學(xué)的冬令營和夏令營,甚至在高二后,會開設(shè)專門的留學(xué)輔道班,除了夏曉楠那種“門面學(xué)生”,大部分花錢來讀育奮的都有高中畢業(yè)后直接留學(xué)的打算。
“家長都是望子成龍,”葛老師推了推下滑的眼鏡,十分得體地說,“為了讓她接受最好的教育,大人省吃儉用一點沒什么。”
“不止是‘省吃儉用’吧?據(jù)我了解,她應(yīng)該是傾全家之力,”駱聞舟微微瞇起眼,“你們學(xué)校的開銷對于我們普通工薪階層來說,負擔過重了,像王瀟這種情況,父母恐怕九成的收入都得進貢給學(xué)校,還得動用家里的積蓄,以她的成績,恐怕考個普通本科都困難,如果將來不能順利出國,那不等于是傾家蕩產(chǎn)的積蓄都白扔了?”
葛老師聽了這番窮酸的論調(diào),附和說:“風(fēng)險確實是客觀存在的,但……”
駱聞舟不等她說完:“所以這孩子等于是背負著全家的期望,她無論如何也不能退學(xué),無論如何也得把這幾年順利念下來、順利出國——哪怕她在學(xué)校里受盡欺凌,生不如死,也不能跟家里提一句,多大的委屈也得自己咽,老師,您說是這么個道理嗎?”
葛霓臉色微變,嘴唇顫動了一下,這時才反應(yīng)過來今天這場問詢恐怕不是例行公事。
“受盡欺凌?”她頓了頓,然后把一對柳葉眉高高挑起,挑出了一副過分的無辜與茫然,“這……駱隊,您這說得哪里話?我們班……”
“都很團結(jié),像一家人一樣。”駱聞舟面無表情地接上她的話音,他略微往前一傾,壓迫感十足地說,“葛老師,每年圣誕節(jié)晚會后,你知道學(xué)生們會自發(fā)組織活動嗎?”
葛霓在很短的時間之內(nèi)再次伸手去推眼鏡:“是,我知道——我們學(xué)校主推留學(xué)項目,為了幫助學(xué)生將來適應(yīng)文化差異,像萬圣節(jié)、圣誕節(jié)這種洋節(jié),都是很鼓勵學(xué)生搞活動的,可以通宵不落鎖是傳統(tǒng),他們能自由安排時間,也可以和同學(xué)交流感情……”
駱聞舟再一次直接打斷她:“用‘打獵游戲’的方式交流感情?”
“打獵游戲?”葛霓飛快地眨了幾下眼,笑了起來,“這是誰告訴您的?我都不知道他們玩的叫什么。唉,現(xiàn)在這些孩子,老是喜歡玩一些聽起來讓人害怕的游戲,什么‘殺人’啦,‘殺狼人’還是‘狼人殺’的,其實就是玩牌而已。”
駱聞舟的目光略微透露出一點寒意:“您班上的學(xué)生玩的恐怕不止是紙牌,有人告訴我,他們在玩一種一個人躲,所有人‘搜捕追殺’他的游戲,他們鬧這么大動靜,學(xué)校一點也不知道嗎?”
葛霓“啊”了一聲,笑容紋絲不動。
她輕描淡寫地說:“可那不就是捉迷藏嗎?”
捉迷藏。
大孩子玩的游戲往往與小孩子們的游戲有異曲同工之處——只不過更復(fù)雜、更有噱頭。
頭天傍晚,駱聞舟跟費渡一唱一和,撬開了小胖子張逸凡的嘴。
張逸凡說,去年圣誕節(jié)的“鹿”,就是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到育奮的王瀟,當時她完全不明所以,躲進了寢室樓的公共衛(wèi)生間里,躲進去之前,她還毫無戒心地和同寢室的另一個女生打了招呼。
結(jié)果不到十分鐘,她就被一個參加游戲的女孩闖進來,硬扯著頭發(fā)拖了出去。
那時王瀟還并不知道,她的噩夢已經(jīng)開始了。
被指定當“鹿”的人,不止是打獵游戲的時候負責(zé)躲起來讓人抓,還意味著這個人被學(xué)校里的“主流”排斥討厭了,他會成為未來一段時間里所有人都能欺負的對象。
和別的同學(xué)產(chǎn)生矛盾,總有顧慮重重——能徹底“得罪”這個人嗎?對方的性格會像平時看起來一樣好欺負嗎?他家里是什么背景,老師和其他人會站在誰那邊?他是不是屬于某個小團體,有沒有自己惹不起的朋友?因此撕將起來也總不能痛痛快快地翻臉,即使心里恨不能把對方千刀萬剮,表面上也總得把握一個度。
可是“鹿”就不一樣了,是“官方認可”的廢物,肯定既沒用、又有討人嫌之處,對付這樣的人,是順應(yīng)“民意”和“正義”,所有人都會站在自己這邊,驚嘆于自己尖酸刻薄的“才華”,閑來無事找他來發(fā)泄一下,既能解壓,又有助于促進和其他人的階級友誼,一舉多得。
“捉迷藏,誰小時候都玩過,”駱聞舟雙臂抱在胸前,往椅子背上一靠,居高臨下地看著對面精致漂亮的女老師,“不過一般游戲規(guī)則是誰先被抓住,下一輪就輪到誰來抓,可能是我見識少,我沒聽說過誰家的游戲規(guī)則是被抓住了就要去喝馬桶水的?!?br/>
葛霓:“什么?”
“去年圣誕節(jié),王瀟在您所謂的……‘捉迷藏’游戲里,被幾個同班的女孩拉著頭發(fā)從廁所里拽出來,她們強迫她去喝公廁里馬桶的水,王瀟拒絕后,被您‘團結(jié)友愛像一家人一樣的’學(xué)生們在女生寢室樓的大堂里扒光了衣服,供人圍觀?!?br/>