“這位同學(xué)的做法很好，有目標(biāo)，有懲罰措施。大家可以學(xué)習(xí)起來(lái)，都給自己定一個(gè)小目標(biāo)，然后互相監(jiān)督，努力完成?！?br/>　　禿頭的班主任周老師，不知何時(shí)已經(jīng)到了教室，剛好借題發(fā)揮。
　　這下好了，周老師一提，所有人都要交目標(biāo)。
　　陸曉夕這個(gè)禍害。
　　“大家安靜一下，這個(gè)學(xué)期化學(xué)老師白老師生病不能給大家上課了，我們二班的化學(xué)課將由新來(lái)的顧老師代課。”
　　顧老師？
　　陸曉夕腦子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，顧瑀已經(jīng)走到了講臺(tái)上，并成功引得女生們的一片尖叫。
　　高中生活太無(wú)聊了，若是偶爾來(lái)個(gè)顏值在線的年輕老師，必然會(huì)引發(fā)一場(chǎng)波瀾。
　　而這個(gè)顏值在線的顧老師，除了顧瑀還能有誰(shuí)。
　　顧瑀沒(méi)跟陸曉夕打過(guò)招呼，陸曉夕自己就想明白了。
　　既然顧瑀要她幫他完成任務(wù)，偽裝成老師，似乎是很不錯(cuò)的選擇，至少這個(gè)距離可以隨時(shí)出手。
　　或許敵人，也會(huì)潛伏在什么角落。
　　一想到顧瑀親自出手，陸曉夕心里就踏實(shí)多了。
　　顧瑀這個(gè)新來(lái)的老師，總比杜小舟這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生靠譜。
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　　“喂，看得眼睛都不眨一下，你喜歡他?。俊倍炮S忍不住問(wèn)陸曉夕。
　　陸曉夕誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“他長(zhǎng)得很帥，值得欣賞?！?br/>　　“聽(tīng)說(shuō)你家是顧隊(duì)罩著的。”杜學(xué)霸顯然知道顧瑀的存在。
　　陸曉夕笑了笑，懶得跟他多說(shuō)什么。他是軍區(qū)里長(zhǎng)大的孩子，自然會(huì)知道什么話不能說(shuō)出去。
　　比如她母親白老師明明沒(méi)生病。
　　顧瑀的化學(xué)課講得也很好，每次講課之后，還會(huì)留個(gè)五分鐘時(shí)間解答問(wèn)題，深受學(xué)生們的歡迎。