從頂樓下來(lái)，夏翊三人將整個(gè)教學(xué)樓簡(jiǎn)單逛了個(gè)遍。
　　教學(xué)樓由四棟樓組成，圍成一個(gè)方形，中間是一個(gè)小花園，通往花園的門(mén)閉著，但可以從窗戶(hù)翻過(guò)去，花園里沒(méi)有什么線索。
　　教學(xué)樓有兩個(gè)樓梯，分別在東面和西面的中間，攝像頭每層兩個(gè)，在南面和北面的中間。
　　教室里，面朝教學(xué)樓外面的窗子可以打開(kāi)，但不能出去。夏翊用一張椅子往外捅，椅子如同遭遇了看不見(jiàn)的墻壁，無(wú)法伸出去。
　　想來(lái)下面的門(mén)也是如此。
　　“差不多了，開(kāi)始找吧?！比伟橹檎f(shuō)。
　　“從幾樓開(kāi)始？”夏翊問(wèn)。
　　“三樓吧，連八濤肯定在頂樓，我們先離他遠(yuǎn)點(diǎn)，一樓的話，可能鬼物會(huì)從一樓出現(xiàn)?！?br/>　　“好?！毕鸟锤杏X(jué)任伴珠的考慮已經(jīng)很齊全。
　　連八濤肯定要通過(guò)監(jiān)控，看看這個(gè)密室里的鬼怪是什么樣子，所以會(huì)在頂層，如果他們靠近頂層，讓連八濤找到下手機(jī)會(huì)，連八濤一定不介意襲殺若紫。
　　夏翊小隊(duì)和連八濤小隊(duì)目前的和平，是建立在互相忌憚實(shí)力，并且夏翊小隊(duì)主動(dòng)退縮的情況下，這種和平隨時(shí)可以演變成戰(zhàn)斗，但也可能一直到結(jié)束都沒(méi)有變化。
　　若紫的體術(shù)雖然很好，但誰(shuí)知道連八濤有什么詭異的道具，就比如說(shuō)那鋒利的指甲，誰(shuí)會(huì)想到那指甲可以媲美鋒利的刀具？如果若紫不是躲，而是用手去接，那之前已經(jīng)倒在了血泊中。
　　這些道具真是賴(lài)皮。夏翊在心中嘀咕。
　　他也只是嘀咕兩句，道具可以增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，證明戰(zhàn)斗力并不太重要，只有不能用道具增加的方面，才是最寶貴的方面。
　　大腦，無(wú)法用道具提升。
　　這密室，就是高智商玩家的天堂。正巧，在這方面，夏翊相信自己不弱于人。
　　為了防止鬼怪和連八濤的襲擊，任伴珠沒(méi)有和夏翊兩人分開(kāi)太遠(yuǎn)，她搜前面的教室，夏翊和若紫搜后面的教室，就隔著一面墻，發(fā)生什么事可以快速反應(yīng)。
　　為了不讓連八濤發(fā)現(xiàn)自己三人，他們沒(méi)有去找有監(jiān)控的教室，路過(guò)那教室的時(shí)候壓低身子，不出現(xiàn)在窗子處。
　　教室昏暗，雖然外面的月光皎潔，但照到屋內(nèi)的很少。在密室的壓抑氛圍下，黑暗的教室里面和明亮的外面，好似是兩個(gè)世界。
　　咚——
　　夏翊不小心踢倒了桌子，他蹲下身，捂住腳。
　　“沒(méi)事吧？”若紫放下手里的包，急忙跑來(lái)，蹲在夏翊身邊。
　　這個(gè)教學(xué)樓完全是正在使用的模樣，桌子上放著書(shū)，桌子里放著書(shū)，地上還摞著書(shū)。
　　“沒(méi)事?！毕鸟慈滔绿弁?，站起身。
　　“這里太暗了，要小心一點(diǎn)?！比糇险f(shuō)。
　　“不是小心的問(wèn)題，是你亂動(dòng)桌椅的問(wèn)題！”夏翊壓著聲音，帶著一絲怒火。
　　“?。俊比糇喜幻靼?。
　　“我在進(jìn)來(lái)的時(shí)候，就記住了桌椅的位置，在腦中建出了教室的模型，我就是閉著眼睛走，都不可能踢到桌子！這里本來(lái)沒(méi)有桌子，是你推到這里的！”
　　夏翊深吸一口氣，這是他的疏忽，沒(méi)考慮若紫搗亂的可能性。這個(gè)仇他記下了。
　　他在腦海中的小本本上，連八濤和嚴(yán)四宇的頁(yè)數(shù)后面，新開(kāi)辟出若紫的一頁(yè)。等把這個(gè)工具人徹底弄上手，再找她算賬！
　　“記下位置？建出模型？”若紫驚呆，智商高的人原來(lái)是這么搞搜查的？
　　“桌椅原來(lái)在什么地方，查完之后還放在什么地方，拜托了。”夏翊說(shuō)。
　　“抱歉，我會(huì)放在原位的。”若紫羞紅了臉。
　　夏翊還是不太相信她，將她支遠(yuǎn)：“你去教室前面開(kāi)始搜，我從后面開(kāi)始搜?！?br/>