“我大概明白了，這副本給我們的任務(wù)，其實(shí)就是冒充系統(tǒng)參謀，去欺騙接挑戰(zhàn)任務(wù)的玩家們。
“說是來幫你完成挑戰(zhàn)任務(wù)，但其實(shí)不想你贏？可真是二五仔呢……
“而且我們這些二五仔之中，還有一個(gè)臥底。”
梁一理解了法官目前講解的規(guī)則，忍不住再確認(rèn)了一下腦海中的身份牌。
寫得是“調(diào)解員”沒錯(cuò)，而不是“臥底”。
隨即稍稍放松了一點(diǎn)，因?yàn)檫@場游戲是不對(duì)稱的競技游戲，一人對(duì)抗十一人肯定會(huì)很困難。
不知道那個(gè)臥底是哪位可憐蛋……他勾起嘴角為對(duì)方“默哀”著。
“法官法官，我還有很多問題！”
這時(shí)候那位胖胖高中生又舉手了，一臉“單純”的興奮，只是看上去有點(diǎn)傻乎乎的。
巨型主持人卻惡狠狠地瞪了他一眼，恐嚇道：“閉嘴！我馬上就講完了！”
“好的呢法官！”中學(xué)生的心情似乎一點(diǎn)不受影響，繼續(xù)保持著看似純真的微笑。
法官繼續(xù)敲著木槌說道：“首先，頒布副本禁令與游戲流程！”
它說完這句話后，身邊左右兩側(cè)半空中，分別懸浮出現(xiàn)了一些大字文書，上面寫著所有不同母語者都能看懂的非人類符號(hào)。
這些符號(hào)只用看一眼，就會(huì)翻譯成純粹信息涌入每個(gè)人的腦海。似乎是比語言更高效地信息傳遞手段。
瞬間，所有人理解了自己看到的符號(hào)，并轉(zhuǎn)換成了語言形式的記憶。
【副本禁令】
【一、禁止發(fā)動(dòng)任何重生系能力?！?br/>
【二、禁止任何手段傷害副本內(nèi)的玩家?！?br/>
【三、禁止任何手段違背副本內(nèi)玩家的意愿，強(qiáng)迫其作出行為?！?br/>
【四、所有禁令已從思考根源控制并杜絕?！?br/>
所以整場不對(duì)稱對(duì)弈，是無法靠武力分出勝負(fù)的……梁一稍作思考，便看向了另一幅“文書”。
【游戲流程】
【一、共三次調(diào)解環(huán)節(jié)，每次需要派出相同數(shù)量的玩家，進(jìn)入兩個(gè)腦控室。每個(gè)腦控室最多容納6名玩家，最少需要1名?！?br/>
【二、兩邊腦控室準(zhǔn)備完畢后，可匹配主世界的一對(duì)決斗者開始調(diào)解環(huán)節(jié)。待決斗者的決斗結(jié)束后，才可以回到大廳?！?br/>
【三、腦控室內(nèi)可監(jiān)視和溝通各自的決斗者，在其允許下可獲得身體控制權(quán)。決斗者無法驅(qū)逐冒充參謀的玩家，但也有足夠的自主權(quán)?！?br/>
【四、每次調(diào)解環(huán)節(jié)開始前，玩家們有至少一天的討論時(shí)間。但腦控室的門從內(nèi)關(guān)閉后，會(huì)進(jìn)入調(diào)解開始倒計(jì)時(shí)?！?br/>
【五、腦控室內(nèi)的情況大廳可見。三場調(diào)解完畢后，最后有一小時(shí)的投票時(shí)間?！?br/>
梁一看完了游戲流程，倒是覺得想找出十二人中的臥底，似乎沒那么簡單。
這應(yīng)該還不是完整的規(guī)則，臥底的任務(wù)都沒有講清楚，這找起來不是瞎猜么……他看著巨型法官，耐心等待著。
同時(shí)，也悄悄掃了一眼其他玩家，試圖從他們臉部的表情變化，琢磨出到底臥底是誰。
法官主持人等待了足夠的時(shí)間后，繼續(xù)敲著木槌宣布道：
“當(dāng)三場決斗調(diào)解全部結(jié)束后，全體成員的公投可決定本次大副本的勝負(fù)——
“如果找到正確的臥底，并判斷出他的‘任務(wù)目的’，則其他玩家獲勝。否則臥底勝利?！?br/>
“但是！”法官強(qiáng)調(diào)了一下，舉起木槌朝頭上一指，說道：
“有兩種情況下游戲會(huì)提前結(jié)束，也就是不需要三場決斗調(diào)節(jié)全部完成。甚至不需要最后的投票公投?！?br/>
他說完這句話后，頭頂上方便浮現(xiàn)了第三份文書。
上面出現(xiàn)的神秘符號(hào)，把兩條判定規(guī)則告知了眾人。
【情況一：假如一場對(duì)決中，并沒有臥底參與調(diào)解。也就是派往兩邊腦控室內(nèi)的玩家，都不是臥底時(shí)。
【此時(shí)，如果主世界兩個(gè)決斗者的對(duì)決出現(xiàn)了勝負(fù)，即不是平局的結(jié)果，則本次大副本提前結(jié)束，臥底獨(dú)自勝出?！?br/>
【情況二：假如一場對(duì)決中，有臥底參與調(diào)解。那么臥底必須要完成自己的任務(wù)，即引導(dǎo)對(duì)決結(jié)果符合自己的‘任務(wù)目標(biāo)’?！?br/>