????之后的第二場考試變得一帆風順?！辍兀?br/>
????或者說，就算有不長眼的石子，也被恢復了大半戰(zhàn)力的小櫻和鳴人碾碎，讓前往中央高塔的過程變得一帆風順了。

????第三天上午，在高塔附近料理了兩支用幻術和陷阱企圖伏擊他們的小隊之后，六人小隊湊齊了兩組卷軸，順利通過了第二場考試。

????第五天下午，第二場考試宣告結束，通過考試的七支隊伍共二十一個人，一齊匯合到高塔內的大廳里。

????等待他們的，是第三場考試的預選賽。

????好多天未見的三代目火影精神矍鑠地迎接了他們，并向各位考生講述了中忍考試的殘酷真相。

????這場名義上是選拔中忍的考試，實質卻是同盟國之間血腥競爭的縮影?？紤]到大動干戈會導致兩敗俱傷，這些所謂的同盟國們不約而同地選擇以中忍考試為角力的場所，因為中忍考試最后一場會邀請各國大名和重要人物觀戰(zhàn)，因此在考試中表現(xiàn)突出的忍村就會被認定是實力突出，從而獲得更多任務訂單！

????聽著火影大人的講話，小櫻暗自腹誹著，初代火影設立的一國一村的制度，或許對于戰(zhàn)國時代來說是一個巨大的進步，但是到了如今，僅僅過了一百來年，這種制度就已經(jīng)出現(xiàn)了嚴重的問題。

????用一句大而化之的話來說，就是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系出現(xiàn)了嚴重的不匹配。

????借助于前世的教育小櫻能從一個極高的角度看待這個問題，但是具體到細節(jié)上，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系到底出現(xiàn)了怎樣的不匹配，需要怎么進行調整，這些就不是見識淺薄的小櫻能想得出的了。

????一定要她說出點自己的看法的話，她覺得忍者作為最高生產(chǎn)力，如果愿意放下身段去做生產(chǎn)性的工作，那么養(yǎng)活自己乃至養(yǎng)活世界都是可以實現(xiàn)的。

????火影世界里，戰(zhàn)爭的本質在于攫取生存資源，而諷刺的是，戰(zhàn)爭的主體——忍者們，實際上完全可以靠忍術就能獲得資源——比如說利用忍術改造良田和務農等等，是有可能滿足自身的生存需要的，并不需要對外戰(zhàn)爭。更諷刺的是，如果真的有哪個忍村以這種方式獲得了資源，在它借此發(fā)展壯大起來之前，它就已經(jīng)四周眼紅的忍村盯上并瓜分了。

????嗯，這個例子怎么越說越像建設時期的木葉呢。

????另外，這個制度下木葉和火之國的主從關系，也是一個矛盾的激發(fā)點。

????總而言之，對于這個世界的種種中二，小櫻覺得真是槽點重重。

????無論是前世還是今世，兩個世界都沒有實現(xiàn)過真正的世界和平，但是前世的世界無疑比火影世界更和平一些。至少前世的小櫻不用擔心哪天自己的祖國就跟人爆發(fā)了全面戰(zhàn)爭，然后保不準哪天作為平民的自己就被入侵的敵軍殺死了。

????而和平，也是小櫻的理想之一。

????雖然沒怎么看火影的結尾部分，但是小櫻知道那是個大團圓結局，各國似乎實現(xiàn)了一定程度上的和平。不過，以日本漫畫家對政治的理解程度，小櫻嚴重懷疑岸本在漫畫中設計的和平之路能否在真實的火影世界中實現(xiàn)。

????反正她是不相信靠劇情主角的嘴炮就能實現(xiàn)和平的。

????不過，那些都是后話了。至少現(xiàn)在細胳膊細腿的小櫻，無論再怎么看不慣這愚蠢的制度，也沒有足夠的智慧和力量去改變它。

????既然不能改變世界，那就只好先去適應世界。

????總而言之，三代目火影震懾完在場的考生之后，一臉病懨懨的月光疾風適時接過了主持考試的任務。

????“那么，在第三場考試之前，各位考生需要先進行一場預賽，以決定你們是否有資格參加第三場考試！”帶著濃重黑眼圈的主考官有氣無力地說道。

????“……以上，就是預賽的規(guī)則。”

????“現(xiàn)在，公布第一回合交戰(zhàn)雙方的名字！”

????墻上的顯示器緩緩打開，小櫻抬頭冷眼望去。

????“宇智波佐助vs赤胴鎧！”

????知道佐助身體有問題，所以特意安排在第一場，好讓他及早得到治療嗎？小櫻暗暗瞟了看臺上的卡卡西一眼。被大蛇丸種下咒印后，佐助現(xiàn)在的身體時不時就會出現(xiàn)劇痛、無力的癥狀，即便如此，以佐助現(xiàn)在的實力，即使不用寫輪眼，對付一個死跑龍?zhí)椎倪€是問題不大的。

????“結束后直接跟卡卡西老師去醫(yī)院吧，不用等我們了！”小櫻沒有說什么鼓勵的話，因為她對佐助有信心！

????“你可別大意啊，我還等著在正賽時和你交手呢！”鳴人拍了拍佐助的肩膀。

????“放心好了……小櫻、鳴人，”佐助自信地微笑著，“我上了！”