????隨著中午的放學(xué)鈴聲響起，語(yǔ)文老師果斷止住還在繼續(xù)的文言文講解，整理了一下講臺(tái)上的教案，扶了扶眼鏡，神色從容的快步走出教室。這位新來(lái)的語(yǔ)文張老師可謂是絕不拖堂的模范老師，不管講得多激情昂揚(yáng)，就算只差一點(diǎn)點(diǎn)就完成了預(yù)先的計(jì)劃內(nèi)容，一旦下課鈴聲響起，他馬上二話不說(shuō)，拿起教案就果斷走人。在學(xué)生中也算是大有好評(píng)。
????老師一離開(kāi)，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。從早上放學(xué)到下午上課，中間有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，除開(kāi)吃飯和趕路，還可以有一個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間自由安排。一般來(lái)說(shuō)，高二的學(xué)生像林菲所在的一班，會(huì)有十多個(gè)學(xué)生選擇在教室自修到下午，吃飯直接在學(xué)校教職工食堂解決。而大多數(shù)的同學(xué)則是提著書包直接回家。林菲以前也是屬于其中一員。
????“什么??？你不回去了？”陳運(yùn)一臉驚愕?！把b！裝！你繼續(xù)?。 ?br/>
????林菲無(wú)語(yǔ)的搖搖頭，“我不回去很奇怪么？”
????“當(dāng)然！英語(yǔ)全班倒數(shù)第五的家伙居然會(huì)自覺(jué)自習(xí)，我說(shuō)菲菲，你不是腦子發(fā)燒了吧?！标愡\(yùn)一臉不可思議。
????“只是突然覺(jué)得以前的生活很無(wú)趣而已?！绷址剖帐昂米郎系臅?，疊在一起放進(jìn)抽屜里。
????“陳運(yùn)！快點(diǎn)！你們兩個(gè)在搞什么？”教室門口，兩個(gè)提著書包的男生大聲朝這邊喊著。林郁其和肖超，都是在班上成績(jī)比較差的學(xué)生，他們兩個(gè)和陳運(yùn)很熟，但和林菲關(guān)系一般，只是一起回家的路友而已。
????在高二一班里，其實(shí)也是有著很固定的主要階層劃分的。
????學(xué)習(xí)拔尖的前十名是一個(gè)圈子，相互聊天同行，競(jìng)爭(zhēng)，都和其他學(xué)生不是一個(gè)檔次，看其他所有人的視線從來(lái)都是俯視和居高臨下。這圈子里面有學(xué)習(xí)委員，班長(zhǎng)，各科科代表，當(dāng)然班里選擇職務(wù)時(shí)也是以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的。
????第二的圈子則是學(xué)習(xí)中等的很大一部分人，這些人各自與前十名的各個(gè)尖子劃分不同陣營(yíng)。團(tuán)結(jié)在不同的尖子身邊，平時(shí)有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也是以各自團(tuán)體的尖子為后盾。這部分人當(dāng)中大多是家庭情況很不錯(cuò)的學(xué)生，在同學(xué)中話語(yǔ)權(quán)較高。也是主要的相互攀比的團(tuán)體。第三則是像以前的林菲，陳運(yùn)，方靜這類學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，當(dāng)然這其中一些學(xué)習(xí)不好但家庭很不錯(cuò)的部分，或者在其他方面有突出點(diǎn)的學(xué)生，也是積極的想要向第二團(tuán)體靠近。而像林菲這樣的要學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)習(xí)，要家庭沒(méi)家庭，還沒(méi)有任何突出點(diǎn)的學(xué)生，在整個(gè)班上都屬于最底層。數(shù)量也不過(guò)只有個(gè)位數(shù)。
????陳運(yùn)一臉無(wú)語(yǔ)的拖著書包和兩個(gè)路友離開(kāi)了教室。不過(guò)看上去很有些不爽。林菲也知道他的心理，一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)生自己的成績(jī)差，看到還有比自己更差的，心理也會(huì)有一種優(yōu)越感和慰藉，而當(dāng)比自己差的人開(kāi)始有了學(xué)習(xí)向上的跡象時(shí)，他心里也會(huì)有種危機(jī)感。害怕自己被超過(guò)，變成最差的一員。
????林菲掃了眼教室，前面的方靜兩個(gè)女生正在收拾東西準(zhǔn)備回去。右邊的中間座位空了一大片，只剩下寥寥幾個(gè)諸如趙傳芳程德凱之類的頂尖尖子還在聚精會(huì)神的解決上課時(shí)沒(méi)有做完的數(shù)學(xué)題，像他們這樣的尖子生，一般來(lái)說(shuō)都有著自己的嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃，上語(yǔ)文課做數(shù)學(xué)，就算是老師也不會(huì)管。這是前五名才有的特殊待遇。其他的平時(shí)留校的學(xué)生都應(yīng)該去食堂打飯了。
????前面的方靜收拾好東西后，轉(zhuǎn)身扭過(guò)頭，小心的將隨身聽(tīng)放到林菲桌子上。
????“給，謝了?！?br/>
????“不用?！绷址莆⑿χ馈７届o本身并沒(méi)有什么突出的優(yōu)點(diǎn)，但因?yàn)樯聿牟诲e(cuò)，同時(shí)姓格活潑，屬于第三團(tuán)體中向第二團(tuán)體靠攏的部分人。在班里的人緣很不錯(cuò)。借東西之類從來(lái)都是很愛(ài)惜。所以林菲也不排斥借隨身聽(tīng)給她。同時(shí)她也是前世在班里為數(shù)極少的沒(méi)有取笑過(guò)林菲打扮的同學(xué)。
????收好東西，摸了摸褲兜里還剩下的錢，這是昨天晚上專門向家里要來(lái)的中午午飯錢，對(duì)于林菲要在學(xué)校自習(xí)，家里還是非常支持的。出了教學(xué)樓，到學(xué)校食堂里打了份雞蛋西紅柿和香芋湯，三兩下解決掉飯菜。林菲就開(kāi)始在整個(gè)學(xué)校里轉(zhuǎn)了起來(lái)。
????他的修煉主要分兩部分，一部分是練氣篇觀想圖案和配合手印。這種鍛煉有時(shí)限，但補(bǔ)充精力的效果很好。另一部分則是基礎(chǔ)劍法，前一部分可以算是靜功，而這部分則是完全的動(dòng)功，專門用來(lái)強(qiáng)化身體素質(zhì)和加強(qiáng)身體素質(zhì)。像上次和那個(gè)大漢對(duì)了一腳，大腿就傷到了肌肉的情況，林菲不想再發(fā)生第二次。
????整個(gè)三中擁有一個(gè)8百米大型艸場(chǎng)，一個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)。還有一個(gè)升旗儀式以及做艸所用的白石廣場(chǎng)。范圍很大。林菲就選在室內(nèi)籃球場(chǎng)背后的一小塊還未來(lái)得及開(kāi)發(fā)的林地，作為自己的活動(dòng)場(chǎng)所。
????微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，灼熱的陽(yáng)光也被林地的清爽蓋過(guò)，周圍很是清幽，又正是學(xué)校人數(shù)最少的時(shí)候，平時(shí)就沒(méi)人回來(lái)的這里就更加寂靜了。
????林菲將從食堂里買的一瓶礦泉水放在林中的石凳上。選了一塊邊上稍稍大一點(diǎn)的空地。站在中央，閉目開(kāi)始觀想第一境第一層的第一幅圖案。雙手在小腹處緩緩變動(dòng)著一個(gè)如同圓形的手印。隨著觀想的時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，林菲能夠清楚的感覺(jué)到自己的精力氣血在加速流動(dòng)，全身上下都能感覺(jué)到一種酥麻的感覺(jué)，如同無(wú)數(shù)螞蟻在血管中穿行，這就是所謂的蟻行感，在前世，林菲也曾接觸過(guò)一些修煉的樁功法門，對(duì)于這方面的常識(shí)很是有所了解。