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????楊桐扎好弓步，雙拳并用，在五秒之內(nèi)就轟出十拳。
????“平均拳力310公斤，爆發(fā)力優(yōu)等，很好，非常不錯(cuò)?！庇涗洺煽?jī)的老師稱(chēng)贊道，“下一個(gè)?！?br/>
????楊桐隨即來(lái)到了測(cè)試速度的地方排隊(duì)。
????過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)小波也測(cè)試完力量排了過(guò)來(lái)，羨慕地說(shuō)道：“你可真夠厲害的，力量又增長(zhǎng)了一些?！?br/>
????“你有多少？”楊桐開(kāi)口問(wèn)道，其實(shí)他沒(méi)有表露出全部實(shí)力來(lái)。
????“平均拳力只有240公斤，爆發(fā)力中等?！憋L(fēng)小波嘆道。
????“也不錯(cuò)了，至少能夠畢業(yè)?！睏钔╅_(kāi)口說(shuō)道，初等學(xué)院畢業(yè)的要求是平均拳力200公斤（滿值300公斤），爆發(fā)力中等（最高優(yōu)等），速度達(dá)到70（滿值100），耐力70（滿值100），神經(jīng)反應(yīng)70（滿值100）就能夠畢業(yè)了。除了耐力是一直以來(lái)，每個(gè)年級(jí)都會(huì)考核的以外，其他的幾項(xiàng)都會(huì)在今日進(jìn)行考核。當(dāng)然，中等學(xué)院的畢業(yè)要求自然要高得多。
????“那是當(dāng)然，如果連畢業(yè)也做不到，那我這幾年不是白混了嗎？”風(fēng)小波得意地說(shuō)道，雖然他比不上楊桐以及帝玄羅等人，可是在這批同學(xué)當(dāng)中，并不算差。
????楊桐笑了笑，并沒(méi)有多說(shuō)什么。
????過(guò)了一會(huì)兒，就輪到他測(cè)試速度了，這速度測(cè)試器就是跑步機(jī)，他會(huì)根據(jù)人的奔跑速度來(lái)給出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
????楊桐在這一項(xiàng)上的得到了90的高分，同樣也不是他的全部實(shí)力。
????最后就輪到神經(jīng)反應(yīng)了，這神經(jīng)反應(yīng)其實(shí)是極為抽象的一個(gè)數(shù)據(jù)，楊桐也料想不到這個(gè)世界畢竟能夠準(zhǔn)確地測(cè)試出來(lái)，可見(jiàn)這個(gè)世界的獨(dú)特科技發(fā)達(dá)到什么樣的程度了。
????“戴上這個(gè)頭盔?！睖y(cè)試神經(jīng)反應(yīng)的老師遞過(guò)來(lái)一個(gè)頭盔，這個(gè)頭盔有點(diǎn)像前世摩托車(chē)的安全帽一樣。不過(guò)頭盔上有一條天線一樣的東西。而面前則一臺(tái)陌生的機(jī)器，好像前世的街頭游戲機(jī)一樣，有明顯的屏幕，在閃爍著微光。
????楊桐戴上了頭盔，只覺(jué)得眼前一黑，隨即自己仿佛身處在一條只有兩米的寬的石橋上，面前是一條筆直的通道，不知道有多遠(yuǎn)。
????“測(cè)試者，一會(huì)兒會(huì)有許多石頭之類(lèi)的障礙物朝你迎面砸來(lái)，你用你最快的速度閃避它就行了?！币粋€(gè)機(jī)械的聲音響起。
????話音剛落，迎面就砸來(lái)無(wú)數(shù)的石頭和木樁，大小不一。
????楊桐第一個(gè)反應(yīng)就是躲避，隨即他就發(fā)現(xiàn)，自己躲避的速度比以前快得多，隨即他就明白了，這里不是現(xiàn)實(shí)世界，似乎是一個(gè)虛擬的世界，在這里神經(jīng)反應(yīng)有多快，就能夠閃多快，不受身體影響。
????閃避障礙物，其實(shí)并不只是單純的閃避這么簡(jiǎn)單，還要思考從何處閃避才能更加輕松地應(yīng)付下面的障礙物，這就需要意識(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的速度極快。
????也不知道過(guò)了多久，楊桐終于達(dá)到極限被砸中之后，并沒(méi)有感覺(jué)到疼痛，直接恢復(fù)了平常的視覺(jué)，耳中聽(tīng)到測(cè)試?yán)蠋煹脑挘骸澳憧梢匀∠骂^盔了。”
????楊桐取下了頭盔交給了老師。
????“你的成績(jī)非常不錯(cuò)，竟然有260之多，超出滿值一倍以上，太驚人了?！睖y(cè)試?yán)蠋熣f(shuō)著，“成績(jī)表會(huì)收在我這里，你可以離開(kāi)了，找到你的班主任然后再領(lǐng)取實(shí)戰(zhàn)考核的號(hào)碼?！边@位老師的態(tài)度也不由得客氣了幾分。