拿到這本嵯峨山陰流的小兵法書后，玉置龍也就迫不及待的研讀起來(lái)。
　　這具身體還真是出奇的古怪，明明自己強(qiáng)迫著去看那些數(shù)學(xué)英語(yǔ)，但不出幾分鐘就忍不住開始走神，學(xué)習(xí)效率低下。
　　可一旦涉及到了個(gè)人武藝方面的內(nèi)容，即使玉置龍也漫不經(jīng)心的瀏覽著，也能感覺(jué)到大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行著學(xué)習(xí)。
　　果然是生錯(cuò)了時(shí)代，生錯(cuò)了世界。
　　要是放在什么高武的位面，肯定能當(dāng)?shù)闷鹨痪洹蟮壑Y’的稱贊。
　　“這嵯峨山陰流的步伐竟然有這么些門道。”
　　課堂上，玉置龍也琢磨著嵯峨山陰流的一些技巧。
　　和其他劍術(shù)流派側(cè)重于刀本身角度的不同，嵯峨山陰流更注重的是雙腳，換而言之就是如何發(fā)揮自己的身體支撐。
　　不管是華夏功夫還是現(xiàn)代的搏擊、柔道、拳擊等等，都有著如何將自己固定在地面上，如何用雙腳蹬著地面與敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗的技巧。
　　這就是支撐，用支撐帶動(dòng)起下盤的力量，從而發(fā)揮出整體的實(shí)力。
　　嵯峨山陰流更是在支撐的基礎(chǔ)上，講求對(duì)敵時(shí)的前進(jìn)后退迷惑進(jìn)攻，可惜從辻涼介家中拿出來(lái)的這本書只記載了上半部分，還有下半部分關(guān)于嵯峨山步法的內(nèi)容不知其所蹤，或許不知曾幾何時(shí)的時(shí)候，嵯峨山陰流比現(xiàn)在的名氣要大上許多。
　　對(duì)于一個(gè)普通人家的藏書也不能要求太多，歷史上斷了傳承的劍術(shù)流派不知有幾凡，嵯峨山陰流還能留下傳人就已經(jīng)是很厲害了。
　　但可以肯定的是，那個(gè)讓自己都覺(jué)得危險(xiǎn)的男人，浪花亭登世志手上必有完整的嵯峨山陰流的傳承。
　　【嵯峨山陰流：lv10】
　　可即使只有上半部分的書籍，玉置龍也也硬生生將自己的嵯峨山陰流突破到了lv10級(jí)別，只是第lv11級(jí)別幾天來(lái)卻一直沒(méi)有變化。
　　像是秋田家道場(chǎng)的秋田心流，雖然系統(tǒng)標(biāo)注的秋田心流也是殘缺版本的，但幾日來(lái)自己已經(jīng)將其修煉到了lv19的程度。
　　而這本書頁(yè)已經(jīng)泛黃了的嵯峨山陰流老書，最終也只能把自己領(lǐng)到lv10了。
　　至于更上的層級(jí)，只能等到和浪花亭登世志戰(zhàn)斗的時(shí)候再隨機(jī)應(yīng)變了。
　　索性自己還有秋田心流可以用，秋田心流才是自己劍道的立根之基。
　　“呃，我們把這個(gè)函數(shù)代入后，就能進(jìn)行下一步的推導(dǎo)了，它不影響我們求解出整個(gè)問(wèn)題的思路?！?br/>　　講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師一手拿著課本一手拿著粉筆。
　　下面的學(xué)生中認(rèn)真聽(tīng)講的不多，大部分都是點(diǎn)著頭在打瞌睡。
　　“求解？思路？”
　　原本正準(zhǔn)備研習(xí)秋田心流的玉置龍也愣住了，他目光如炬的抬頭看著黑板上的數(shù)學(xué)公式。
　　是一道中規(guī)中矩的數(shù)學(xué)題，給他一定時(shí)間的話也能解出來(lái)，但數(shù)學(xué)公式不是重點(diǎn)。
　　既然《嵯峨山陰流》只有一半，而沒(méi)有后半段內(nèi)容的話，為什么自己不嘗試著將后半段內(nèi)容也補(bǔ)全上呢？
　　難道自己高達(dá)滿分的武學(xué)天賦是假的不成？沒(méi)有路就走出一條路，逆練《嵯峨山陰流》！
　　念頭一通達(dá)，玉置龍也立馬整個(gè)人都爆發(fā)出了一股氣勢(shì)。
　　氣勢(shì)猶如實(shí)質(zhì)，令講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師都受到了影響。