回家的地鐵上。
　　玉置龍也仍然如一尊山般站立著，周圍的乘客都自覺的和他保持著一段距離。
　　只有秋田瑠美毫不介意的站在玉置龍也身旁，能在擁擠的車廂里有這么一片敞亮的地方，還真是讓人心安。
　　“那我就回家了，秋田同學�！�
　　“……”
　　就在路口兩人臨近分別的時候，秋田瑠美忽的從書包中掏出了幾個書本，塞進玉置龍也的懷中。
　　接著她向后退了一步，低著頭不說話。
　　“這些書是？筆記嗎？”
　　玉置龍也瞧著懷中的一摞本子，單是看本子封面就知道是怎么回事。
　　封面上用工整的字跡寫著【國語筆記】【數(shù)學筆記】等等字樣，在旁邊還貼著幾張可愛的動物貼畫。
　　“嗯嗯！”
　　秋田瑠美重重的點了點頭。
　　她是滿懷期待的，自從在車廂中聽到了玉置龍也在念叨題目的時候，她就判定自己說不得能幫到玉置龍也。
　　“太有用了，真是謝謝，正好我現(xiàn)在準備復習的時候還不知道要從哪里抓起。不過你是怎么知道我需要這些……”
　　“跑掉了？”
　　玉置龍也話還沒說完，秋田瑠美就抱著小書包害羞的向后退步了。
　　然后在退開了約莫著五六步的距離時，她朝著玉置龍也猛地一鞠躬，轉(zhuǎn)身就跑了起來。
　　知道這些筆記能幫到玉置同學就好了！這樣就足夠。
　　她聽不得玉置龍也的感謝，不然整個人都會飄起來了！
　　………………
　　吃過便利店里買的晚飯便當，玉置龍也就掏出秋田瑠美給的筆記本看了起來。
　　“所以說秋田瑠美是怎么知道我需要這些筆記的呢？應該是從我今天上課時認真的模樣觀察出來的吧�！�
　　“果然，只要我態(tài)度認真，就會有越來越多的人發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)改變了，和之前的玉置龍也完全不同�！�
　　玉置龍也從良的信心一下激增起來。
　　要是所攜帶的系統(tǒng)能夠看到每個人的狀態(tài)，玉置龍也的頭頂上上肯定會多出一個【斗志滿滿】的增益詞條。
　　從國語到幾門副科，秋田瑠美的筆記做的非常詳細。
　　她的字跡工整，和原主那副狗爬豬啃的字完全不同，并且筆記本上為了分類清楚還用不同顏色的熒光筆分開來寫。
　　比如數(shù)學的筆記本，題目用黑筆謄寫，標準答案的算式則是藍色的筆書寫，而還有一二三種不同的解題思路則用紅色、黃色、綠色來做。
　　這樣不至于因為同一種顏色堆疊在一起讓人視覺疲勞，分不清各項內(nèi)容。
　　玉置龍也理解起來也更為簡單，幸好他還多少記得些高中數(shù)學知識，要不然連筆記都不太能看得懂。
　　“欸，別人能夠?qū)W習好也是有理由的，從筆記上就能看出秋田瑠美的認真�！�
　　看了一會秋田瑠美的筆記，玉置龍也發(fā)出了由衷的感嘆。
　　雖然學習好的不一定會好好記筆記，筆記做的完美的人也不一定會學習好，但當兩件事情結合在一起的時候，就讓人心中會生出‘原來如此，可以理解’的贊嘆。
　　秋田瑠美的學習成績在年級名列前茅，在班里更是永遠的第一位，或許她的腦子的確比一般人要好使，但從這一摞摞精心的筆記上能看出她在學習上所下的苦功夫，有腦子還沒完，而且比大部分人更加努力。