第2章老子前來(lái)，小白鼠送上門來(lái)
　　
　　——周靈王二十年。
　　
　　江晨正在整理系統(tǒng)。
　　
　　與此同時(shí)，
　　
　　洛邑的城門口，卻多了兩道身影。
　　
　　一名老人，一名青年。
　　
　　老人外貌普通，并沒有多少出奇之處，唯有那炯炯有神的雙眼，表示著老者的不同尋常。
　　
　　而青年就更為的出奇，眉寬而耳闊，雙耳長(zhǎng)、大，目如深淵珠清澈，鼻含雙梁中如轍。
　　
　　“老師，您的意思，是讓我進(jìn)入守藏室？”
　　
　　“可這天下，難道不是您最有學(xué)問嗎？”
　　
　　青年的聲音帶著一份好奇，目光則是不由看向了眼前這已經(jīng)有些破舊的洛邑。
　　
　　“聃，你要知道，我并非是天下最有學(xué)問之人，與那一位相比，我猶如那丹鳥與明月，完全無(wú)法并論。”
　　
　　“聃，聃，自幼聰慧，靜思好學(xué)，常纏著家將要聽國(guó)家興衰、戰(zhàn)爭(zhēng)成敗、祭祀占卜、觀星測(cè)象之事，我能教你的都已經(jīng)教給你了，然而這還不夠，伱想尋找你的道，你只能去獲得那一位的教誨。”
　　
　　老人悠悠的開口，目光看向眼前的京畿。
　　
　　神情之中充滿了無(wú)盡感慨。
　　
　　他想到了二十年前。
　　
　　那時(shí)候的他還只是中年，那時(shí)候的他意氣風(fēng)發(fā)，覺得這天下已經(jīng)沒有什么是他還沒有掌握的知識(shí)了。
　　
　　他看完了整個(gè)洛邑的藏書。
　　
　　他知道四季的變化之道，知道了夏商周的興亡之禮，他知道如何治理一個(gè)國(guó)家而不使其生亂，也知道在祭祀的典禮之中，用何種禮節(jié)。
　　
　　可那一天，他遇上了那一道身影。
　　
　　那一道在收藏室已經(jīng)待了不知道多少年的身影，只記得，小時(shí)候父親帶他來(lái)收藏室之時(shí)，那一道身影就在那里了。
　　
　　那一天，他出奇的詢問了那一名老者一個(gè)問題。
　　
　　“先生，先生，你可知天地之中為何有雷電？”
　　
　　“難道天地之間，真的有著名為雷神的存在操縱天象，使人間的天子得到警示嗎？”
　　
　　那時(shí)候的他并沒有期待著老人能夠給予回答，而是長(zhǎng)時(shí)間洛邑王權(quán)的爭(zhēng)斗讓他心力交瘁，需要找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話。
　　
　　然而就是這不經(jīng)意間的一場(chǎng)詢問。
　　
　　卻給他打開了一番新的天地。
　　
　　“公子，我并不知道這天上是否有著名為雷神的存在，可卻知道，天下的事情歸于天下人管，而非是天地，雷霆出現(xiàn)不過為自然的一種，天空之中當(dāng)氣流流轉(zhuǎn)，名為正的力量，和名為負(fù)的力量相互而成......。”
　　
　　那一天老人的話語(yǔ)震動(dòng)了他的內(nèi)心，而那一天之后，他才明白，他的學(xué)識(shí)是那樣的淺薄，與那一位守藏室之中的身影是那樣的不值一提。
　　
　　那一天之后，他的身影就時(shí)常進(jìn)入了守藏室，與老人交談。
　　
　　“先生，你可知為何太陽(yáng)會(huì)東升西落。”
　　
　　“先生，為什么大風(fēng)之時(shí)為什么會(huì)發(fā)出“嗖嗖”的聲響，強(qiáng)勁的風(fēng)一旦碰上樹枝這種細(xì)長(zhǎng)的東西時(shí)，就發(fā)出“嗖嗖”的聲響。”
　　
　　“先生！”
　　
　　一次次的交談在繼續(xù)。
　　
　　而每一次的交談，都會(huì)為老人的博學(xué)而感覺震撼。
　　
　　從天上的道理，到人間的道理，到自然的道理，到國(guó)民的道理，老人似乎沒有什么不懂的，也似乎沒有什么不知道的。
　　
　　他震撼，他欣喜若狂。
　　
　　他恨不得無(wú)時(shí)不刻都在守藏室待著。