依舊是正常的上課，唐星冉和之前一樣，自顧自的在紙上寫寫畫畫，就是沒聽老師的講課。
　　
　　課間，老師把唐星冉叫了出去。
　　
　　“唐星冉，你沒有忘記半個月之前說過的話吧？”
　　
　　“嗯，沒忘?！碧菩侨铰唤?jīng)心的回答著。
　　
　　“現(xiàn)在離期末考試就只剩下一個多月的時間了，你的成績本來就不好，現(xiàn)在還不聽課，你還想考零分么？”
　　
　　“老師，既然我已經(jīng)跟你們保證過了，那就按照我們說的來。我期末考試考不到滿分，你盡管掛我的科。
　　
　　至于我現(xiàn)在聽不聽課，可不在我的保證范圍之內(nèi)。”
　　
　　“你....！好心勸你你不聽，到時候考了零分還不是給我們中文系丟人。偏偏還鬧到了全校?！?br/>　　
　　老師的這句話很重要，唐星冉瞬間就明白了，自己立下保證的事情不是從老師這里流傳出去的。
　　
　　那就可能是被哪個學(xué)生聽到了，然后大肆宣傳出去的。
　　
　　畢竟也沒有哪個老師希望在全校面前丟臉。
　　
　　看著唐星冉無動于衷的樣子，老師嘆了一口氣。
　　
　　“你好自為之吧?！?br/>　　
　　留下這么一句話，轉(zhuǎn)身朝辦公室走去。
　　
　　看來這件事還真的要好好的查查看了，敢在背后陰她，真當(dāng)她是泥捏的？
　　
　　放學(xué)之后，唐星冉和方黎初來了鋼琴教室，這里除了表演或者樂律課，幾乎很少有學(xué)生會來這里練習(xí)。
　　
　　能進入海大的學(xué)生，家庭條件都不差。特別是參加鋼琴賽的學(xué)生，家里都是備有上好的鋼琴的。
　　
　　方黎初之前也提出過去方家練習(xí)，但是被唐星冉拒絕了。
　　
　　理由很簡單，優(yōu)秀的鋼琴表演者就算是用最普通的琴也能彈奏出聞名世界的曲子。好鋼琴是用來加分的，但是并不能增加曲中的神韻。
　　
　　這一點方黎初覺得在唐星冉身上就是最好的體現(xiàn)。
　　
　　“這段曲子我只給了你琴譜，現(xiàn)在你來看我彈一遍，然后你再試試?！?br/>　　
　　“等等，冉冉我先錄個像，到時候回去照著練習(xí)?！?br/>　　
　　唐星冉淺笑，拿去了她的手機。
　　
　　“不用，比賽之前我都有時間，你有不懂得直接問我就行，隨時我都可以陪你練習(xí)。”
　　
　　“可是你不是還要去醫(yī)院兼職的么？”
　　
　　“醫(yī)院那邊我已經(jīng)跟院長說好了，以后只要每個周六過去就可以，其余時間都是自由的?！?br/>　　
　　“那也太好了。不錄了不錄了，冉冉你彈吧，我看著?！?br/>　　
　　接下來的整整兩個小時，方黎初除了驚嘆還是驚嘆。
　　
　　第一遍聽唐星冉彈完都沒有反應(yīng)過來，當(dāng)真是把一首曲子的神韻表現(xiàn)的淋漓盡致。
　　
　　到方黎初彈奏的時候，出現(xiàn)的問題就比較多了，首先就是熟練程度不夠。
　　
　　好不容易能夠完整的彈奏下來，但是又絲毫沒有感情，就像是一個復(fù)制機器。還是一個殘次的機器......
　　
　　唐星冉也有耐心，一段一段的教，實在不明白的地方就手把手的帶著彈。
　　
　　兩個小時下來，方黎初的進步肉眼可見，她自己都能感覺的出來。
　　
　　“天吶冉冉，你真的太厲害了。早知道就應(yīng)該讓你報名的?？隙苣雺禾朴铏??！?br/>　　
　　“你的進步也很大。這次贏過她還是很有希望的。還有四天，好好練習(xí)。我相信你。”
　　
　　“嗯，我也相信你！”