林東自信的樣子，讓謝宇眼前一亮。
　　“東哥，都聽人家說，您是才子，今天我們可要洗耳恭聽嘍！”謝宇開玩笑道。
　　林東臉色一紅，要是真才子，他也不會如之前那般落魄，不過現(xiàn)在他手里拿著的這首歌，他卻有十足的信心在謝宇手中拿走三十萬。
　　林東沒有在言語，將自己提前錄制的小樣兒交給錄音師。
　　然后轉(zhuǎn)頭說道：“詞曲都是我自己創(chuàng)作的，歌名叫做十年人間，也算是我這些年尋夢的感悟，但這種歌不太適合我唱，尤其是戲腔部分，但我敢篤定，只要找對了人來唱，大火我不敢保證，但是略有名氣還是能做到的。
　　下面請各位老師品鑒一下?！?br/>　　謝宇對錄音師點點頭，讓他用設備播放，自己一群人則是將耳麥戴上。
　　當前奏響起時，整個錄音棚變得寂靜無聲。
　　“光是誰燃燭照亮
　　時間設下的迷藏
　　光置換明暗立場
　　肆意流淌
　　看誰站過的地方
　　棋局已百孔千瘡
　　看眼前最真假相
　　假又何妨
　　懷揣著熾烈頑心走向
　　最寬容刑場
　　裂過碎過都空洞地回響
　　到最后竟慶幸于夕陽
　　仍留在身上……………”
　　“臥槽！這么好聽嗎？”只是歌曲的一段，所有人注視林東的目光已經(jīng)變得不一樣了，所有人都覺得，剛剛林東的那段話，絕不是在吹牛逼，這首歌要是遇見對的人，絕對是一首爆火歌曲。
　　“后一段是戲腔部分了，我說過我不擅長，就沒獻丑，防止大家辣耳朵?！绷謻|讓眾人看的有些不好意思，出言道。
　　這時音樂學院來的一位老師激動的說道：“那全部的歌詞和曲譜呢，你應該帶了吧，拿出來我們看看。”
　　林東沒有拒絕，連忙將詞曲拿了出來遞過去。
　　幾位老師都圍了上來，臉色興奮的開始探討。
　　幾分鐘后，謝宇見老師們還沒討論完，有些不耐煩了。
　　“咳咳咳！幾位老師，你們能先告訴我這歌的質(zhì)量如何嗎？”謝宇問道。
　　“絕對是首好歌！”
　　“就拿這一首來說，絕對不比業(yè)內(nèi)的頂尖制作人差！”
　　“林先生真的是大才！”
　　從幾位老師的夸贊中，謝宇已經(jīng)得出了答案。
　　“東哥，恭喜你，五十萬是你的了！”謝宇立即對林東說道。
　　“五十萬？不是三十萬嗎？”林東見謝宇同意收購，臉上露出激動的神色，但一聽價格，疑惑道。
　　“嗯，是五十萬，我先前以為你只能創(chuàng)作出價值三十萬的歌曲，但眼前這首，絕對不止，我給你提價二十萬，也是為了以后咱們別為版權(quán)起了什么紛爭?！敝x宇直言道。