弗利維教授看起來(lái)十分感動(dòng)，他又為艾倫添上了一盤(pán)小蛋糕，“倫納德邀請(qǐng)我去紐約和他一起過(guò)圣誕節(jié)，我想邀請(qǐng)你和我一同前往，到時(shí)，可以和他的那個(gè)天才學(xué)生一較高下?！?br/>　　“樂(lè)意之至！”艾倫毫不猶豫地答應(yīng)下來(lái)，他對(duì)美國(guó)巫師界還是比較感興趣的，自己父母肯定不會(huì)放任他這么小就獨(dú)自前去旅行，法律也不允許，現(xiàn)在正好跟著自己的院長(zhǎng)名正言順的過(guò)去看看。
　　“太好啦!這樣的話，我們需要填寫(xiě)兩份魔杖申請(qǐng)表。美國(guó)魔法國(guó)會(huì)要求攜魔杖入境必須得到他們的許可?！备チ⒕S教授打開(kāi)抽屜，拿出了兩份表格。
　　艾倫雙手從弗立維教授手中接過(guò)了《美利堅(jiān)合眾國(guó)魔法國(guó)會(huì)持魔杖許可申請(qǐng)表》，上面有著姓名、年齡、魔杖材料等內(nèi)容需要填寫(xiě)。
　　沒(méi)等艾倫張口，羽毛筆和墨水自動(dòng)飛到了艾倫面前，艾倫拿起羽毛筆，蘸了蘸墨水，快速地填寫(xiě)起表格來(lái)。
　　很快，艾倫填寫(xiě)完畢所有的信息，弗立維教授拿起了表格，看了看，“那么現(xiàn)在，就差照片了！艾倫，請(qǐng)你拿出魔杖來(lái)，請(qǐng)坐好、坐端正。”
　　弗立維教授將表格翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)準(zhǔn)了艾倫，一道白光閃過(guò)，艾倫手持魔杖保持微笑的樣子就出現(xiàn)在了表格的背面。
　　“這張表格的背面施加了留影咒，遺憾的是它形成的影像是固定的，人物不會(huì)動(dòng)?！笨闯霭瑐惖呐d味盎然，弗立維教授解釋道。
　　“教授，您要怎樣將這些申請(qǐng)表格郵寄到遙遠(yuǎn)的美國(guó)呢？”艾倫問(wèn)出了他心中的疑問(wèn)。顯然不會(huì)是依靠貓頭鷹傳遞，否則那只負(fù)責(zé)送信的貓頭鷹恐怕會(huì)累死。
　　“我們可以通過(guò)郵政的方式寄出去，有人在固定時(shí)間段利用門(mén)鑰匙在英國(guó)和美國(guó)往返?！备チ⒕S教授和藹地說(shuō)?！敖酉聛?lái)還有兩個(gè)月左右的時(shí)間，不知道你是否樂(lè)意接受我的私人指導(dǎo)，我想關(guān)于決斗，我還是有不少心得可以傳授的?！备チ⒕S教授瞇起了雙眼，仿佛在回憶年輕時(shí)的榮光。
　　“太好了，能得到你的指點(diǎn)，這將是我莫大的榮幸，教授！”艾倫立刻同意并道謝，能得到?jīng)Q斗冠軍的私人指導(dǎo)可不是所有學(xué)生都能獲得的機(jī)會(huì)，特別在霍格沃茨畢業(yè)生因?yàn)楹谀Хǚ烙n教授職位的詛咒和魔法部風(fēng)氣以及鄧布利多本人的瀆職影響，很多畢業(yè)生甚至連鐵甲咒都放不出來(lái)的情況下。
　　當(dāng)香甜的南瓜味兒灑滿了整座城堡的時(shí)候，就意味著萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨了。學(xué)校里的同學(xué)們都在開(kāi)開(kāi)心心地準(zhǔn)備參加萬(wàn)圣節(jié)的宴會(huì)。
　　禮堂里已經(jīng)像平常那樣，用活蝙蝠裝飾起來(lái)了。海格種的巨大南瓜被雕刻成了一盞盞燈籠，大得可以容三個(gè)人坐在里面。
　　最有趣、或者說(shuō)是最恐怖的是禮堂的門(mén)廊頂部懸掛著一張蜘蛛網(wǎng)，上面“趴”著一只巨型黑蜘蛛，時(shí)不時(shí)抽動(dòng)著它毛茸茸的腿。當(dāng)一個(gè)灰色頭發(fā)的瘦小男孩兒經(jīng)過(guò)它時(shí)，一張銀灰色的網(wǎng)從天而降，將他裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
　　旁邊的同學(xué)都在哈哈大笑，幾個(gè)赫奇帕奇學(xué)生上去幫忙，扯開(kāi)了他身上的蛛網(wǎng)，蛛網(wǎng)在地上閃了閃，消失無(wú)蹤了。
　　“那是格蘭芬多今年的新生——科林?克里維。真是個(gè)幸運(yùn)的小家伙兒！”拉文克勞的女級(jí)長(zhǎng)佩內(nèi)洛出現(xiàn)在艾倫身邊，看上去竟然有點(diǎn)羨慕科林的遭遇。
　　對(duì)此，艾倫不置可否。不過(guò)顯然科林十分興奮，拿起了他掛在脖子上的相機(jī)，對(duì)著門(mén)廊上的大蜘蛛拍個(gè)不停。