鄧赟去衛(wèi)生間洗把臉，對著鏡子，“不要慌，不要慌?！?br/>　　“鄧赟，你要相信你自己，一定是可以的?！?br/>　　“你就是遇上陳睿而已，其實周家樂不給你看試卷，是他做的又不是太好?！?br/>　　“對啊，我應(yīng)該去問問周家樂，問問他做的如何?！?br/>　　鄧赟覺得這個想法不錯，可是再一想，“不能這樣。”
　　“哪怕你沒有辦法超過陳睿，可是你要努力，你要緊緊的跟在他身后。”
　　“不能把目標放在周家樂身上。”
　　“鄧赟，你應(yīng)該對自己更高的要求?！?br/>　　“你的目標是要進入一班，要在一班結(jié)束你的高中生涯。”
　　“回去做題目。”
　　鄧赟結(jié)束給自己打氣的時間，回到屋里后，想想，“我是否應(yīng)該個倒計時的牌子?！?br/>　　“人家是高考倒計時的牌子，我就做個分班倒計時的牌子?！?br/>　　鄧赟雖然覺得這個是否太有壓力，可是想想，她就應(yīng)該有這個壓力。
　　不然自己不會努力，而且也能讓顧樂怡有點壓力。
　　雖然文科的競爭力沒有理科大，不過文科的重點班只有一個，她不努力也有給擠下去的開能性。
　　唉，鄧赟在做倒計時牌子的時候，都在考慮一個問題，那就是不知道會有多少人選文科多少選理科。
　　唉，啊啊啊，何時會有結(jié)果，鄧赟之前也看過一份東西，程海洋給她看的，就是歷年分班的文理科人數(shù)。
　　重點是一百名報考文理科的人數(shù)，可以說大部分都是選的理科。
　　比起不停要背資料的文科，理科雖然要大量刷題，但是會的公式，不會那么容易忘記。
　　而且能夠在一高排名前一百的人，沒有幾個是腦子笨的人。
　　鄧赟就記得其實應(yīng)該是理科成績在前四十五名才是最安全的，不過這也就是一個可能啊，其實前六十名的成績差距不大，哦，和第一名陳睿的成績不是一般的大，和這人是沒有辦法比的。
　　唉，“啊啊，那個大概分班的人數(shù)出來?！?br/>　　今天都已經(jīng)是初步統(tǒng)計了各自文理選科的情況，當然這不是最后的結(jié)果，在正式分班考試前，還是有機會分的。
　　鄧赟知道前一百名定了后，基本上不會變的，她就想知道這次前一百名的選擇。
　　鄧赟知道出來后，程海洋會告訴她結(jié)果，可是這都已經(jīng)晚上了，怎么還沒有出結(jié)果。
　　這又不是統(tǒng)計分數(shù)啊，鄧赟是真的要瘋了，“怎么這么磨嘰啊?！?br/>　　“啊啊啊?！编囑S不停的拉著自己的頭發(fā)，“要瘋了?！?br/>　　“真的要瘋了。”
　　“真的比高考還要磨人?！?br/>　　畢竟考試結(jié)束，成績?nèi)绾?，不是她心急和心焦就成的，唉?br/>　　“保佑啊，保佑前七十名里面多點學(xué)文科的人?！编囑S不替的祈禱。
　　啊啊，“不管了，不想了。”
　　“就當前七十名都選理科?！编囑S覺得再這么煎熬下去，她都要瘋了。
　　時間是寶貴的，可不能沒有止境的等下去，不然她要瘋。
　　“靜心，靜心?！?br/>　　“不管多少人選理科，你都是要努力一般的人?！?br/>　　“而且又不是最終的選擇?！?br/>　　“哪怕是最終的選擇，可是不能保證后面的人暑假時候不努力。”