“噢!快攻!快攻!”
“傳球!帥!”
“啊!上籃……進(jìn)了!”
室內(nèi)籃球場(chǎng)頓時(shí)沸騰。
“我的親娘,我的小心臟現(xiàn)在怦怦直跳……夏鈞剛才那球玩的實(shí)在太帥了!”張圓圓激動(dòng)的一邊說(shuō)一邊搖晃江晴。
“才進(jìn)一球,差十幾分呢?!?br/>
“你知道什么,咱校隊(duì)高二生是主力,高一新生整體水平不行,夏鈞帶隊(duì)拼到這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了?!?br/>
“哦?!?br/>
張圓圓冷靜下來(lái),奇怪的瞅著她。“你好像不怎么關(guān)心吶?!?br/>
“我在背物理課那條定律?!?br/>
“……”
“夏鈞說(shuō)他打完球要是我還背不過(guò),晚上就不給我飯吃。”江晴翻開(kāi)書(shū),從剛才中斷的地方重新背起。
“他不給你吃,你不會(huì)自己去食堂吃?!?br/>
“不行,他會(huì)生氣?!?br/>
“你管他生不生氣,他又不是爸,管的也太寬了點(diǎn)?!?br/>
“他也是為我好……”
張圓圓皺皺眉?!拔以趺锤杏X(jué)你們倆就像惡霸地主老財(cái)和受盡委屈的小丫鬟。”
“你想象力太豐富了?!?br/>
裁判吹哨,中場(chǎng)休息。
夏鈞一邊拿毛巾擦汗,一邊朝她們這邊走過(guò)來(lái)。<>很自然的,江晴拿出水杯遞給他,接過(guò)那條濕了的毛巾,裝進(jìn)塑料袋里。
張圓圓看著他們,眼神越發(fā)意味深長(zhǎng)。
“背過(guò)了?”
“還沒(méi)……”
“那你還有功夫聊天?”
惡霸地主老財(cái)。
兩個(gè)女生默契的互看一眼,憋住笑。
夏鈞剛進(jìn)校,就被體育老師挑中,加入了校籃球隊(duì)。每個(gè)周四的下午都有訓(xùn)練,江晴等他訓(xùn)練完了再一起去吃飯。
“說(shuō)真的,光看他打籃球的樣子,我都被迷的暈頭轉(zhuǎn)向,你跟他認(rèn)識(shí)這么多年,居然對(duì)他一點(diǎn)也不動(dòng)心?”
江晴認(rèn)真想了想,搖頭?!吧闲W(xué)的時(shí)候我經(jīng)??此蚯?,臟兮兮的,滿身臭汗。”
“誰(shuí)跟你說(shuō)小學(xué)了!”
“中學(xué)他忙學(xué)習(xí),沒(méi)打過(guò)?!?br/>
張圓圓被她打敗了。
“他打籃球的時(shí)候是跟平常不太一樣,可是看久了就那么回事?!苯缯业交@球場(chǎng)上來(lái)回奔跑的那個(gè)人,看他斷球,運(yùn)球,起跳,投籃……不管是小學(xué)還是高中,她不覺(jué)得有什么不一樣。
“估計(jì)有的人不這么認(rèn)為。”張圓圓的語(yǔ)氣變了。
江晴轉(zhuǎn)頭看過(guò)去,門(mén)口是那天給夏鈞遞紙條的女孩。
這會(huì)兒,裁判吹了哨子,比賽結(jié)束,高一這隊(duì)輸了。<>江晴看到夏鈞一個(gè)人在長(zhǎng)凳坐下,把毛巾蓋在頭上,猜到他心情不好。
“張婷過(guò)去了,我們搶在她前面!”張圓圓起身拉她。
“定律我還沒(méi)背熟?!?br/>
“這個(gè)時(shí)候管什么定律呀!”
江晴穩(wěn)穩(wěn)坐著,任她怎么拉扯都不起。沒(méi)多久,張婷就先走到夏鈞那兒,張圓圓兩個(gè)鼻子直噴氣。
可在這個(gè)時(shí)候,情勢(shì)突然逆轉(zhuǎn)。
張婷給了夏鈞一個(gè)軟包裝的飲料,被他毫不客氣的拍了出去。室內(nèi)籃球場(chǎng)的回音很大,馬上吸引了所有人的注意。
張婷好像愣住一樣呆站了會(huì)兒,然后生氣的跑了出去。張圓圓看她臉色一陣青一陣白,心情驀然間晴朗。
“夏鈞真酷,美女的面子都不給?!?br/>
江晴專心背,沒(méi)有留意到這段小插曲,直到夏鈞抽走她手里的書(shū)。
“背過(guò)了?”
“嗯?!?br/>
“背來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!?br/>
江晴迅速背出一長(zhǎng)段定律,中間沒(méi)有一點(diǎn)卡殼。她剛背完,夏鈞臉上就有了笑容。
“行啊,笨腦子變聰明了。”
“一切都是為了吃嘛?!苯缬懞玫暮俸傩?。
“想吃什么?”
“餃子。”
“就吃餃子?”
“再烤兩串雞心?”
“你真是好打發(fā)。<>”夏鈞把換下來(lái)的球衣扔給她?!白甙桑コ燥溩?。”
江晴把球衣團(tuán)團(tuán)塞進(jìn)包里,急急忙忙追上他?!皥A圓,我先去吃飯啦,晚上見(jiàn)。”
“哦?!睆垐A圓看著他們一前一后走遠(yuǎn),一直在琢磨剛才夏鈞的態(tài)度。張婷好心好意送來(lái)的慰問(wèn)飲料還在地上……就因?yàn)榻绫吵鲆粭l定律,他就高興了?
男生的想法好難猜。
江晴第一次考試成績(jī)很不理想,三十分,二十分,就像回到小學(xué)一樣。幸而,班里大部分同學(xué)都不及格,她沒(méi)成為被老師關(guān)注的典型。
“考題好難,怎么會(huì)這么難……”
“十五分!簡(jiǎn)直是對(duì)我人格的污辱!”
“也不至于這么嚴(yán)重……”
“老師是在利用我們的無(wú)知使我們蒙受心靈重創(chuàng)!這是欺詐行為!”
“呃……”