這么一想，米豆又恢復(fù)到了冷靜的狀態(tài)。
　　果然，他爸爸平時(shí)教育他的是對(duì)的，人，盡量不要受情緒的干擾。
　　人不能活在情緒里頭，人是要有目標(biāo)和動(dòng)機(jī)的。
　　“好吧好吧，”米豆說，“我還有幾個(gè)問題要問，問完之后，您再告訴我需要我去做什么，可以吧？”
　　阿萊迪發(fā)現(xiàn)，米豆的這個(gè)轉(zhuǎn)變，是“數(shù)字米豆”無法完成的。
　　后臺(tái)運(yùn)算里頭，“數(shù)字米豆”正在修正這個(gè)分歧，重新和宿主米豆保持一致。
　　這就是變量，人才有的變量，再快的運(yùn)算，遇到人類的思維變量，也束手無策。
　　但是每個(gè)人的變量闕值是不同的，因人而異，米豆的這個(gè)闕值，令他感到驚喜。
　　原則上來說，這個(gè)變量闕值越高，這個(gè)人的智商就越高。
　　換句話說，智商高的人，會(huì)自己打破自己的思維屏障。
　　“可以，你問吧?！卑⑷R迪給米豆示意，讓他繼續(xù)。
　　“我很奇怪，既然你們的硅基打印技術(shù)能夠打印一切，那么你們的食物是打印的嗎？如果不是，為什么？”米豆想到了他吃過的那個(gè)類似果凍一般的美食，里頭竟然可以包含那么多的口感，層次豐富，顯然不是一般的東西。
　　人，本能地會(huì)對(duì)吃過的東西產(chǎn)生記憶。
　　“不是，食物無法利用這項(xiàng)技術(shù)，你說對(duì)了，在這個(gè)世界，什么都可以打印，唯獨(dú)食物和人不可以?！卑⑷R迪說，“不過，我們正在探索這項(xiàng)技術(shù)，估計(jì)會(huì)實(shí)現(xiàn)的?！?br/>　　“為什么呢？”米豆追問。
　　“因?yàn)?，食物和人，你和我，都是碳基的，露娜是?shù)字模擬的，硅基生命體，我們正在研究中，暫時(shí)保密?！卑⑷R迪給出了言簡意賅的正面回答。