晚自習(xí)趙靜占用講英語(yǔ)卷子了，用投影儀分享了溫夏的作文。
　　她夸道：“溫夏的作文除了個(gè)別單詞錯(cuò)誤，語(yǔ)句這些寫(xiě)得很好，大家可以抄下來(lái)當(dāng)范文，錯(cuò)誤的地方我已經(jīng)用紅筆改出來(lái)了?！?br/>　　盯著投影儀上字跡工整的英語(yǔ)作文，周晴手中的圓珠筆尖呈現(xiàn)出彎狀，她咬了咬下唇，以前都是她的英語(yǔ)作文當(dāng)成全班的范文。
　　她不信溫夏沒(méi)有作弊，這樣好的作文，她寫(xiě)不出來(lái)。
　　突然教室里響起一道男聲，“老師，看不清楚?！?br/>　　全班望了過(guò)去，是蔣旭。
　　蔣旭由于身高，還是坐在最后一排，不過(guò)這次跟溫夏一排，其中的小心思全班同學(xué)都明白。
　　之后很有默契的看了溫夏，起哄的笑了。
　　溫夏：“……”
　　無(wú)意對(duì)上柳安安的擠眉弄眼，不用看姜顏也知道她這會(huì)和柳安安的表情一樣。
　　看著朝氣蓬勃的學(xué)生們，趙靜笑了笑，當(dāng)做不知道他們?yōu)槭裁雌鸷?，她推了推眼鏡，“上來(lái)拿試卷，抄好了拿我檢查?！敝髣?dòng)了多媒體，將試卷的畫(huà)面定格。
　　蔣旭上去拿了試卷，露出大白牙道：“謝謝老師。”
　　回到座位看著試卷上溫夏的二字，他看了前面扎著馬尾的女生，心跳了一下。
　　隨后他從抽屜里摸了一只沒(méi)蓋的筆，劃了兩下，沒(méi)有顯色，他甩了兩下，又朝筆尖哈了一口熱氣，又劃了兩下，顯色了。
　　他規(guī)規(guī)矩矩的抄了起來(lái)，嘴巴忍不住的上揚(yáng)。
　　下課的時(shí)候，趙靜看了他抄的作文，“抄得不錯(cuò)，下去理解一下作文的意思，不懂的可以問(wèn)溫夏?！?br/>　　“好。”蔣旭摸了摸后腦勺。
　　……
　　夜里飄起了大雨，持續(xù)到了第二天。
　　下雨的緣故，第二節(jié)課不用出去做操了，同學(xué)們打傘上了廁所就回到教室寫(xiě)作業(yè)。
　　只有星期五的第二節(jié)課會(huì)這樣安靜，因?yàn)榈谝坏诙?jié)課的兩課老師布置了作業(yè)，為了回家少做點(diǎn)，都會(huì)趕著寫(xiě)作業(yè)。
　　涼風(fēng)從前后門(mén)飄了進(jìn)來(lái)，溫夏打了個(gè)哆嗦，裹緊黃色的大衣，繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
　　“溫夏，能不能……給我講一下作文?！币坏缆曇繇懫穑行┛陌?。
　　是蔣旭。
　　溫夏看了他黑紅的臉，猶豫了一下點(diǎn)了點(diǎn)頭，正好這會(huì)賀生沒(méi)在，蔣旭就坐在了他的座位上。
　　看了溫夏白凈的臉，他的心跳更快了，下一秒，兩人視線對(duì)上了，蔣旭連忙移開(kāi)了。
　　教室里不少的同學(xué)看了兩人，說(shuō)起了悄悄話。
　　“溫夏和蔣旭是不是耍朋友了？他們最近走得好近?！?br/>　　“八成像，感覺(jué)兩人很配，都長(zhǎng)得好看?！?br/>　　“我覺(jué)得溫夏的表哥很帥，剛開(kāi)始不知道，還以為是溫夏的男朋友?！?br/>　　“想去問(wèn)溫夏表哥的qq是多少？”
　　“+1?！?br/>　　話題從溫夏和蔣旭身上，轉(zhuǎn)移到了秦墨身上。
　　……
　　中午回寢室收拾東西，溫夏聽(tīng)柳安安和姜顏八卦了一下，掏出手機(jī)給秦學(xué)霸發(fā)了一條信息。
　　秦學(xué)霸，班上有女同學(xué)要你qq號(hào)，給不給？
　　自從知道秦墨能考700分，她就給秦墨取了外號(hào)—秦學(xué)霸。
　　秦學(xué)霸估計(jì)在忙，幾分鐘都沒(méi)有回她信，她就塞回了大衣的包里，突然想到了什么，又掏出了手機(jī)，撥了一個(gè)電話。
　　正在開(kāi)會(huì)的溫德，看向震動(dòng)的手機(jī)，原本發(fā)氣的他，臉色溫和下來(lái)，朝各部門(mén)的主管比了一個(gè)閉嘴的手勢(shì)。
　　“喂?！?br/>