本來秦真是沒打算用技能書教會他小學(xué)語文的。
　　白干日理萬機(jī)，又是自己神諭的傳達(dá)者，他自然是勝任不了語文老師這個(gè)職務(wù)的，所以秦真壓根就沒有想要把這本技能書用在他身上。
　　但看到他這樣羨慕的模樣，又想到這段時(shí)間里，白干任勞任怨，事情也都辦得不錯，身為白家村的村長，讓他學(xué)會讀書寫字，對于村子未來的外交也有好處，秦真總算是做出決定。
　　“算了，就把這本小學(xué)語文傳授給他吧！”
　　白干依舊凝神觀察著大壯三人接受神靈大人降下的傳承，就在這時(shí)，一道金光閃過。
　　他連忙跑到神諭之書前，看到了神靈大人降下的神諭。
　　“謝神靈大人恩賜！”
　　原本以為自己已經(jīng)年老體衰，接受神靈大人的傳承，這是屬于年輕人的事了，卻沒想到，自己還有接受傳承的這一天。
　　白干欣喜地閉上雙眼，放空心神。
　　一顆閃爍著的金色光點(diǎn)從自然之樹上飄下，落在了他的眉心處。
　　隨后，白干就和之前接受傳承的大壯三人一樣，精神一振，之后臉上流露出了享受的神情。
　　看著底下安安靜靜接受傳承的四人，秦真的思緒，轉(zhuǎn)到了那本語言文字（初級）上面。
　　“看那積分商城里技能書分類的描述，所有的生活技能書，都是由知識之神打造的。
　　商城和抽獎池里那么多技能書，這知識之神肯定是賺翻了！”
　　秦真不由感慨著說道。
　　“一本小學(xué)語文就值50點(diǎn)積分，中學(xué)語文，哦不，語言文字（中級），也不對，就是中學(xué)語文，500點(diǎn)積分，而語言文字（高級），一本技能書的價(jià)格，就達(dá)到了恐怖的5000點(diǎn)?！?br/>　　在積分商城里看了一圈，他找到了語文分類的三本書。
　　其中語言文字（初級），價(jià)格50積分，其中的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)世界里的小學(xué)語文差不多，當(dāng)然，使用的文字以及一些基礎(chǔ)語法，都是異世界的語言。
　　在進(jìn)入異世界，成為一名神祇的時(shí)候，秦真就自然而然地學(xué)會了異世界的語言。
　　但他所學(xué)會的，和小學(xué)語文技能書上的，卻是不同。
　　而經(jīng)過輔助系統(tǒng)的解釋，他才明白，原來這個(gè)世界上的文字都是統(tǒng)一的，但是有兩種。
　　一種是凡人使用的，一種是神祇專用的。
　　三本語文書里教授的文字，是凡人語，而他發(fā)布神諭所使用的，是神語。
　　輔助系統(tǒng)的說明中，有一條注釋。
　　那就是他們所使用的神語，并不是地球人類自己創(chuàng)造的，而是從異世界神祇那里學(xué)來的。
　　至于語言文字（中級），價(jià)格500積分，其中的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)世界里的中學(xué)語文差不多，即初中與高中。
　　看到這里，秦真也就清楚，這知識之神是自己人了，因?yàn)檫@劃分的畫風(fēng)，和現(xiàn)實(shí)世界實(shí)在是太過相像。
　　最貴的一本語言文字（高級），價(jià)格5000積分，但秦真卻是搞不懂，這東西能有什么用。
　　前面兩本，傳授給白家村的人，能讓他們展開對外界的交流溝通，但這第三本，并沒有什么實(shí)質(zhì)性的提升，卻偏偏貴得離譜。