??自從遇見安子善以來，張華苦悶的心情慢慢的開朗起來，尤其是李陽有了回到縣城的希望之后，他已經(jīng)有段時間沒有再想南楓的種種了。
　　
　　??于是，在縣辯論賽的會場上，當文敏說起山陽初中的對手是蓮山三中的時候，張華心頭猛的一跳。
　　
　　??那張惡形惡狀的臉，那個提起名字就如鯁在喉，恨不能生啖其肉的人，如潮水一般涌現(xiàn)在張華的記憶中。
　　
　　??“文老師，蓮山三中的參賽隊員，您知道有哪些人嗎？”
　　
　　??張華的聲音平靜的沒有一絲波瀾，面色平靜的有些滲人。
　　
　　??安子善扭頭看著張華，皺起了眉頭，他知道張華指的是誰，但他沒有辦法讓張華放下內(nèi)心的仇恨，只能寄希望于張華能夠分得清輕重。
　　
　　??不要在計劃進行的非常順利的情況下再橫生波折，這樣并不利于李陽的回歸。
　　
　　??輕輕的拍了拍張華的肩膀，張華輕輕轉(zhuǎn)頭靜靜的看著安子善，看著他信任和支持的目光，不禁心中一暖，點了點頭。
　　
　　??安子善放下心來。
　　
　　??“三中的嗎？這個我還不知道呢，等會就知道了，我們的對手是他們，自我介紹的時候就認識了?！蔽拿艉傻目戳藦埲A一眼，沒有搞明白他問參賽隊員的原因。
　　
　　??實際上，對于這次的辯論賽，初中部和高中部的賽事，從學(xué)校到組委會都不是太重視。
　　
　　??這次辯論賽的重心是放在社會團體方面的，而加上初中部和高中部的原因，很多人都不清楚，各個參賽學(xué)校以為組委會是為了鍛煉學(xué)生。
　　
　　??事實上，這是安子善的主意，通過張華的父親張明教和魚蝦兄妹的父親方仁清讓這個主意實現(xiàn)了。
　　
　　??如果單純從鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并政策的推動出發(fā)，從社會團體角度掀起輿論熱潮已經(jīng)足夠了，根本沒有必要深入到學(xué)生階層，而且深入到初中的程度。
　　
　　??初中生，不要說鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中了，就是縣直初中也沒有舉辦過幾次辯論賽，舉辦辯論賽的次數(shù)在整個校史上都屈指可數(shù)。
　　
　　??再者講，初中生的平均年齡在12-16歲，這個時期的孩子認知能力、學(xué)習能力、觀察能力都處于高速的發(fā)展期，不要說建立完善的三觀了，知道什么是三觀的都沒幾個。
　　
　　??所以，正常情況下縣委是沒有必要讓辯論賽深入到初中部的。
　　
　　??但，安子善需要，他需要借助這次辯論賽的機會，繼續(xù)推動鄉(xiāng)下的四所高中合并到縣直高中。
　　
　　??本來他認為這條路很難，憑一己之力讓這個政策提前，難度太大。但，巧合的是，李陽的事情促使了張華和他處于同一個利益訴求點上，于是張華的父親，張明教也在不遺余力的推動鄉(xiāng)下的四所高中合并。
　　
　　??安子善要做的就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并時，給張明教一個拿得出手的理由去提出和推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中合并。
　　
　　??這個理由就是安子善在辯論賽上的表現(xiàn)。
　　
　　??轉(zhuǎn)眼間，辯論賽到了上午第三場。
　　
　　??正方：山陽初中隊vs反方：蓮山三中隊
　　
　　??聽到主持人，蓮山一中的校長黃震宣布第三場的參賽隊伍上臺，安子善四人在文敏和張恒鼓勵的目光中走上了臺。
　　
　　??至于教導(dǎo)主任高本利，把他們送來之后就不見人了，并未在大禮堂的參賽席中。