高三一班門(mén)口，秦樂(lè)想了想，果然還是需要她出面。
　　
　　柳夢(mèng)萱同學(xué)，老師叫你有事。秦樂(lè)大聲道，柳夢(mèng)萱微微一愣，隨即走了出來(lái)。
　　
　　張龍舟看在眼中，臉色陰沉，柳夢(mèng)萱看來(lái)很喜歡秦樂(lè)??！
　　
　　柳夢(mèng)萱走出了門(mén)，跟著秦樂(lè)。
　　
　　秦樂(lè)帶著柳夢(mèng)萱徑直向著校長(zhǎng)辦公室而去，柳夢(mèng)萱也不說(shuō)話，緊跟在秦樂(lè)背后。
　　
　　柳夢(mèng)萱同學(xué)，其實(shí)我騙了你，老師并沒(méi)有叫你，我知道你有些特殊，我想要你幫我一個(gè)忙，可以嗎？秦樂(lè)停下了腳步道。
　　
　　我知道的，所以我跟過(guò)來(lái)了，你想要我做什么，幫忙可不能沒(méi)有報(bào)酬，我?guī)湍?，你晚上?qǐng)我喝咖啡。柳夢(mèng)萱淡淡道。
　　
　　好，成交。秦樂(lè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然疑惑柳夢(mèng)萱對(duì)自己的態(tài)度，但是能夠有和她在一起的時(shí)間就更完美了!
　　
　　敲了敲門(mén)，一個(gè)微胖的中年人身穿著西裝打開(kāi)了門(mén)。
　　
　　萱兒啊，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)。校長(zhǎng)柳民看到柳夢(mèng)萱和秦樂(lè)，微微一愣，隨即臉上堆滿了笑，把兩人請(qǐng)進(jìn)了辦公室。
　　
　　校長(zhǎng)，我想要讓您幫我一個(gè)忙，我想要休長(zhǎng)假，一直到高考，我可以保證我的成績(jī)將會(huì)獲得理科狀元。秦樂(lè)直接開(kāi)口道。
　　
　　什么!這不可能，你就是說(shuō)萱兒的朋友，也不能這樣，這太胡鬧了，不上學(xué)怎么可能拿文科狀元？柳民驚訝道，隨即搖了搖頭。
　　
　　這些試卷是前三年高考試卷，給我三個(gè)小時(shí)，我保證除了語(yǔ)文和英語(yǔ)所有滿分，我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)了高三的書(shū)。秦樂(lè)一臉認(rèn)真道。
　　
　　族叔，答應(yīng)他，如果他沒(méi)有成功，這件事情作廢，如果他做到了，就給他休假。柳夢(mèng)萱開(kāi)口道。
　　
　　好吧，我給你三個(gè)小時(shí)，不過(guò)，我需要你的班主任來(lái)監(jiān)考。柳民點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　
　　當(dāng)然可以。秦樂(lè)大喜過(guò)望，一般來(lái)說(shuō)，一張?jiān)嚲碜疃嘤檬宸昼娋筒畈欢嗔?，秦?lè)每次考試都是非?？焖?，三個(gè)小時(shí)完全足夠。
　　
　　柳民打電話把張圓叫到了辦公室，張圓也是哭笑不得，不過(guò)她知道柳夢(mèng)萱身份特殊，既然她幫秦樂(lè)說(shuō)話那也沒(méi)辦法了。
　　
　　秦樂(lè)坐在椅子上，張圓設(shè)置了鬧鐘，表示可以開(kāi)始，秦樂(lè)直接拿起卷子，首先是數(shù)理化，基本上數(shù)字都是確定的。
　　
　　秦樂(lè)的寫(xiě)字速度和計(jì)算，讓張圓看得眼花繚亂。他該不會(huì)是亂寫(xiě)吧？張圓腦中產(chǎn)生了這個(gè)想法，搖了搖頭，開(kāi)始看別的試卷。
　　
　　秦樂(lè)的速度非常快，十幾張?jiān)嚲?，兩個(gè)小時(shí)就剩下了英語(yǔ)三張，這倒是秦樂(lè)的弱點(diǎn)，不過(guò)現(xiàn)在擁有13的智力，秦樂(lè)的記憶力也是非常清楚，下筆如飛。
　　
　　而批改試卷的張圓心中驚駭不已，全對(duì)!數(shù)學(xué)全對(duì)!而且解題方式清晰，毫無(wú)破綻!
　　
　　再看物理和化學(xué)，依然是全對(duì)，她手里拿得是答案，只需要直接對(duì)就可以了。
　　
　　當(dāng)然，如果說(shuō)懷疑秦樂(lè)記住了試卷內(nèi)容，那就太恐怖了，這可是十幾份試卷的答案，如果擁有那么恐怖的記憶力才怪了。
　　
　　鈴時(shí)間到，秦樂(lè)剛好寫(xiě)完最后一篇英語(yǔ)作文，而等待中的柳民和柳夢(mèng)萱也走了進(jìn)來(lái)。