李修暗暗做了決定，就不管蒂洛的反抗強行把她帶到教室上課，針對小學生的課對于李修來說實在是有些無聊。無非是講講武魂、魂獸的分類和魂力的使用之類的，這些有系統(tǒng)的開小課，以李修的學習能力早早就學會了，畢竟李修也算是個成年人了。
　　可是李修為了帶個好頭，硬著頭皮認認真真的聽完這節(jié)課，這也讓老師對他多了點好感。整整熬了一上午，課終于上完了。
　　“好了，今天就說到這，下課吧。李修、蒂洛、寧成橋留一下�！�
　　在同學們壞笑的眼神下，李修三人留了下來準備挨訓。
　　留下他們的正是李修他們的班主任陳老師，陳老師看著面前的三個孩子，心情很復雜。這三個孩子的天賦都很好，就是都不喜歡來上課，年紀輕輕就如此懶散，自己一定要好好教育他們。
　　李老師下定決心說道：“這剛開學一個月，小小年紀都不愛來上課。你們的天賦比你們想象的要高。蒂洛和寧成橋，剛入學就已經(jīng)獲得了第一魂環(huán)。李修也很不錯，入學一個月迅速升到十級也獲取了第一魂環(huán)。但是，你們不能驕傲自滿，天賦再好現(xiàn)在也是打基礎的階段�，F(xiàn)在就這樣懶散，你們的天賦都這樣白白浪費掉了。從明天開始，你們?nèi)齻�下午加課一個月�！�
　　一聽到要加課一個月，李修三人的小臉立馬愁了起來。重生的李修當然知道這時候要干什么，先認錯，說好話。
　　李修說道：“陳老師，我們知道自己錯了，不應該逃課。您這么認真負責的好老師，您教的知識我們都受益匪淺，我們保證以后不會了�！�
　　陳老師立馬回答道：“知道受益匪淺還不來上課，剛開學一個月你們已經(jīng)落下了很多知識，包括對于魂師來說最重要的實戰(zhàn)課�！�
　　李修腦子一轉，有了想法。“老師，我們的理論知識這一個月絕對沒有落下，不信您現(xiàn)在考考我們都可以。至于實戰(zhàn)部分，我們現(xiàn)在雖然是一環(huán)魂師，但是我們自認為不輸給那些高年級的同學�！�
　　李修這么說是有底氣的，在同學們都嘻嘻哈哈玩的時候，三人經(jīng)常自己進行實戰(zhàn)練習，對于實戰(zhàn)這方面的配合經(jīng)驗已經(jīng)初見成效了。理論部分，李修有系統(tǒng)，寧成橋二人因為家庭原因這些簡單的理論知識早早都掌握了。
　　但是陳老師沒有聽到滿意的答案，有點惱怒的說道：“你們自認為天賦高就可以這樣目中無人了么。好，那我給你們個機會，一會兒我出考題給你們。回答的全正確的話，再說實戰(zhàn)。如果不正確的話，你們的加課再加每天一千米跑。“
　　“我的天，一千米？老師你也太狠了吧。”蒂洛聽了有點頭皮發(fā)麻，一天一千米對她來說有點太困難了。
　　李修和寧成橋都給了蒂洛一個肯定的眼神。蒂洛才自信說道：“老師，有時候天才是不看年齡的，我們準備好了�！�
　　陳老師聽到‘天才’二字的時候，有點愣住了，這讓他想到曾經(jīng)自己的青春。那些需要仰望的天才，厚積薄發(fā)后一鳴驚人的天才們，那些可遙不可及的背影。不禁有些感嘆，搖了搖頭沒再說什么，而是自顧自的準備起題目來。