????那些年，民警換發(fā)的83式橄欖綠警服，這是一種與同期軍裝相似的警服。穿在身上，顯得很威風(fēng)，能給群眾安全感。
　　
　　????這也造成了這些孩子，大部分還不能正確分辨警服跟軍裝的區(qū)別。
　　
　　????余莉莉就認(rèn)為，將白童給帶走的是警察。
　　
　　????秦冬梅這下可上心了。
　　
　　????這兩天，她才按上級(jí)的指示要求，組織全館職工，重溫了一遍《少年犯》這部電影。
　　
　　????當(dāng)初，《少年犯》這個(gè)電影，在國內(nèi)有很大的反響，主題曲更是唱遍大江南北。
　　
　　????這電影，并不是拍攝手法有多技巧，也不是鼓吹炒作得有多厲害。
　　
　　????更多是從一種社會(huì)角度，呈現(xiàn)了這么一群孩子的犯罪歷程跟心理。
　　
　　????大部分孩子，都是缺少父母的關(guān)愛跟照顧，才走上這一條道。
　　
　　????秦冬梅現(xiàn)在，第一想法，就是將白童，跟《少年犯》中那些犯法的孩子想提并論了。
　　
　　????“她是犯了什么法？”她追問余莉莉。
　　
　　????余莉莉皺著眉，對(duì)這個(gè)，答不上來了：“這個(gè)，我也不清楚了，她回來后，說話也躲躲閃閃，只是說是小事，不想多提?！?br/>　　
　　????這一說，秦冬梅更擔(dān)憂了，她詢問著余莉莉，將白童的家世、出身、成績什么的，都一一詢問了一個(gè)遍。
　　
　　????這越問，她越惶恐了。
　　
　　????菜農(nóng)的孩子啊，相當(dāng)于是農(nóng)民了，相當(dāng)于是沒文化的人了，相當(dāng)于沒人管教的孩子了。
　　
　　????整晚，秦冬梅都沒有睡好。
　　
　　????潛意識(shí)中，已經(jīng)將白童跟少年犯劃上等號(hào)了。
　　
　　????白童是少年犯不打緊，關(guān)鍵是，不能讓余莉莉跟少年犯成為同學(xué)啊。
　　
　　????自己家的孩子，跟這樣的孩子是同學(xué)，肯定會(huì)被帶壞。
　　
　　????不行，一定得去學(xué)校，找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不能讓白童這樣的害群之馬，留在學(xué)校，禍害同學(xué)，禍害自己的孩子。
　　
　　????一大早，秦冬梅風(fēng)風(fēng)火火的，就去了白童所在的明壽中學(xué)。
　　
　　????作為縣文化館的副館長，她在這縣城，多少也算是人物，跟學(xué)校校長這些，在一些文化交流活動(dòng)中，見的面也不少，頗為熟絡(luò)。
　　
　　????在校長辦公室等了一陣，校長處理完他一大早的各種事務(wù)，才提起茶杯，進(jìn)了辦公室。
　　
　　????見著秦冬梅在這兒，倒有些意外，還以為是縣上文化館有什么活動(dòng)要來找著學(xué)校。
　　
　　????大家客氣寒喧一陣，又推讓著分賓主落座，秦冬梅直接說了來意：“校長，聽說，你們學(xué)校，有個(gè)叫白童的，上課期間，被帶走了？”
　　
　　????“嗯?！毙ｉL點(diǎn)頭，承認(rèn)這事。
　　
　　????畢竟，武裝部的人，先來找的是他。
　　
　　????“她是犯了什么事？你們是怎么處理的？”秦冬梅問。
　　
　　????校長有些尷尬。
　　
　　????他一天到晚學(xué)校的事多，似乎當(dāng)初人家找了人后，也沒有聽說什么，他也談不上什么處理不處理。
　　
　　????他這個(gè)臉色，秦冬梅當(dāng)然是明白，這校長，大概沒將這樣的事放在心上。