晚讀課下課了，彭安深沮喪地來(lái)到李快來(lái)的身邊：“我?guī)У牟缓?，還是讓別人帶讀英語(yǔ)吧?！?br/>　　
　　李快來(lái)?yè)u頭道：“你的發(fā)音非常準(zhǔn)，只不過(guò)是你有點(diǎn)害怕，所以這一次沒(méi)有帶好讀英語(yǔ)。下次，你肯定行的?！?br/>　　
　　“我，我害怕?！迸戆采畹椭^。
　　
　　“一個(gè)人，要不斷地挑戰(zhàn)自己。你看雪玲，一個(gè)女孩子，都敢在講臺(tái)上帶讀。秀琴，天天在班里管紀(jì)律。你是男生，還有什么不敢呢？”李快來(lái)問(wèn)道。
　　
　　“我……”彭安深說(shuō)不出話來(lái)。
　　
　　李快來(lái)拍拍彭安深的肩膀：“下次你帶讀，我繼續(xù)過(guò)來(lái)看著。有我在，不會(huì)有什么事情?！?br/>　　
　　彭安深暗暗點(diǎn)頭，如果有李快來(lái)在的話，馬志峰那些搗蛋鬼是不敢惹事。
　　
　　今晚是李快來(lái)坐班。
　　
　　他們平常是有安排好一周由哪個(gè)老師跟晚修，但老師間互相調(diào)換的比較多。
　　
　　畢竟晚上有家庭的老師事情多，遇到?jīng)]有空，就會(huì)與其他科任老師調(diào)換。
　　
　　上課了，韋秀琴過(guò)來(lái)跟李快來(lái)說(shuō)，馬志峰的檢討書(shū)交上來(lái)了。
　　
　　李快來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭，畢竟馬志峰也是那么一回事，他都交檢討書(shū)了，你還能對(duì)他上綱上線嗎？
　　
　　反正早上批也批了，罵也罵了，他也低頭接受批評(píng)。
　　
　　李快來(lái)在講臺(tái)上改著作業(yè)，兩個(gè)班的語(yǔ)文，作業(yè)不是一般的多。
　　
　　改了大概有半個(gè)小時(shí)，李快來(lái)站起來(lái)，走下講臺(tái)逛一圈，借此放松一下身體。
　　
　　要不然長(zhǎng)時(shí)間這樣批改作業(yè)，身體吃不消。
　　
　　李快來(lái)走到馬志東的身邊，見(jiàn)他非常專心地抄著，連李快來(lái)的到來(lái)都沒(méi)有感覺(jué)到。
　　
　　“你抄作文？”李快來(lái)微微蹙眉，拿過(guò)馬志東正在抄寫(xiě)的作文本。
　　
　　這是他布置的一次小作，“一件有意義的事情”，馬志峰已經(jīng)抄了一半。
　　
　　當(dāng)李快來(lái)拿過(guò)旁邊的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》時(shí)，不由來(lái)火了：“馬志東，你身為中學(xué)生，居然抄小學(xué)生的作文來(lái)交小作？”
　　
　　“李老師，中學(xué)生的作文太好了，一抄就怕被你一眼看出來(lái)，但是抄小學(xué)生的作文，你可能看不出來(lái)了，反而以為我們的水平差?！?br/>　　
　　馬志東不好意思地摸著腦袋，“這是峰哥教我的，他也是這樣抄。”
　　
　　正在抄數(shù)學(xué)作業(yè)的馬志峰愣住了：我靜靜地抄我的作業(yè)，居然躺槍了……
　　
　　“不行，你們不能抄作文，能寫(xiě)多少就多少？”李快來(lái)?yè)u著頭。
　　
　　“李老師，怎么其他作業(yè)可以抄，作文就不能抄呢？”馬志東不懂了。
　　
　　李快來(lái)一下子也愣住了……
　　
　　只有宋曉芳才知道李快來(lái)做課件要多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)榈诙煲辉?，他就把手提電腦還給她，再也沒(méi)有借了。
　　
　　星期五的上午，李快來(lái)上完第一節(jié)語(yǔ)文課，葉明軍就在教室走廊等著他。
　　
　　“快來(lái)，你做完課件了嗎？”葉明軍著急地問(wèn)道。
　　
　　“還差一點(diǎn)?！崩羁靵?lái)故意打了一個(gè)哈欠，“葉主任，我昨晚做到凌晨三點(diǎn)鐘，眼睛實(shí)在睜不開(kāi)才去睡覺(jué)?！?br/>　　
　　“哎呀，真是辛苦你了，那十點(diǎn)鐘前，可以做得出來(lái)嗎？”葉明軍擔(dān)心地問(wèn)道。
　　
　　宋曉芳正好從這里經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到李快來(lái)的那吹牛話，心里不由嘲諷：你李快來(lái)昨晚十一點(diǎn)多就睡覺(jué)了，居然敢說(shuō)加班到凌晨三點(diǎn)？
　　
　　因?yàn)槔羁靵?lái)有一個(gè)習(xí)慣，睡覺(jué)躺在床上，總會(huì)自言自語(yǔ)來(lái)句“睡覺(jué)了”的聲音，宋曉芳也聽(tīng)習(xí)慣了。