往往一個(gè)賜進(jìn)士出身的五品官員在士林中還不如一個(gè)舉人，無論你做的有如何出色少了科舉的底蘊(yùn)現(xiàn)天上就矮了一截，可以說是非常尷尬！

????可是即便是賜進(jìn)士出身那也是官身，那也是一個(gè)平民需要仰止的存在。

????楊銘能夠不為這巨大的利益所影響依然想憑著自己的學(xué)問科舉入仕，如果不是傻子便是滿腹才學(xué)。

????就以楊銘目前的表現(xiàn)來看，當(dāng)然是后者，一個(gè)僅僅只憑借一個(gè)煤炭爐子便可以惠及萬民和朝廷的人怎么可能是個(gè)傻子？

????李道遠(yuǎn)沉思了一下，問道：“楊銘可有表字？”

????“學(xué)生年幼尚未有表字！”

????楊銘說的是實(shí)話，他家里就是普通農(nóng)戶，雖然如今生發(fā)了一些生活上有了寫改善不過也只不過是一般家庭，對(duì)于名字都未能取個(gè)好的那里可以還有表字？

????更何況他現(xiàn)在才不過十四歲尚未及冠，自然不可能取表字。

????“如此甚好！今日就由為師為你取個(gè)表字吧！”李道遠(yuǎn)道：“子非魚嫣知魚之樂！我觀你性情豁達(dá)便于你取之子樂吧！”

????“子樂謝過恩師！”

????在古代這表字并非是隨便可取，一般都是德高望重的長(zhǎng)者取之，李道遠(yuǎn)作為楊銘的座師算來也有資格，如果以前兩人只是所謂的門生關(guān)系，那么現(xiàn)在李道遠(yuǎn)可以說是誠(chéng)心想收楊銘為徒。

????以楊銘如今的年歲這份不驕不躁的心境以及他縣試中展現(xiàn)出來的功底又或者說如今這煤炭方案都能看出他前途不可限量。

????古人不怕清貧，不怕生死，怕的便是一世的清名無人知曉，所以有了許多沽名釣譽(yù)之舉。如果楊銘能青出于藍(lán)，甚至百世流芳那么作為他的恩師他李道遠(yuǎn)必然在史書上也會(huì)留下一句李道遠(yuǎn)，楊子樂之師也！的話來。

????“月后便是府試，子樂可有把握？”李道遠(yuǎn)問道。

????“回恩師，學(xué)生愚鈍，此次縣試已是僥幸，想那府試匯集遂州各路文士學(xué)生并無把握！”楊銘心中雖然對(duì)于府試并不是非常有壓力，不過確實(shí)正如他所說，府試作為童子試的最后一道關(guān)卡無論是考題還是考生都顯然不是和縣試是一個(gè)級(jí)別。

????就好比縣試是小學(xué)六年你升學(xué)考試，而府試便是初中三年級(jí)升高中的考試完全沒有可比性。

????無論是從知識(shí)的角度還是從嚴(yán)厲度都大為提高，一個(gè)人是否肚子里有貨全憑一手文章，正是文章有功底提筆便自知。

????雖然讀書十載，各種經(jīng)帖也著手許多，但是沒有經(jīng)過府試誰(shuí)也不能說就一定能高中，這其中有功底也有運(yùn)氣。

????“也罷！你我?guī)熗揭粓?chǎng)如今又近來府試，想來你也即將啟程趕往遂州！”李道遠(yuǎn)說著便從書架上取來了基本書，正是五經(jīng)全套，這五經(jīng)已經(jīng)隱隱發(fā)黃看來已經(jīng)有了些年月，雖然發(fā)黃卻十分干凈。

????“恩師！”

????“呵呵！此乃為師平日所讀之書，上面有為師的注解和心得，子樂你且拿去好好用功，如今迫在眉睫我也無法考校你深教，這就全憑你自己了！”李道遠(yuǎn)說著便將書放到了桌子上。