田莉莉點(diǎn)了點(diǎn)頭，她希望這里可以幫助何媛媛擺脫苦惱的事情k。
田莉莉其實(shí)并不知道楚蘇也是這個(gè)社團(tuán)的，剛好兩人也沒(méi)有碰到面。
送走田莉莉，高有紀(jì)和林木雨燕站在陽(yáng)臺(tái)上，一起討論這件事情。
“感情，特別是涉及到其他人的感情，的確很麻煩?！绷帜居暄嗾f(shuō)道。
“好像莉莉她并不是我這樣的情況呢……”高有紀(jì)微笑著瞇起了眼睛。
“好像也是哦!她讓我感覺(jué)她是真的一塵不染，好像是人間里面的凈土?！绷帜居暄嗾f(shuō)道。
“她剛才不是說(shuō)她是二十三班的嗎？楚蘇同學(xué)不就是二十三班的嗎？”高有紀(jì)說(shuō)道。
林木雨燕手放在下巴上，指尖在臉頰上不斷的跳動(dòng)。她在思考這件事情，如果直接麻煩楚蘇是不好的，畢竟楚蘇和田莉莉她們一個(gè)班級(jí)，一個(gè)不好就會(huì)讓她們關(guān)系變得尷尬起來(lái)。
“不好，楚蘇同學(xué)不好直接參與進(jìn)來(lái)!不過(guò)既然是感情問(wèn)題!讓他們?cè)谝黄鸩痪秃昧藛?？”林木雨燕眼睛里又突然散發(fā)出光彩出來(lái)。
“可是莉莉不是告訴我們，是因?yàn)殒骆孪矚g的人戀愛(ài)了，媛媛才變化很大嗎？”高有紀(jì)平靜的反駁道。
“唔~”林木雨燕瞬間感到一陣挫敗感。
回到友誼社活動(dòng)室。
“對(duì)方是因?yàn)閼賽?ài)呀……雨燕不懂……”林木雨燕臉趴在桌子上一陣長(zhǎng)嘆。
林木雨燕想：要是紫城澄珊在這里就好了，她一定知道怎么處理關(guān)于男女生感情的事情。
林木雨燕雖然喜歡紫城青山從小見(jiàn)面到現(xiàn)在，也中途知道紫城青山談過(guò)戀愛(ài)。不過(guò)林木雨燕那時(shí)候還小，喜歡很單純并沒(méi)有那么多想法。
現(xiàn)在要是叫紫城青山談個(gè)女友，林木雨燕絕對(duì)炸毛。然后……雖然林木雨燕不知道她會(huì)干什么，反正她會(huì)很傷心是第一的事情。
“青山前女友……”林木雨燕突然看向紫城青山，心里面向著。
林木雨燕還不知道紫城青山前女友是誰(shuí)，只知道紫城青山和她前女友什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。紫城澄珊告訴林木雨燕紫城青山是被倒追然后被甩，那個(gè)女生是因?yàn)橄胝覀€(gè)擋箭牌。
“小初中生知道什么是愛(ài)情呀!”林木雨燕經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。不過(guò)從小到大林木雨燕一直記得紫城青山這個(gè)卻是真的。
雖然大人也都是一直說(shuō)：“高中談什么戀愛(ài)，小屁孩!”
大人，高中生，初中生，已經(jīng)形成一條完美而且不可反駁的愛(ài)情觀鄙視鏈。
林木雨燕開(kāi)始意識(shí)到，自己腦袋里面一直掛著以前那個(gè)小男孩。之后再和紫城澄珊接觸，之后兩人一起上高中。林木雨燕已經(jīng)開(kāi)始研究著，大人說(shuō)的愛(ài)情是什么……
首先要生孩子!林木雨燕第一個(gè)念頭就是這個(gè)!但是生小孩很疼，不過(guò)林木雨燕知道有無(wú)痛分娩。然后林木雨燕計(jì)劃自己將來(lái)要紫城青山能掙多少錢，自己能掙多少錢。
其次就是各種為生活的擔(dān)憂，林木雨燕其實(shí)并沒(méi)有接觸很多大人的思想。也只是自己世界觀看待愛(ài)情一詞。
愛(ài)情是什么？?jī)扇嗽谝黄鹜耆珜⒆约和懈秾?duì)方，一起變得優(yōu)秀，一起生活，一起成長(zhǎng)。
只有一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的愛(ài)情，才能根深蒂固，永垂不朽。
雞湯想完了，林木雨燕回過(guò)神來(lái)。高有紀(jì)在草稿紙上記錄著事情。她完全一個(gè)理科妹子，還打開(kāi)包戴上眼鏡一副極為認(rèn)真思考的樣子。
“雨燕!我給你分析，分享!”高有紀(jì)把草稿紙拿了出來(lái)。
“啊這是……”林木雨燕看了一眼白色紙上的圖案。
上面畫(huà)著四只兔子，紅黃藍(lán)綠四只兔子。
“這兔子是?”林木雨燕總感覺(jué)很眼熟，好像曾經(jīng)在某個(gè)地方見(jiàn)過(guò)。
“這個(gè)是我的草圖，紅色的代表我們，黃色的代表莉莉，藍(lán)色的代表何媛媛，綠色的代表那個(gè)搶媛媛目標(biāo)的女孩子。”高有紀(jì)不慌不忙解釋道。
“算了，你繼續(xù)吧……”林木雨燕低下頭說(shuō)。
高有紀(jì)畫(huà)的兔子和張玉薄qq頭像同款，名字為“憂傷的兔子”?，F(xiàn)在生動(dòng)形象的展示著高有紀(jì)的計(jì)劃方案。
“現(xiàn)在是方案a，我們直接去找何媛媛問(wèn)清楚情況。然后找到何媛媛喜歡的男生，觀察他!之后我們?cè)趫?bào)告給莉莉!莉莉分析一下，我們是不是應(yīng)該直接坦白出去莉莉的想法!”高有紀(jì)說(shuō)道。
“這樣不會(huì)很冒犯嗎？”林木雨燕說(shuō)道。
高有紀(jì)最終目的就是讓何莉莉的想法表達(dá)出去，高有紀(jì)其實(shí)以前也為這個(gè)事情煩惱好久。她苦于表達(dá)自己，但是表達(dá)不出來(lái)。之后林木雨燕為了將張玉薄騙下鄉(xiāng)，才說(shuō)高有紀(jì)喜歡張玉薄。沒(méi)想到，剛好把高有紀(jì)的心事說(shuō)了出去……
“上次雨燕也是這樣和玉薄說(shuō)的啊!”高有紀(jì)恬恬笑著說(shuō)。
“這，今不同于往日……況且，有紀(jì)你臉一紅多少女生也是會(huì)淪陷的?！绷帜居暄噙@次說(shuō)的是大實(shí)話。
高有紀(jì)一聽(tīng)，整個(gè)臉立刻就燒了起來(lái)。她臉一紅，林木雨燕也立刻感覺(jué)到尷尬了。
“哎哎哎!有紀(jì)先慢著!兔子!我們是不是少了一只?”林木雨燕說(shuō)道，她可承受不住有紀(jì)的力量。一不小心自己性取向被高有紀(jì)掰彎了，紫城青山怎么辦啊!
“好像是少了一只，還有一只是何媛媛喜歡的那個(gè)男生的。那就也畫(huà)成綠色的吧!”高有紀(jì)說(shuō)道。
有紀(jì)很少玩手機(jī)，當(dāng)然不知道什么是原諒色，綠色代表什么意義。林木雨燕雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些，不過(guò)管他呢!身為一只綠色的兔子，雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，有紀(jì)畫(huà)的很傳神配上了尾巴和兔腿的變化
“有紀(jì)是不是背錯(cuò)木蘭辭了，兔子尾巴和腿會(huì)變化是提起來(lái)的時(shí)候。”林木雨燕說(shuō)道。
“可愛(ài)就好!嘿嘿，雨燕你能理解就好!”有紀(jì)微笑著說(shuō)。
商討了一下，林木雨燕還是決定先去了解何媛媛的情況。不過(guò)林木雨燕生為音樂(lè)生時(shí)間比較少，只能計(jì)劃在課間跑去二十三班打探情況。
林木雨燕在體育課男生打球的時(shí)候翻著課表，想找找有沒(méi)有合適的時(shí)間段。
最后一欄，星期五的時(shí)候，上午最后一節(jié)課林木雨燕的班級(jí)會(huì)和二十三班班級(jí)體育課重合在一起。剛好連接午休，林木雨燕也就計(jì)劃著這個(gè)時(shí)候去找何媛媛還有田莉莉。