九月一號(hào)開(kāi)學(xué)。
　　這對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要的日子。
　　瑞城馭靈師高中。
　　校園內(nèi)到處掛著歡迎新生的橫幅。
　　學(xué)院操場(chǎng)之中，此時(shí)正進(jìn)行著對(duì)馭靈師來(lái)說(shuō)最為重要的覺(jué)醒。
　　偌大的主席臺(tái)上，此時(shí)正中央位置正擺放著一張桌子，桌子上有著一顆水晶球。
　　桌子前，一位女同學(xué)此時(shí)正將手搭在水晶球上，閉著眼睛似乎在冥想。
　　隨著覺(jué)醒的開(kāi)始，水晶球上面不斷的流轉(zhuǎn)著光芒，淡淡的光暈將這位女同學(xué)包裹在其中。
　　“會(huì)是什么？”
　　臺(tái)下，所有學(xué)生的注意力都是放在了水晶球上。
　　猛然間，可以看到一陣刺目的光芒從水晶球之中爆發(fā)。
　　“覺(jué)醒成功了！”
　　看到這一幕后，有些學(xué)生們馬上是驚呼起來(lái)。
　　等到光芒消散之后，就看到此時(shí)的水晶球上，正浮現(xiàn)著一條綠色的毛毛蟲(chóng)。
　　“出現(xiàn)了，是蟲(chóng)屬性的綠毛蟲(chóng)，一星品質(zhì)魂靈！”
　　在看清楚水晶燈上面浮現(xiàn)出來(lái)的精靈后，馬上就有人認(rèn)了出來(lái)。
　　“只是綠毛蟲(chóng)嗎？”
　　此時(shí)，臺(tái)上的女同學(xué)看上去都要哭出來(lái)了。
　　綠毛蟲(chóng)的品質(zhì)只有一星，可以說(shuō)是最弱的幾種魂靈了。
　　“綠毛蟲(chóng)啊，這其實(shí)是一只不錯(cuò)的精靈呢?！?br/>　　“根據(jù)書(shū)籍上面記載，綠毛蟲(chóng)的最終進(jìn)化形態(tài)巴大蝶可是接近四星品質(zhì)的魂靈?！?br/>　　“而且綠毛蟲(chóng)的進(jìn)化難度不算高，只要能夠順利進(jìn)化成巴大蝶，潛力還是非常不錯(cuò)的?！?br/>　　在這位哭喪著臉的女同學(xué)下臺(tái)之后，馬上就有一位看上去非常帥氣的男同學(xué)上去安慰起來(lái)。
　　“綠毛蟲(chóng)……還有巴大蝶……”
　　“巴大蝶確實(shí)是綠毛蟲(chóng)的最終進(jìn)化形態(tài)，并且進(jìn)化可以說(shuō)是所有精靈最快的?！?br/>　　“看來(lái)這個(gè)世界的魂靈，和原來(lái)精靈世界的精靈是完全一樣的了。”
　　隊(duì)列之中，青月靜靜的看著眼前發(fā)生的一切，同時(shí)心里面做出判斷。
　　從精靈世界穿越到這里已經(jīng)過(guò)去了三年時(shí)間，在這段時(shí)間之中，青月也是漸漸適應(yīng)了這個(gè)新的世界。
　　在這個(gè)世界之中，并沒(méi)有精靈存在，相反卻是有著和精靈完全一樣的魂靈。
　　但是
　　魂靈是什么？
　　精靈都哪里去了？
　　魂靈就是死后的精靈的靈魂嗎？
　　這個(gè)世界就是精靈死后來(lái)到的世界嗎？
　　這里是靈界嗎？
　　這些問(wèn)題，一直以來(lái)都回蕩在穿越后的青月腦海中。
　　或許在此時(shí)，這其中的一些答案能夠被他解開(kāi)了。
　　青月的心里面沉思著，繼續(xù)看著下一位被報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)開(kāi)始進(jìn)行覺(jué)醒。
　　非常湊巧的，這位上臺(tái)的同學(xué)正是之前的那位帥氣的男同學(xué)。
　　上臺(tái)之后，這位男同學(xué)顯得非常冷靜，將雙手搭在了水晶球上，緩緩閉合雙目。
　　一番溝通之后，水晶球上面再次爆發(fā)出了璀璨的光芒。
　　在水晶球上面散發(fā)出來(lái)的光芒散去后，一只全身呈現(xiàn)紫色，有些像是兔子，頭頂長(zhǎng)有毒角的身影出現(xiàn)在水晶球之中。
　　“這是……尼多朗！”
　　“這位同學(xué)的魂靈竟然是二星品質(zhì)的尼多朗！”
　　“并且，尼多朗的最終進(jìn)化形態(tài)尼多王是五星品質(zhì)魂靈！”
　　“這可是五星品質(zhì)魂靈的初始形態(tài)啊，潛力無(wú)窮！”
　　看著水晶球之中的魂靈樣子后，場(chǎng)中頓時(shí)就出現(xiàn)了一陣陣倒吸涼氣的聲音。
　　可以想象在得到了尼多朗魂靈之后，這位同學(xué)的未來(lái)可期啊！