春日明媚，風(fēng)光正好，清河市的春天，處處皆景，遍地是花香草長。
　　
　　桐花島幼兒園的戶外活動課，也在暖暖春風(fēng)中，如火如荼地開展。
　　
　　辦學(xué)理念與普通幼兒園不太相同的桐花島幼兒園，從去年新生入學(xué)開始，不僅有豐富的運動課程，同時大量增加了戶外課程的時間。
　　
　　桐花島幼兒園絕大多數(shù)老師都認為，孩子們的學(xué)習(xí)，并非只通過繪本，視頻等室內(nèi)方式開展，而是讓他們主動參與到真實的場景中，顯然更有幫助。
　　
　　去銀行，學(xué)習(xí)金錢怎么流通。
　　
　　去醫(yī)院，學(xué)習(xí)疾病和醫(yī)療。
　　
　　去警察局，了解犯罪和公共秩序。
　　
　　去物流中心，學(xué)習(xí)快遞運輸行業(yè)。
　　
　　去造船廠，看萬噸巨輪如何建造。
　　
　　去汽車廠，看小汽車如何從流水線中誕生。
　　
　　當然，還有參觀異度公司總部，異度公司種植園，異度城市農(nóng)莊等等。
　　
　　……
　　
　　能讓幼兒園的老師們，如此放心籌備各類活動的最主要原因，是每一個孩子都擁有全方位的保護措施。
　　
　　普通小學(xué)和幼兒園，在人身安全和實踐學(xué)習(xí)兩者之中，通常更愿意規(guī)避風(fēng)險，向前者靠攏。
　　
　　而當學(xué)生人身受到強有力的保障時，學(xué)校在活動上安排的自由度就更大。
　　
　　清河市花鳥市場門口，桐花島幼兒園西瓜班的小朋友們，在老師的帶領(lǐng)下，走下中巴車，在花鳥市場門口的小空地上排好隊。
　　
　　他們每個人的頭頂上，懸飛著一只小蝴蝶。
　　
　　每一個路過的行人，都忍不住回頭看他們，甚至停在他們不遠處，東張西望，舉手拍照，不愿意走。
　　
　　這些小家伙們穿著利落精神的運動服，背著統(tǒng)一的小書包，粉嫩的小臉紅撲撲，明亮的眼睛四處張望，卻不鬧騰喧嘩。
　　
　　這些孩子站在人行道旁邊，看似弱小可愛，懵懂天真，但一點也不好惹。
　　
　　別說沖來一個歹徒，就是沖來一輛時速七十邁的大卡車，受傷的絕不是這群孩子，反而是沖撞者，在群蝶的防御下，可能反倒比較凄慘。
　　
　　領(lǐng)隊的兩位老師，一男一女，飛蝶靜靜地停留在他們肩膀上。兩人外表并不出眾，卻有一股有別于普通幼師的氣質(zhì)。
　　
　　女老師卓丹，兒童發(fā)展心理學(xué)博士，資深兒童咨詢師，長期從事兒童心理學(xué)的研究工作。
　　
　　男教師鄧宇辰，國家乒乓球隊退役隊員，曾多次參加國際比賽，是桐花島幼兒園乒乓球運動的專業(yè)指導(dǎo)教練。
　　
　　桐花島幼兒園的老師，男女各半。
　　
　　女教師主要負責孩子們心理，情感交流，早期教育等工作。
　　
　　男教師主要負責孩子們戶外活動，體育鍛煉的指導(dǎo)。
　　
　　同時，每一個班，還有兩名生活事務(wù)的負責老師。
　　
　　在桐花島，相當于每五個孩子，就有一名相對專業(yè)的老師。
　　
　　在兩位老師的帶領(lǐng)下，二十三個西瓜班的小朋友手牽著手，排成兩對走進花鳥市場。
　　
　　“小寶貝們，我們今天的活動，是參觀我們城市最大的花鳥市場。這里出售許許多多的植物，動物……”鄧宇辰正用響亮的嗓音，向?qū)W生們介紹花鳥市場的情況。
　　
　　“我知道，鄧老師，我家的小倉鼠就是爸爸帶我在花鳥市場買到?！币粋€穿著小裙子的女孩，舉著手喊道。她頭頂?shù)男『Ｔ谒酆鹾醯男∈稚?，惹得旁邊的孩子咯咯直笑?br/>