一個(gè)國(guó)內(nèi)知名的孤獨(dú)癥治療師，曾經(jīng)也是一位孤獨(dú)癥患者。??一看書(shū)ｗ?ｗ?ｗ··ｃｏｍ
聽(tīng)起來(lái)有些驚訝，但細(xì)想又在情理之中。
只有切身體會(huì)，才能體會(huì)病患的痛苦。更因自己和家人飽受這種疾病的折磨，他才投入所有的熱情，在這條道路上不斷探索。
“在最初時(shí)，我并沒(méi)有聽(tīng)到心靈舞者的任何信息。但是，當(dāng)我的思維，轉(zhuǎn)換成當(dāng)時(shí)患病的心態(tài)后，我確確實(shí)實(shí)接收到了心靈舞者葉片轉(zhuǎn)動(dòng)傳遞出來(lái)的話意，它在努力翻譯周?chē)苏f(shuō)的話?！崩勺影阂呀?jīng)完全恢復(fù)正常，他扶了扶黑框眼鏡，終于變回了坐鎮(zhèn)京城市武警總醫(yī)院精神科的海歸精英醫(yī)生。
劉明正拍了拍郎子昂的肩膀，頗為感嘆。他和郎子昂相熟多年，卻不知道這位天賦驚人的小師弟，竟有這番過(guò)往，不禁讓人唏噓。
對(duì)郎子昂提到的話，劉明正也感到十分好奇，問(wèn)道：
“植物的信息？是什么感覺(jué)？”
“破碎的詞匯，很零星，不成句子?！崩勺影夯叵氲絼偛爬斫庑撵`舞者傳遞信息的時(shí)候，那種洋溢在心中的喜悅和解脫，比他以正常狀態(tài)和人溝通更為愜意舒適。
“因?yàn)槟且恢晷撵`舞者，是陪伴小圓，你雖然能夠理解它的一些信息，但還不能流暢的交流。”林曾幫助郎子昂解釋了他當(dāng)時(shí)感受產(chǎn)生的原因，“如果是小圓，他就能完整地理解屬于他的心靈舞者的語(yǔ)言?！?br/>
“原來(lái)如此?！崩勺影簩⒆詈笠豢诿坠韵?，說(shuō)道，“這是一種具有靈性的植物。唔，這是什么？味道真好吃？”
“米果，和苦涼草茶，心靈舞者，還有培元草來(lái)自同一個(gè)神秘之地?！绷衷f(shuō)道。
“神秘之地？”郎子昂突然又覺(jué)得眼前這個(gè)人，好像好像一個(gè)大騙子……
這不是玄幻小說(shuō)里的情節(jié)嗎？
“好吧，言歸正傳。郎醫(yī)生，我目前有一批心靈舞者的種子，計(jì)劃給最需要的孤獨(dú)癥患者種植，并且，還通過(guò)其他方式，解決這些重癥孤獨(dú)癥患者將來(lái)生存的需求。??一看書(shū)ｗ?ｗ?ｗ··ｃｏｍ”林曾說(shuō)完，從手機(jī)里找了一個(gè)平日零散寫(xiě)下的文件，“這是我的計(jì)劃，發(fā)給你看看。”
郎子昂聽(tīng)林曾所言，對(duì)他所說(shuō)的計(jì)劃非常感興趣。他直接報(bào)出自己的通訊號(hào)，讓林曾添加他好友。隨后接收了林曾發(fā)來(lái)的文字。
劉明正湊過(guò)頭，一起看這份計(jì)劃。
當(dāng)然，劉明正主要研究方向不在這塊。他查看只是好奇使然，他真正想研究的內(nèi)容，是苦涼草茶對(duì)內(nèi)臟器官炎癥的治療作用，以及培元草對(duì)人體恢復(fù)速度的幫助。
不過(guò)，他覺(jué)得，同樣是醫(yī)學(xué)上的重大發(fā)展和突破，林曾對(duì)心靈舞者的態(tài)度，比他想研究的苦涼草茶和培元草上心多了。
沒(méi)看見(jiàn)人家的計(jì)劃書(shū)都做好了嗎？
不過(guò)，等劉明正看到郎子昂手機(jī)上所謂的“計(jì)劃書(shū)”時(shí)，頓時(shí)默默撇過(guò)頭，內(nèi)心吐槽。
好吧，他心里平衡了。
差不多半斤八兩吧。
郎子昂飛快地掃了一遍林曾發(fā)給他的計(jì)劃，內(nèi)心中壓抑的強(qiáng)迫癥，讓他恨不得自己動(dòng)手，將這些文字里的錯(cuò)別字還有不通順語(yǔ)句統(tǒng)統(tǒng)改成最正規(guī)的格式。
還有，這東一句西一句，連分點(diǎn)都沒(méi)有的文字，能成為計(jì)劃書(shū)嗎？寫(xiě)計(jì)劃不是要列出一二三，在列出之下123，然后還有下層的1.1，1.2，1.3這樣的分項(xiàng)嗎？
這玩意兒，充其量只能稱(chēng)為隨筆和靈感吧！
他深深呼吸，然后扯著嘴角，干笑地問(wèn)林曾：“林先生，你知道簡(jiǎn)筆畫(huà)和寫(xiě)實(shí)素描嗎？”
“嗯？知道?！绷衷涿?，不知道這位郎醫(yī)生為何提到這個(gè)問(wèn)題。
“那好吧，那你知道你這份計(jì)劃書(shū)，和啟動(dòng)計(jì)劃的距離，就像幼兒園簡(jiǎn)筆畫(huà)和一位素描大師作品的差距嗎？”郎子昂抓狂地說(shuō)道。
“額？這樣……”林曾呵呵笑著。
林曾的這份文字，涉及到開(kāi)設(shè)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心，然后引入心靈舞者，教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)繪紋，還涉及到長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活保證。
“你這簡(jiǎn)單的文字下，涉及到的內(nèi)容方方面面，單純一個(gè)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心，就需要考慮場(chǎng)地，證件，人員，設(shè)備等各種問(wèn)題?！崩勺影好蛽u頭看著林曾。雖然林曾簡(jiǎn)單文字所描繪的遠(yuǎn)景很讓人心動(dòng)。