“對了，我給你帶來了禮物，作為這段時間你幫助我的答謝！”
　　凝雪兒搗騰著行李箱。
　　對于凝雪兒口中的這個禮物，牧星河還是挺感興趣的，不過很大的可能性應該是魔法相關書籍。
　　而凝雪兒口中的“幫助”是指牧星河指導凝雪兒魔法的事。
　　通過這段時間不斷積累，牧星河對一些淺顯的魔法他有著自己獨到的見解。
　　例如凝雪兒近期學習了一門叫「水療術(shù)」的初級魔法，魔法雖然是初級，但魔法公式相當繁雜，還涉及到一些生僻的魔法符號，單憑凝雪兒自己解讀起來相當困難，于是她請牧星河幫忙，而牧星河根據(jù)魔法公式，再結(jié)合資料文獻，只用了半天便將施法步奏以及關鍵點掌握，并手把手教給凝雪兒。
　　這樣的事并不止一兩件，所以現(xiàn)在的凝雪兒十分依賴牧星河，隔三差五便視頻通話問問題。
　　不一會，凝雪兒抱著一個籃球大小的盒子起身，眼睛彎成了月牙。
　　“猜猜是什么？”她說。
　　“猜不到�！�
　　牧星河一臉無奈，就一個盒子他怎么可能猜到里面是什么，何況為什么要猜？打開看看不就知道了嘛……
　　對于牧星河這鋼鐵直男般的回答，凝雪兒自然不滿。
　　她生氣地嘟起了嘴：“哼！真討厭！生活要有儀式感，懂不懂？”
　　牧星河搖頭：“不是很懂，有這時間不如多看點書，你的理論并不過關，上次考試似乎只考了70分？還有，我聽說你們高二一整個學年的書會提前發(fā)下來，不知什么時候能到，到時能傳一份復印件給我……”
　　話沒說完，凝雪兒快速撇過頭去：“不知道！沒有！”
　　牧星河一臉的莫名其妙，生氣了？怎么生氣了？誰惹的？
　　將盒子丟在床上，凝雪兒合上行李箱，拽著往屋外走去。
　　“回家了，再！見！”
　　凝雪兒走了，留下一臉迷茫的牧星河。
　　其實這事不能完全怪牧星河，一天超過20個小時全在看書，此刻的他腦子無時無刻都是魔法符號在到處蹦跶，思路經(jīng)常處于短路狀態(tài)，整個人也癡呆了許多，在學校上課也是如此，經(jīng)常自言自語、獨來獨往，以至于身邊的同學都已經(jīng)將他當成了怪人，而他卻不自知。
　　打開盒子，是個天藍色的頭盔。
　　牧星河愣了下，緊接著表情怪異了起來。
　　虛擬頭盔？
　　虛擬頭盔是出生在魔法紀的新人類專屬娛樂道具，它的主要作用是連接意識，使人置身虛擬世界，暢玩各類網(wǎng)絡游戲。
　　牧星河實在沒想到凝雪兒會送這個給他，他對游戲?qū)嵲跊]什么興趣。
　　不過既然東西已經(jīng)送來了，抱著試試的心態(tài)，牧星河拿起虛擬頭盔，不過當他取出頭盔的一瞬間，一枚黑色卡片從頭盔內(nèi)滑落，掉在了床單上。