網(wǎng)上的熱議在持續(xù)，國術(shù)加入高考引發(fā)的震動(dòng)無疑是巨大的，而且和之前不一樣，之前減低英語比重，加入國術(shù)，雖然也有不少抵制和謾罵，可大部分其實(shí)還是贊同。
　　正如之前所說，英語在作為全民教育已經(jīng)逐漸不符合現(xiàn)代華夏發(fā)展的基調(diào)了，降低英語比重大家都有心理準(zhǔn)備。
　　可這一次卻不一樣。
　　國術(shù)加入高考，這一系列的變動(dòng)所牽扯的人，事，教育實(shí)在太多，觸動(dòng)的利益也實(shí)在太多。
　　甚至哪怕是沒有觸動(dòng)利益的人，也會(huì)出現(xiàn)擔(dān)憂。
　　畢竟相比于成熟的英語教育體系來說，國術(shù)的教育體系完全是空白的，而在這一種空白之中，普通人天然的就處于劣勢(shì)，在這一種劣勢(shì)之中自然會(huì)有所擔(dān)憂。
　　甚至不僅僅普通人，連一些高層也有些難以接受。
　　對(duì)于他們來說，未來子女的發(fā)展早已經(jīng)有了安排，國內(nèi)完成基礎(chǔ)教育，然后出國深造，畢竟國內(nèi)的基礎(chǔ)教育一直是最為完美的，這一下子原本的計(jì)劃徹底被打亂了。
　　如此大變的基礎(chǔ)教育，很顯然已經(jīng)沒有了他們想象之中那么“完美”了。
　　或者說此刻已經(jīng)變得很“差勁”了。
　　一時(shí)間不少人就動(dòng)了心思。
　　而這些心思，或是化為了網(wǎng)上的怒吼，或是變成了實(shí)際上的行動(dòng)。
　　最為直接的體現(xiàn)，那就是從十一月開始，出國的浪潮瞬間多了起來。
　　海關(guān)辦理簽證的人也一下子激增了起來。
　　巨大的會(huì)議室之中。
　　一場(chǎng)會(huì)議正在召開。
　　“十月28日截至十二月7日，出境人數(shù)高達(dá)1972.2萬人。其中僅十一月5日一天，全國出入境人數(shù)達(dá)到了101.3萬人次。”
　　一道身影朝著眾人匯報(bào)著。
　　可此刻聽著匯報(bào)的眾人，心緒都不由微微的有些沉凝了起來。
　　哪怕他們預(yù)料到了在改革開始之時(shí)，動(dòng)蕩會(huì)極為的劇烈，可卻并沒有想到竟然會(huì)如此的劇烈。
　　僅僅一個(gè)多月出境人數(shù)就高達(dá)一千九百多萬，哪怕這些人之中很多只是去旅游的，可哪怕只是十分之一，都是一個(gè)讓人頭皮發(fā)麻的數(shù)字。
　　“怎么會(huì)？”
　　“這！”
　　片刻之后有人忍不住開口了。
　　“這些人！”
　　還有著人帶著憤怒的聲音響起。
　　“先生，我們！”
　　會(huì)議室之中，一道道的聲音在糾結(jié)和起伏之中開口。
　　甚至有幾人內(nèi)心都有些遲疑了起來。
　　如此大的反應(yīng)哪怕有所預(yù)料，可當(dāng)真正出現(xiàn)之時(shí)還是讓人有些難以接受。
　　“好了，該走的留不住，不必強(qiáng)留?！?br/>　　“我們做好自己即可！”
　　沉默了片刻，最終還是老人開口了。
　　伴隨著他的話語，會(huì)議之中沉悶的氣氛才逐漸平緩了下來。
　　而當(dāng)整個(gè)會(huì)議室徹底安靜下來之時(shí)。
　　老人的目光隨即看向了側(cè)邊的李海平。
　　“李組長，武校那邊怎么樣了？”
　　話語開口。
　　伴隨著他的詢問，一道道的目光不由看向了李海平。
　　此時(shí)在場(chǎng)的眾人都有些異樣。
　　畢竟李海平的位置已經(jīng)極為靠前了，一般情況下以李海平的身份，目前還是沒有資格坐在那里的。