readx();????“士農(nóng)工商”的四民定位，也成為中國傳統(tǒng)社會中一成不變的凝固模式，工匠和商人始終處于極為卑賤的地位抬不起頭來，這工和商永遠都處在社會的最底層，被高高在上的士人所輕賤，這不能不說是一種社會的悲哀。固然在小農(nóng)經(jīng)濟的社會中農(nóng)業(yè)處于主導地位，但工商同樣是不可或缺的階層，工匠代表著科技的發(fā)明與革新，商人維掛著商品的流通與交換，人類的文明與進步是由各個階層來推動的，一昧地重農(nóng)輕工商必然會阻礙社會的前進與發(fā)展。劉澤暗自道，在自己的有生之年，必改變現(xiàn)在的狀況，讓士農(nóng)工商四個字再無順序之別，讓平等二字真正實現(xiàn)。
????正思量間，童子軍們已領(lǐng)飯完畢，卻齊齊的跪坐于地，餐盤放在前面卻無人動筷，劉澤微感詫異，方待問時，但見管亥一聲指令，眾孩童齊聲高呼：“生我者父母！育我者主公！赤膽忠心，報效主公！如有背棄，天人共戮！”聲音齊整嘹亮，響徹云宵。
????管亥對劉澤道：“今曰主公蒞臨，當由主公下令開飯?！?br/>
????劉澤心中暗自嘉許，這管亥辦事倒也讓人放心，加強忠誠教育是自己要求的，但沒有具體內(nèi)容，想不到管亥居然搞了在每餐前宣誓效忠，這倒和基督教餐前禱告有些不謀而合，讓這些孩子們在每頓飯前都明白，這一餐一飯皆是主公賜予，主公的恩情大于天，報效主公是每個人的義務(wù)。
????劉澤站起來，朗聲道：“劉澤不過是涿郡一野人，何德何能受大家愛戴？今朝綱不振，百姓蒙難，天下大亂，已近在眼前，我當執(zhí)三尺之劍，驅(qū)盡賊佞，匡扶漢室，大家可愿隨澤否？”
????眾孩兒齊聲高呼：“愿隨主公，誓死效忠！”
????午餐后，是童子軍的讀書時間，自有教師先生去講課，關(guān)羽和張飛負責帶人去每個帳蓬安裝火爐，劉澤單獨會見了管亥。
????“子前，這段時間你的管理不錯，很有成效?！?br/>
????“謝主公夸獎，屬下愿竭盡所能，為主公分憂。”
????“你搞的那個木匠鋪不錯，再加強些人手，我需要你做些家具。”
????說著，他在紙上畫個太師椅的圖樣，管亥沒見這個東西，抓耳搔腮地道：“這是何物？”
????劉澤笑道：“此物名曰‘太師椅’，是用來坐的，你依圖仿制就行，應(yīng)該不是太難。”
????漢時的坐可與后代大為不同，所謂坐，不過是跪在席子上，屁股坐在腳后跟上，有幾案的叫坐，沒幾案的叫跪。劉澤對這種“坐法”深惡痛絕，這那里是坐，簡直就是在受罪，坐上半個小時，腿都麻痹了。坐著本來是件享受的事，可在漢代卻是件遭罪的事，聽得管亥會木工，心中大喜，第一要務(wù)便是打造幾張大師椅，再鋪上張獸皮，那才叫享受。想著坐太師椅的情形，跪坐著的劉澤不禁有些神往。
????管亥雖不明白劉澤所畫為何物，但主公的命令大于天，主公讓做什么，管亥自然遵命就是，何況有圖紙在，看起來也不是太難。
????劉澤在紙上又畫些圖案，道：“你還可能做些小凳子，這個更簡單，一個面，四條腿，讓孩子們吃飯上課都坐這個，再不用跪在那里了?！眲蓪蚍ㄗ钍遣粷M，中國人幾千年跪式文化，見了皇帝要三跪九叩，要跪父母，要跪師長，要跪大大小小的官吏，動不動就卑躬屈膝，跪了就可以免死，成了中國人對抗強權(quán)的唯一法寶，要不說中國人奴姓十足，全都是跪出來的。
????“除了木匠鋪，再搞個鐵匠鋪，我們要需要打造兵器和鎧甲，還有鞍韉，等等，總之今年冬天要把鐵匠鋪建起來，雇些手藝高超的鐵匠師傅回來，用煤石做燃料，可以打造更好的鐵器?！?br/>
????“這個簡單，明天我就先辦這個事，外面現(xiàn)在流民甚多，找到些會木匠和鐵匠手藝的并不難。”
????“上次我送回來的玄鐵，你就曾按圖樣打造好兩樣兵器了嗎？”
????“主公吩咐，屬下那敢怠慢，曲陽沒有好匠師，特地到鄴城找了最有名的鐵匠師傅，打造了整整一個月才算完全，尺寸和份量都是按主公吩咐的。不過匠師比平時多要了十倍的相酬勞，還說不先付錢的話不給打造，屬下只得照辦?！?br/>
????劉澤點點頭，沒有在乎花了多少工錢，道：“好！子前，瓷器已經(jīng)燒出來，過幾天我要到洛陽去，冬季天寒曰短，但訓練的事可容不得半點懈怠，現(xiàn)在是關(guān)鍵的時期，一定要加強，我明天把訓練科目重新編一下，你完全按科目訓練就成。本來計劃今年冬天完成考核，但洛陽事急，等明年春天再進行考核吧。還有再到冀州和幽州等地買些孩子回來，盡可能選些天賦較高的，現(xiàn)有的人員明年進行淘汰后恐怕不太夠用?！?br/>
????管亥點頭應(yīng)允。劉澤詳細地問詢了營內(nèi)的一些雜務(wù)，管亥一一詳細稟報。劉澤又問到管亥需要什么，管亥想了想，道：“主公，現(xiàn)在營內(nèi)缺少馬匹，只有少量的馬而且還是民用馬匹，根本就無法進行騎兵訓練?！?br/>