老道從懷里掏出了一道黃符，那黃符上還系著一根紅繩，直接戴在了鄭凡的脖子上。
鄭父鄭母，自然是千恩萬(wàn)謝，取了十兩銀子，送與老道。
老道再三推辭，最終還是收下了，直到他走出屋子，鄭凡都沒(méi)見(jiàn)他臉上有一絲的欣喜之意。
“還真別說(shuō)，這老頭演技絕了，臉上竟然一點(diǎn)得意欣喜的神色都不漏，十兩銀子?。』旧鲜俏覀兗乙荒甑氖杖肓?！你一張破黃紙就給打發(fā)了，真是暴利行業(yè)......”
經(jīng)過(guò)這件事，鄭凡也知道，他該說(shuō)話(huà)了。
老道走后第三天，他叫出了第一聲媽媽?zhuān)山o鄭母高興壞了。
“道長(zhǎng)的符咒真的是神了！這才三天，我兒二狗就會(huì)說(shuō)話(huà)了?！?br/> 緊接著鄭凡又叫了一聲爸爸，給鄭父樂(lè)的，抱起來(lái)就是連親三口，這給鄭凡給膈應(yīng)的啊，雖然說(shuō)是他的父親，但被一個(gè)男人親上三口，心里總是有點(diǎn)別扭。
“好，好，好！”
鄭父開(kāi)心的連叫了三聲好：“再過(guò)兩年，為父就讓你去私塾讀書(shū)，將來(lái)考取個(gè)功名，別像我似的，只能做個(gè)廚子，天天聽(tīng)人使喚。”
鄭凡雖然被親了三口老大不樂(lè)意，但一聽(tīng)鄭父提到了讀書(shū)二字，來(lái)了精神，他可不想再等上兩年了，再睡上兩年的覺(jué)，他真怕把自己睡傻了。
他想找點(diǎn)事做，讀書(shū)是一個(gè)很好的選擇。
“我...我...我要讀書(shū)。”
鄭凡故意把聲音拉長(zhǎng)，磕磕絆絆的說(shuō)出了這么一句話(huà)。
鄭父一聽(tīng)，驚的差點(diǎn)把他掉在地上，震驚之后隨之而來(lái)的就是狂喜了。
“我兒莫非是神童？才不到兩歲，未知世事，便要讀書(shū)？”
鄭父又上下打量了鄭凡兩眼，試探性的問(wèn)道：“兒子，你再說(shuō)一遍?！?br/> “讀...書(shū)，讀...書(shū)...”
鄭凡只是一直重復(fù)著讀書(shū)這兩個(gè)字，他不敢說(shuō)的更多了，有時(shí)候被認(rèn)為是神童，未必是件好事。
他很清楚，他這個(gè)家庭，就是普通小老百姓，木秀于林，風(fēng)必摧之。他對(duì)這個(gè)世界了解的太少了，所以才這般小心謹(jǐn)慎。
“你亂激動(dòng)什么，孩子只是學(xué)舌罷了，剛剛你提到讀書(shū)這兩個(gè)字了，所以?xún)鹤硬鸥辛藘删涠??！?br/> 鄭母一把將孩子抱到自己的懷中，瞪了鄭父一眼：“二狗現(xiàn)在才一歲多點(diǎn)，又不能去念私塾。”
鄭父憨憨的笑了笑，這才恍然，也就沒(méi)放在心上，只當(dāng)鄭凡是在學(xué)舌。
可惜鄭凡的計(jì)劃落空了，他雖然不指望著現(xiàn)在就能上學(xué)，但好歹弄幾本書(shū)回來(lái)，學(xué)習(xí)一下這個(gè)世界的文字，也是好事。
從這之后，鄭凡連爸爸媽媽也不叫了，整天嘴里就嘟囔兩個(gè)字：“讀書(shū)”。
一連三天，弄的父母二人也覺(jué)得有些不對(duì)勁了。
“當(dāng)家的，你看兒子天天嚷嚷著要讀書(shū)，他這么小能懂什么是讀書(shū)么？會(huì)不會(huì)是他身上的那個(gè)士兵冤魂，又來(lái)糾纏他了？”
鄭父皺了皺眉頭道：“應(yīng)該不會(huì)，二狗身上可是有著道長(zhǎng)賜予的神符，要不我去給他買(mǎi)一本書(shū)回來(lái)，看看兒子是否能喜歡？”
“當(dāng)家的，怎的又說(shuō)胡話(huà)，二狗這么小，他懂什么叫讀書(shū)么？一本‘千字文’，都一兩銀子了，差不多是你一個(gè)月的工錢(qián)了！買(mǎi)書(shū)回來(lái)，這一個(gè)月咱家不吃不喝了嗎？”
鄭父嘿嘿笑道：“我是廚子，咱家什么時(shí)候斷過(guò)好吃的了？那這樣吧，我去找我們掌柜的借一本書(shū)，回來(lái)給二狗看看，他喜歡的話(huà)，就讓他先看著，不喜歡，咱們?cè)龠€回去，怎么樣？”
“嗯，這樣也可，唉，你的手往哪摸呢？當(dāng)著孩子呢，沒(méi)正行的......”
鄭凡雙眼一閉：“我什么都沒(méi)看到......”
第二天傍晚，鄭父下班，帶回了一本書(shū)，放到了鄭凡的手里：“兒子，你不是想讀書(shū)么，為父教你認(rèn)字好不好？”
鄭凡看著手里的書(shū)，隨意的翻了幾下，是紙做的，至于是什么紙，他到不是很清楚，只見(jiàn)封皮用繁體字寫(xiě)著——‘千字文’。
“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張?！币荒靠慈ィ嵎舶l(fā)現(xiàn)這十六個(gè)字里面已經(jīng)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)了，接著看到“寒來(lái)暑往秋收冬藏閏馀成歲律呂調(diào)陽(yáng)”，又有三個(gè)字不認(rèn)識(shí)。
翻來(lái)翻去，鄭凡發(fā)現(xiàn)，這本千字文里，他至少有一大半的字，都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也不知道怎么讀，鄭父也就會(huì)幾句，認(rèn)識(shí)個(gè)把字，其實(shí)就是逗逗鄭凡玩，他哪里有教書(shū)的本事？
既然不認(rèn)識(shí)，鄭凡也不敢瞎猜，只能強(qiáng)記字是怎么寫(xiě)的，等到以后上私塾了，再像先生教。
走馬觀花似的，一本千字文，不一會(huì)就被鄭凡翻完了，之后便將書(shū)一合，‘咯咯咯’的笑了起來(lái)。
鄭父一副果然如此的模樣道：“是我多心了，二狗當(dāng)時(shí)應(yīng)該就是學(xué)舌而已，這才沒(méi)一會(huì)，新鮮勁過(guò)了，就把書(shū)給扔在一邊了?！?br/> 鄭母點(diǎn)了點(diǎn)頭：“趕緊把書(shū)收好，明天好給你們掌柜的送回去，別給人家弄壞了...”
鄭凡閉著眼睛，心中狂喜不已，只因千字文整本書(shū)，他不過(guò)是看了一遍，就將全部?jī)?nèi)容爛熟于心，這些文字就好似刀砍斧刻一般印在他的心里，想忘都忘不掉。
“這就是傳說(shuō)中的過(guò)目而不忘吧！”
鄭凡握了握小拳頭，心中很是激動(dòng)：“想不到重生為人，竟然有了這等本領(lǐng)，有了這本事，考取功名，也只是等閑，但這才一本書(shū)，我還想看看其他的...”
這般想著，鄭凡便又開(kāi)始嚷嚷起來(lái)：“讀書(shū)，讀書(shū)，讀書(shū)...”
鄭父將那本千字文又遞給了鄭凡，可鄭凡伸手一擋，搖了搖頭：“讀書(shū)，讀書(shū)...”
鄭父有些不知所措，鄭母想了想，在一旁說(shuō)道：“當(dāng)家的，二狗好像不喜歡這本書(shū)了，要不你明天找掌柜的再借一本其他的書(shū)？”
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就是一年半過(guò)去，鄭凡也三歲了。
這一年半的時(shí)間，鄭凡可以說(shuō)是十分的愜意，因?yàn)猷嵏笌缀跏敲刻於寄軒б槐静煌臅?shū)回來(lái)給鄭凡閱讀。
從兩口子的日常談話(huà)中，鄭凡也明白了，在這個(gè)世界，能做點(diǎn)買(mǎi)賣(mài)的，都不是簡(jiǎn)單的人。
就好比鄭父這家酒樓的掌柜，是個(gè)‘舉人老爺’，滿(mǎn)腹的經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)。并且除了自身免除勞役，賦稅之外，還可以庇護(hù)百人內(nèi)的勞役，和百畝內(nèi)的田稅。
這是什么概念？簡(jiǎn)單說(shuō)，就是這掌柜的開(kāi)公司不用交稅，如果說(shuō)現(xiàn)在是亂世，國(guó)家需要征兵，舉人就不算在內(nèi)，并且順帶著，他有權(quán)利免除一百個(gè)人的勞役和田稅，庇護(hù)著一百人免除兵役。
那么這一百人，自然會(huì)心甘情愿的投身為奴，為他做事。
鄭凡也是從那之后才想明白，為什么古代很多人，寒窗苦讀十幾年，廢寢忘食，擠破腦袋也想考取個(gè)功名了，這福利實(shí)在是太大了。