一直沒出聲的通訊官管方見狀好奇地問道:“教官,您做的是什么,怎么看怎么像合成孔徑雷達(dá)?!?br/> “是雷達(dá),還是主動式雷達(dá),除了掃描電磁波,還可以收發(fā)可見光和紅外光波。”
管方作為升龍?zhí)柕耐ㄓ嵐佼?dāng)然對雷達(dá)這類的探測器不會陌生,不但不陌生,他還懂行得緊,可管方越看越蒙頭蒙腦。
這個雷達(dá)怎么看都不像是正常的樣式,是有什么新技術(shù)?
管方是一個腦袋上長了許多問號的小朋友:“雷達(dá)為什么要加裝一個單晶銀的基座,還要覆膜?這張納米黃金薄膜有什么特別的作用?”
喜歡問問題的學(xué)生比較得老師的歡心,梅哲仁正好可以炫一炫得意之作。
“為了讓真氣加入進(jìn)去,通過真氣來收束雷達(dá)波束,讓掃描更精確而且提高抗干擾的能力?!?br/> 梅哲仁的說解不但沒有讓管方豁然開朗,反而讓他覺得眼前更迷茫了。
“真氣收束雷達(dá)波束?像升龍?zhí)柹厦娴某暡▌δ菢??可是真氣能夠讓電磁波抗干擾嗎?”
“理論上是可以的,還需要經(jīng)過測試,我們都知道電磁波的傳遞是通過真空漲落來實現(xiàn)的,它是不連續(xù)的,以波函數(shù)的方式來彌散傳播。”
梅哲仁還等一下,發(fā)現(xiàn)管方?jīng)]的提出疑問,看來基本功扎實呀,那就盡情揮灑了。
“量子的波函數(shù)只能以概率來統(tǒng)計,電磁波也是這樣量子場,真氣既然是量子態(tài)的,也必然具有這個特性?!?br/> 管方是聽明白了,可梅哲仁又發(fā)現(xiàn)其他隊員臉都變方了,隔行如隔山,聽天書一樣。
“怎么說呢?我舉個栗子吧,不然除了管方你們就會舉爪子了?!?br/> 隊員們都莞爾含笑,等著梅老師的糖炒板栗。
“我們把電磁波發(fā)射出去,就像是向外潑撒一盤芝麻,我們先假設(shè)這些芝麻沒有阻力,那么它們就會不斷地相互碰撞,然后不斷向前?!?br/> “這時干擾就像一個篩子,篩眼很細(xì),它能把大量的芝麻攔下來?!?br/> “想要通過篩眼,要么芝麻粒足夠細(xì),要么把篩眼破壞掉,我們假設(shè)真氣就是這樣的東西,有點像強(qiáng)酸,或者辣椒粉?”
“發(fā)射時納米黃金薄膜增加表面頻譜的強(qiáng)度,相當(dāng)于先挑選一次芝麻粒,讓它足夠細(xì)?!?br/> “同時把真氣和芝麻混在一塊,真氣就會辣眼睛,篩眼壞了,芝麻就通行無阻了?!?br/> “當(dāng)芝麻粒遇上了我們的探測目標(biāo),它會被反彈回來,這個過程,摻進(jìn)去的真氣形成的量子場會被納米黃金薄膜單向過濾器,它制造了一個同源量子場?!?br/> “我們回收了芝麻,通過測量芝麻粒這一去一回的時間,我們就算出了距離和位置。”
這盤糖芝麻裹板栗可真香,最關(guān)鍵是大家聽懂了。
“利用真氣的特性改變電磁波的量子場結(jié)構(gòu),讓它變成一種被加密的特殊形態(tài),又或者不應(yīng)該叫加密,應(yīng)該說是能量場疊加?!?br/> “如果用于掃描偵測,那么收束的波場不易被干擾,發(fā)射、反射再接收回來,信號就完成了一次校驗?!?br/> “我是從我自身的體驗得到的啟發(fā),硅基人沒有辦法突破我的主腦,是因為我的系統(tǒng)內(nèi)核是混沌化的量子云?!?br/> “當(dāng)我從虛擬時空返回時,我又有了生物體,這時我就具有了真氣,于是我的仿生體就可以頂著硅基人的電磁壓制開辟出一塊探測區(qū)域。”
“我想來想去,只能認(rèn)為我的仿生體內(nèi)的探測儀器發(fā)出的電磁波的量子場被重構(gòu),它可以抵抗電磁干擾,于是我就想到能不能制造一個不怕硅基人干擾的探測設(shè)備?!?br/> 梅哲仁還隨手拍了拍雷達(dá),惹得隊員們都跟著他的動作上下晃腦袋,雷達(dá)耶,精貴得很,就這么玩弄不怕壞嗎?
梅哲仁還真不怕壞,他打算在青龍?zhí)柨臻g站上大批量制造它,同時也找個借口把克隆體給解放出來。
“被硅基人壓制電磁信號,我們都變成了聾子瞎子,我回來后靠著仿生體來跟硅基人進(jìn)行電磁對抗,但我的仿生體總數(shù)有限,離開了它們后作戰(zhàn)怎么辦,難不成像無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)?”
歐潮海也被勾引出了興趣:“這套雷達(dá)只要有真氣就可以用?”
“是的,以后所有的空天艦、潛艇都會配備它,另外,等我們掌握了制空權(quán),重新掌握地面時,所有的載具都會安裝這套東西?!?br/> 隋遠(yuǎn)渚如獲至寶:“那就能盤活了許多戰(zhàn)力,很多我們的武器裝備就因為沒了探測條件變成了廢鐵?!?br/> 梅哲仁給了個贊許的目光,還摩挲了一下雷達(dá)表面:“我把它命名為金睛,取的是火眼金睛洞徹天地之意。”