這還是楊晟第一次接觸到修遠(yuǎn)的領(lǐng)域，符篆。
　　修遠(yuǎn)道，“篆文術(shù)法是我蜀山一門溝通天地的學(xué)問，符篆博大精深，內(nèi)含天地至理，符篆師可以調(diào)用天地間的規(guī)則，做到神乎其技之事。”
　　楊晟知道，符篆很強(qiáng)，而且因?yàn)槭菧贤ㄌ斓?，所以可以調(diào)用某些世間規(guī)則，超出普通修行者所能達(dá)到的范疇。
　　譬如修遠(yuǎn)在寧朝行走中所使用過的清幡書，居然能夠探查方圓一里不超過自身探查能力的氣機(jī)，這樣他們就能將潛伏的敵人洞悉。譬如還有鳥篆，可以遠(yuǎn)距離傳輸音訊，楊晟在想這難道確定不是某種電磁波技術(shù)？
　　“符篆師的符篆，可以給我用？”楊晟問。
　　修遠(yuǎn)點(diǎn)頭，“符篆自制備之后，就已經(jīng)成篆，成篆之符篆，可以使用相應(yīng)解訣進(jìn)行施放。但是只有親手制備的符篆師，可以將其效用發(fā)揮到最大，此外任何外人施展解法，一應(yīng)都是只有半數(shù)效用?！?br/>　　楊晟看到修遠(yuǎn)取出他的符篆筆，同時(shí)攤開特殊紙張，還有旁邊的墨，這些都蘊(yùn)含著強(qiáng)盛的靈炁氣息，看來無(wú)論是筆，紙，還是墨，都已然是通過靈炁之物提煉出來的，所以符篆師在制符的時(shí)候，就已經(jīng)構(gòu)建起了一道符篆的所有基礎(chǔ)。
　　修遠(yuǎn)在寫符，這是一道清幡書。
　　就是能讓楊晟探查到氣機(jī)的符篆，修遠(yuǎn)一筆一劃，楊晟看著上面筆畫出來的玄奧字符，說不上來為什么，似乎覺得有些好像有些眼熟。
　　如果硬要以像什么來說的話。很像是他前世所見的公式。類似物理化學(xué)數(shù)學(xué)公式，同樣都是密密麻麻，都是以相應(yīng)的規(guī)則構(gòu)建成一堆符號(hào)，從而指代某個(gè)天地間的規(guī)則。
　　只是數(shù)學(xué)乃至化學(xué)物理公式，是需要付諸工程上面的運(yùn)用才能實(shí)現(xiàn)。
　　而符篆師，寫下天地規(guī)則，便可以直接調(diào)用規(guī)則。
　　修遠(yuǎn)還在道，“符篆師有個(gè)說法，即是符篆是天地規(guī)則的縮影，一張符篆就是一處小天地。揭示著這個(gè)世間的原理。
　　紙為山河底，篆文就是其中的天地氣。
　　山河底，天地氣，一道篆文千秋異。”
　　“最后這句，就是解開篆文的口訣。你只需要按照經(jīng)脈運(yùn)行體內(nèi)靈炁，再默念解訣，便能施用符篆?！?br/>　　楊晟點(diǎn)頭，先從體內(nèi)試行了一下靈炁在十二正經(jīng)中的運(yùn)行，熟練之后，想了一下，又問，“我能不能制作符篆呢，只要掌握了這些方法？”
　　修遠(yuǎn)搖了搖頭，“符篆窺視的是天地至理，只有懂得這種道理的符篆師，制作的符篆才擁有效力。如果你只是臨摹畫符，哪怕用的筆和紙，墨都不錯(cuò)，寫出來的符篆，是沒有效力的?！?br/>　　楊晟心忖還能這樣。
　　符篆師的符篆可以給其他修行者使用。但是除非寫篆之人親自使用，否則效用只能發(fā)揮一半。
　　而只有懂得那些篆文真義的符篆師所寫下的符篆有效力。
　　不懂真義的其他人，臨摹符篆是無(wú)效的。
　　這還真是有些奇特，符篆這東西，楊晟很有興趣，現(xiàn)在先用著修遠(yuǎn)的，等行動(dòng)回來之后，再向修遠(yuǎn)了解一下符篆更深層的原理。
　　修遠(yuǎn)懂的是符篆，在這上面有天賦，玄睿入門就是飛燕功體系的煉炁士，往后會(huì)在飛燕功上面下力修行，而青荷呢……
　　“你是天生異能？”根據(jù)腦海里的記憶，楊晟問青荷。
　　青荷點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　“還能這樣？……是怎么的。”
　　有著兩朵冬菇的小姑娘歪著頭道，“我也不知道……我生下來是漂流兒，師門辰毓師伯行走時(shí)帶回來的，我天生體內(nèi)有一股寒氣，隨時(shí)會(huì)發(fā)作攻心，過往的日子，都是師長(zhǎng)們給我喂丹藥，同時(shí)以功力保住我的性命……”
　　宗門內(nèi)辰毓師伯？
　　和另一位祎衡師伯是神仙眷侶。兩人是峰內(nèi)很多男女弟子羨慕憧憬的典范。
　　“后來我稍大一些，就有師長(zhǎng)教授我抑制體內(nèi)寒氣的引水訣，可也不適合修行其他的功法了。”青荷指了指自己鼻子，“師長(zhǎng)們說不確定我現(xiàn)在體內(nèi)，還能不能承受其他的功法，以避免功法對(duì)寒氣產(chǎn)生刺激，還是以引水訣引導(dǎo)。那些寒氣，其實(shí)一直并未消失……”