????“嘩.....”操場(chǎng)之上，綠蔭之中，巨大的led顯示屏矗立。不過(guò)此刻這時(shí)所有在這個(gè)顯示屏亮起的瞬間，再場(chǎng)整個(gè)數(shù)千近萬(wàn)名xm大學(xué)的學(xué)生瞬間鴉雀無(wú)聲。
　　
　　????“這....這怎么可能？”
　　
　　????“這，這風(fēng)格是我華夏傳統(tǒng)建筑？”
　　
　　????“真是驚艷啊，沒(méi)想到我華夏傳統(tǒng)建筑居然能夠達(dá)到這種風(fēng)采?！彪S著所有人的目光被這巨大屏幕上面的復(fù)雜圖紙吸引以后，之前所有的質(zhì)疑聲全部消失。緊接著就是一個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上全都被震驚所取代，所有人目瞪口呆的看著眼前的一切。
　　
　　????一道道飛檐，柱、梁、額、桁、枋、椽、拱等全都是由線(xiàn)條組成，這是李正這副作品的基礎(chǔ)，同樣也是華夏傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)之一。富有裝飾性的屋頂充分展現(xiàn)了家的感覺(jué)，加上李正可以營(yíng)造的出來(lái)的布局一座充滿(mǎn)了古典氣息的建筑躍然紙上。
　　
　　????建筑透過(guò)攝像頭通過(guò)巨大的顯示屏展現(xiàn)在所有學(xué)生的眼簾，相對(duì)于林夕的法國(guó)浪漫主義的建筑，李正的作品在精美的建筑風(fēng)格上呈現(xiàn)出了一種內(nèi)斂。正如華夏人謙虛的品質(zhì)一樣，大氣，莊重但是卻絲毫不會(huì)感覺(jué)張狂。
　　
　　????“這副作品怎么感覺(jué)到一種厚重的氣息呢？”
　　
　　????“是啊?？偢杏X(jué)有一種東西要從紙上涌現(xiàn)出來(lái)一樣，而且這種感覺(jué)仿佛又本來(lái)就應(yīng)該出現(xiàn)在里面一樣。”此刻不少對(duì)于傳統(tǒng)建筑有些涉獵的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)了李正這副作品中所蘊(yùn)含的感覺(jué)。
　　
　　????“哦....我知道了。”忽然一位同學(xué)臉上露出一副恍然大悟的樣子，然后不由的開(kāi)口說(shuō)道。
　　
　　????“是什么？快快說(shuō)出來(lái)？”聽(tīng)到有人看出了別的東西，頓時(shí)旁邊其他的同學(xué)連忙疑惑的詢(xún)問(wèn)起來(lái)。
　　
　　????“你們看，李正的作品整個(gè)用的是四合院的形式，室內(nèi)外空間融為一體，以房廊作為過(guò)度空間，富有生活氣息。院周?chē)ㄖゲ?*，相互聯(lián)系。但合院建筑不是群體，而只是“一座”建筑。”
　　
　　????“正如同我國(guó)最著名的長(zhǎng)城一樣，從四合院住宅到萬(wàn)里長(zhǎng)城雖然空間層次不同，但都屬于一樣的空間形態(tài)——即內(nèi)向的外封閉的空間形態(tài)，共同體現(xiàn)或服務(wù)于一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)?？梢哉f(shuō)如果單單從空間的布局與規(guī)劃上講，這副作品甚至可以說(shuō)是教科書(shū)級(jí)的作品。”
　　
　　????等到這么同學(xué)說(shuō)完以后，四周這些聽(tīng)到講解的同學(xué)已經(jīng)徹底的傻眼了。他們雖然說(shuō)也感覺(jué)到這副作品的不凡，但是具體不凡在什么地方他們說(shuō)不出來(lái)。如果說(shuō)剛剛這些話(huà)是普通的同學(xué)說(shuō)出來(lái)，他們恐怕此刻已經(jīng)就要開(kāi)始罵娘了。
　　
　　????但是此刻剛剛的這些評(píng)價(jià)卻是從王學(xué)義的口中說(shuō)出來(lái)的，而王學(xué)義可以說(shuō)整個(gè)xm大學(xué)建筑系中在傳統(tǒng)古典設(shè)計(jì)研究走的最遠(yuǎn)的一個(gè)。剛剛的這些評(píng)價(jià)從他的嘴里說(shuō)出來(lái)，就由不得他們不信了。
　　
　　????“真有那么厲害嗎？”一位同學(xué)還是有些不敢相信的開(kāi)口問(wèn)道。