“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！?br/>
姜初雪正欣賞著落日，忽聽周游吟詠而出。
只見天際夕陽(yáng)沉落，晚霞紅滿天，絢爛耀眼。有海鳥從天際掠過，由于背光的緣故，海鳥在天際呈現(xiàn)出一道道姿態(tài)各異的暗影。
天水相接，海天一色。
天光云影共徘徊。
美不勝收。
寧?kù)o致遠(yuǎn)。
“好美?！苯跹┝⒖腆w會(huì)到周游這兩句文字的絕美。
心動(dòng)觀察團(tuán)，唐冪驚嘆道：“這兩句詩(shī)搭配著這海邊落日與晚霞，意境太美了。高老師，您學(xué)識(shí)淵博，這首詩(shī)出自哪里？”
唐冪、李青瑤、顧江紛紛看向高文章。
高文章年紀(jì)最長(zhǎng)，在主持《非愛勿擾》的時(shí)候，經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典來(lái)形容和贊賞愛情，立起來(lái)了學(xué)識(shí)淵博的人設(shè)。但此刻高文章被問住了，他坦然說(shuō)道：“這兩句詩(shī)我也沒聽過，不知道出處，得查一查?！?br/>
高文章這么一說(shuō)，唐冪心想：“這周游有點(diǎn)東西啊，文化素養(yǎng)不錯(cuò)。”
李青瑤細(xì)細(xì)品味著這兩句詩(shī)，周游總能給人帶來(lái)驚喜啊。
直播間觀眾反應(yīng)熱烈，彈幕飄飛，密密麻麻。
“臥槽?。〗^了！直接把我整文盲了。”
“語(yǔ)文課代表呢？快科普科普?！?br/>
“沒人知道這是哪首詩(shī)嗎？”
“網(wǎng)上沒搜到啊。”
就在大家“求科普”的時(shí)候，海邊，姜初瑤側(cè)頭瞧著周游問道：“周游哥哥，這是哪首詩(shī)？我沒背過。”
你當(dāng)然沒背過……這是地球的《滕王閣序》。
藍(lán)星的歷史從秦始皇時(shí)代就與地球不一樣了。
藍(lán)星的秦始皇依然完成了一統(tǒng)大業(yè)。
只不過秦始皇完成一統(tǒng)大業(yè)的時(shí)間更早。完成霸業(yè)后，他繼續(xù)開疆拓土，橫掃亞歐大陸。
始皇崩，大漢立。
大漢勵(lì)精圖治，將勢(shì)力板塊擴(kuò)張到藍(lán)星的每一個(gè)角落，藍(lán)星一統(tǒng)。
自此后雖歷經(jīng)改朝換代，但整個(gè)藍(lán)星一統(tǒng)的局面并未改變。一直維持到現(xiàn)在的“星聯(lián)邦”。
星聯(lián)邦分九大行政屬地：夏、商、周、秦、漢、晉、唐、宋、明。
不同屬地有著不同的地域文化。
所以周游不可能告訴姜初雪，這是《滕王閣序》……這不就暴露自己穿越者身份嗎？
周游略微沉吟道：“我瞎說(shuō)的。”
姜初雪：“即興寫詩(shī)？”
周游：“別瞎說(shuō)，我哪會(huì)寫詩(shī)。是從一本書上看到的?！?br/>
姜初雪：“哪本書？”
周游：“我忘了?！?br/>
周游糊弄過去。
在地球的時(shí)候看過網(wǎng)文小說(shuō)。主角，尤其是穿越的主角，吟詩(shī)作對(duì)絕對(duì)是裝逼利器。
周游不想當(dāng)大明星。
不想火。
所以必須得糊弄過去，不能讓直播間觀眾覺得他很牛逼……下次要控制住自己，不能再情不自禁地出現(xiàn)這種失誤了。萬(wàn)一火了怎么辦？昨天微特漲粉10萬(wàn)，讓周游下定決心要低調(diào)。
比起走紅當(dāng)明星，他更喜歡現(xiàn)在這種優(yōu)哉游哉的生活狀態(tài)。
直播間聽周游說(shuō)在書上看到的，紛紛都去搜索，然而還是沒有搜到。
“根本就找不到?。 ?br/>
“他在哪本書上看到的？我甚至到唐國(guó)、宋國(guó)的百科網(wǎng)站搜了，也沒有搜到?！?br/>
“他說(shuō)自己在書上看到的，你就信？我懷疑！！這就是周游自己寫的?！?br/>
“寫古詩(shī)……不至于吧？”
“還是很多人能寫。并不稀奇。高考作文還有人寫甲骨文呢。多稀奇？”
觀眾七嘴八舌。
有人說(shuō)周游撒謊，有人說(shuō)這兩句是周游自己寫的，眾說(shuō)紛紜。
姜初雪本想追問來(lái)著，但周游不給她機(jī)會(huì)。周游起身收拾著太陽(yáng)椅上的藍(lán)色浴巾，“天黑了，我們回去吧。我還有點(diǎn)事。”
“哦?！苯跹┢鹕砼读艘宦?。
起身回別墅的那一瞬間，周游腦海中飄過系統(tǒng)提示。
【安靜欣賞日落晚霞，生活點(diǎn)+1】