029.斯內(nèi)普的魔藥課
　　
　　“最后，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)?！编嚥祭鄬?duì)學(xué)生們說(shuō)，“我們雖然不知道那三個(gè)學(xué)生生病的具體原因，但經(jīng)過(guò)圣芒戈魔法傷病醫(yī)院的治療師檢測(cè)，這種病并不會(huì)在人與人之間傳染?！?br/>　　
　　這是當(dāng)然的，斯科特想。
　　
　　如果這種病毒能在人與人之間傳播，那事情就會(huì)徹底鬧大，同時(shí)也會(huì)吸引更多人的重視，這與他的期望不符。
　　
　　現(xiàn)在，誰(shuí)能想到這是一種只能通過(guò)一些特定種類的蚊子傳播的麻瓜界病毒呢。
　　
　　此時(shí)，學(xué)生們聽(tīng)到不會(huì)在人與人之間傳播的結(jié)論，個(gè)個(gè)臉上都帶上了笑容。
　　
　　只是當(dāng)他們準(zhǔn)備再次歡呼的時(shí)候，鄧布利多再次發(fā)出警告：“這意味著我們還沒(méi)有找到這種疾病的具體傳播途徑。所以我認(rèn)為，學(xué)生們依然應(yīng)該保持警惕?！?br/>　　
　　剛才想跳起來(lái)歡呼的學(xué)生們安靜了，他們高漲的情緒又立刻沉寂下來(lái)。
　　
　　“接下來(lái)，為了防止疾病再次出現(xiàn)，我們會(huì)做出最大的努力。”
　　
　　鄧布利多又對(duì)學(xué)生們安撫地笑了笑。
　　
　　“首先，我們受人尊敬的護(hù)士長(zhǎng)龐弗雷夫人，以及你們的魔藥課教授斯內(nèi)普教授會(huì)針對(duì)這種疾病進(jìn)行研究，我相信他們很快就能發(fā)明出針對(duì)性的治療方法和魔藥。”
　　
　　這時(shí)，龐弗雷夫人和斯內(nèi)普教授都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　
　　“很好，我相信他們的能力?！?br/>　　
　　鄧布利多給了兩人鼓勵(lì)，又繼續(xù)說(shuō)：“接下來(lái)，我們的城堡管理員費(fèi)爾奇先生，以及我們的獵場(chǎng)管理員海格先生，他們會(huì)對(duì)霍格沃茨城堡以及周邊進(jìn)行清理，處理一些會(huì)傳播疾病的蟲(chóng)子和老鼠之類的小動(dòng)物……”
　　
　　鄧布利多有條不紊地對(duì)清理校園的事情做出安排，斯科特卻沒(méi)有再聽(tīng)。
　　
　　作為這次事件的始作俑者，他當(dāng)然不會(huì)擔(dān)心什么疾病。相反，對(duì)他來(lái)說(shuō)，針對(duì)自己的危險(xiǎn)大部分都已經(jīng)成功排除，只剩下最后一件事。
　　
　　斯科特轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向坐在長(zhǎng)桌末尾位置的雅各伯?肯特。
　　
　　他還記得，賈斯敏?特拉弗斯曾經(jīng)說(shuō)起過(guò)“讓他做完那件事”這樣的話，只是不知道她會(huì)讓雅各伯做些什么，而這小子如今還會(huì)不會(huì)去做。
　　
　　似乎感應(yīng)到了斯科特的視線，剛才一直低著頭的雅各伯抬起頭來(lái)，與斯科特四目相對(duì)。
　　
　　斯科特微微勾起嘴角，對(duì)雅各伯露出一個(gè)微不可查的笑容。
　　
　　雅各伯眼神閃爍，再次低下頭。
　　
　　斯科特又盯著他看了幾秒才收回視線。
　　
　　可惜，對(duì)于這個(gè)男孩，他不能再有動(dòng)作了。畢竟走過(guò)必會(huì)留下痕跡，做的越多就越容易暴露。
　　
　　不過(guò)斯科特卻不擔(dān)心，他能從一個(gè)巫師的魔力狀態(tài)中看出很多東西，雅各伯這小子無(wú)疑是個(gè)聰明人。事到如今，他應(yīng)該不敢再做什么了。
　　
　　當(dāng)鄧布利多的講話結(jié)束，斯科特他們還終于吃到早餐。
　　
　　早餐過(guò)后，除了麥格教授以外的其他三位院長(zhǎng)都從自己學(xué)院的隊(duì)伍中叫走了一些學(xué)生。
　　
　　雖然用的名義是她們最近與三位病人有近距離接觸，需要檢查身體。但斯科特敏銳的注意到，被叫走的學(xué)生大部分都是低年級(jí)的小女巫。
　　
　　果然，教授們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了特拉弗斯的小團(tuán)體。
　　
　　斯科特的室友們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事實(shí)。