艾倫盯著眼前那五顆色澤不同但卻都晶瑩剔透的結(jié)晶體。
　　這是尼克．威因斯留下來(lái)法術(shù)精華，全部都是攻擊性的法術(shù)。
　　“這個(gè)火紅色的是‘爆炎術(shù)’，口令是‘爆炎’，手勢(shì)左右手都無(wú)妨，只要掌心向前、五指張開(kāi)就好。”
　　艾倫一邊回憶著這個(gè)法術(shù)的使用方法，一邊伸出手將其吸收。
　　跟剛才的魔力精華不同，法術(shù)精華他是眨眼之間便吸收掉了。
　　“這個(gè)像是玻璃透明的，是那個(gè)老人家的獨(dú)創(chuàng)法術(shù)，用他的名字命名的，叫做‘威因斯斬?fù)粜g(shù)’，同樣是左右手都可以使用，口令……以后還是叫咒語(yǔ)吧，感覺(jué)比較好聽(tīng)?！?br/>　　威因斯斬?fù)粜g(shù)啟用詞只有一個(gè)“斬”字，施法動(dòng)作是手掌合攏成手刀，然后向著目標(biāo)揮下，是一個(gè)距離比較短，但是威力十足的法術(shù)。
　　“這個(gè)是‘死之槍’，咒語(yǔ)是‘射殺’，伸出手指對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)就好?！?br/>　　第四個(gè)法術(shù)，是“雷擊術(shù)”。
　　咒語(yǔ)是簡(jiǎn)單的法術(shù)的名稱(chēng)，也就是“雷擊”，和“死之槍”一樣，都只需要伸出一根手指對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)。
　　“最后的這一個(gè)，是‘冰凍射線(xiàn)’，咒語(yǔ)是‘凍結(jié)’，手勢(shì)一樣是伸出一根手指……那個(gè)老人家其實(shí)是懶得想施法手勢(shì)對(duì)吧？”
　　不同的法術(shù)啟用可以有同樣的咒語(yǔ)或者手勢(shì)，重復(fù)也無(wú)所謂，只不過(guò)這樣會(huì)變成一口氣釋放出兩個(gè)法術(shù)。
　　所以巫師才需要有不同的法術(shù)動(dòng)作和咒語(yǔ)，避免使用錯(cuò)誤的法術(shù)。
　　反正只要有一點(diǎn)不同，那就不會(huì)激發(fā)體內(nèi)的法術(shù)。
　　艾倫在西格馬那邊聽(tīng)說(shuō)過(guò)，如果是足夠高明的巫師，就算所有的法術(shù)的動(dòng)作和咒語(yǔ)都是同一個(gè)，都能夠每次使用出不同的法術(shù)。
　　其本質(zhì)就是對(duì)于體內(nèi)的法術(shù)的控制力，只要不去觸碰法術(shù)星光，那就沒(méi)有問(wèn)題。
　　但這個(gè)是極高難度的技巧，需要花費(fèi)大量的心神，除非是真的對(duì)自己有信心，否則沒(méi)有巫師會(huì)去這么處理。
　　“好了，全部都吸收掉了……就是在現(xiàn)實(shí)里頭很難去實(shí)際測(cè)試看看……”
　　艾倫也很想立刻去試驗(yàn)剛獲得的法術(shù)的威力，不過(guò)剛才那個(gè)老人家也說(shuō)了，這幾個(gè)法術(shù)都是破壞力十足的，他總不能在自己的房間亂用。
　　“總有機(jī)會(huì)找到測(cè)試的地方的……現(xiàn)在我要做的……大概就是學(xué)習(xí)這里的語(yǔ)言了吧……”
　　艾倫突然覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)力。
　　想要獲得力量，首先還要懂得一定程度的知識(shí)。
　　在這個(gè)掌心世界是文盲的他，想要了解巫師的常識(shí)，知曉這里的歷史，首要做的就是語(yǔ)言上的學(xué)習(xí)。
　　穿越到異世界都要學(xué)習(xí)就是了……
　　“沒(méi)辦法了……”
　　艾倫死心了，他喚過(guò)站在角落的木偶，翻開(kāi)了那本語(yǔ)言學(xué)習(xí)的書(shū)卷。
　　書(shū)卷上的文字他自然一個(gè)都看不懂，在沒(méi)有人教導(dǎo)的情況下，就算想要初步了解也是極為困難的。
　　在這邊使用不了法術(shù)的他，只能老老實(shí)實(shí)的記住上面的各種單字單詞，抄寫(xiě)到現(xiàn)實(shí)中，然后再動(dòng)用語(yǔ)言通曉這個(gè)法術(shù)來(lái)加速學(xué)習(xí)了。
　　兩輩子其實(shí)都不怎么喜歡讀書(shū)的艾倫，苦著臉的開(kāi)始了樸實(shí)的填鴨式記憶。
　　＊
　　很晚才睡的艾倫，是被一陣噪音吵醒的。