想要成績突出那有什么難的，林笑天各方面的成績一直遙遙領(lǐng)先。
　　
　　至于打破月考分數(shù)記錄，這個他必須弄清楚，他問“老師，月考都是考什么？以往新生月考的分數(shù)是多少？”
　　
　　馮繼業(yè)道“月考包括理論和實踐，課本上學(xué)過的，都會考，煉丹課，一百分，五十分的理論知識，五十分的煉丹操作，
　　
　　怪獸課，也是一百分，全部是理論知識，
　　
　　獸語破譯，也是單考理論知識，也是一百分，
　　
　　然后武道課才是重點，不考理論，只有實戰(zhàn)考核，三場比斗，一場一百分……”
　　
　　“總分六百分，歷次月考成績，四所武院中，最高分數(shù)四百八十九……”
　　
　　馮繼業(yè)道“那是一位天才學(xué)生，現(xiàn)在青龍武院三年級，快畢業(yè)了，快三年了，他創(chuàng)造的這個最高成績，還沒有人能夠打破……”
　　
　　“四百八十九就算最高分啦?！绷中μ旌荏@訝，這月考有這么難嗎？
　　
　　聽到林笑天這語氣，馮繼業(yè)就很欣慰很開心，哈哈一笑，“怎么，看來你有信心打破這個成績？”
　　
　　“小菜一碟嘛。”林笑天道“但老師你要保證我月考后能出城歷練……”
　　
　　“行，沒問題?！瘪T繼業(yè)道。“我可以幫你申請到出城的一個任務(wù)。”
　　
　　對馮繼業(yè)來說，林笑天進入他的班了是不假，但至今還沒給他帶來什么榮耀，
　　
　　林笑天是天才不假，但那是他以前的母校培養(yǎng)的功勞，跟他馮繼業(yè)半毛錢的關(guān)系都沒有，
　　
　　但如果這次月考林笑天仍然能一飛沖天，打破月考最高成績記錄，那他馮繼業(yè)就有了揚名的資本了。
　　
　　這時候不光是馮繼業(yè)對林笑天很重視，就連年級主任，包括玄武武院的正副院長，都寄希望于林笑天，
　　
　　因為月考不只是他們玄武武院，四所武大都要考，考完各年級都會排名次，
　　
　　以往的月考中，玄武武院三個年級九個班，無論是綜合成績還是單個成績，都排在末流，這讓他們玄武武院院方領(lǐng)導(dǎo)和全體師生都很沒面子，抬不起頭來，
　　
　　甚至另外三所武院的當(dāng)著面也會罵他們小烏龜，他們又敢怒不敢言。
　　
　　所以他們希望林笑天的成績能一飛沖天，只要林笑天的成績能打破新生月考的最高成績，就能一雪前恥，讓玄武武院揚眉吐氣。
　　
　　見自己能不能出城和這次月考掛鉤，林笑天立即便努力起來，趁著還有一個禮拜的時間，他上課認真聽講，下課后勤奮復(fù)習(xí)，
　　
　　武道課更是抓緊了，他開始對自己狠起來了，他頻繁去電鍍室進行雷鍛。
　　
　　月考三場實戰(zhàn)考核，三百分的成績，這時候武技也是重點，
　　
　　在武大學(xué)武技，基本都是按教程來的，而教程都是一樣的，
　　
　　這一個月期間，四大武院十六個班級的新生只傳了一套拳法——三品武技《虎鶴雙形拳》。
　　
　　也就是說，整個武大一年級新生270個人都在修練這套拳法，這也是他們武途中接觸到了最高武技了。
　　
　　林笑天前世武術(shù)界就有虎鶴雙形拳，但可惜他前世跟武字不沾邊，對這拳法也只是聽說，據(jù)說也是象形拳法，而現(xiàn)在他學(xué)到的這套虎鶴雙形拳，他自認為和前世的虎鶴雙形拳有雷同之處，
　　
　　至少這也是一套描摹動物動作形態(tài)及其神韻的拳法，比如此拳，便是取虎的“勁”與“形”，又取鶴的“意”與“神”，
　　
　　虎的威猛霸氣與鶴的靈動飄逸完美結(jié)合在一起，使得這套拳法剛?cè)岵?，厲害非?！?br/>　　
　　此前林笑天沒太注重武技，現(xiàn)在不得不重視起來，
　　
　　這套拳法他平時也有修練，但可惜不能完美掌握，
　　
　　原因是他只把握到了虎的勁與形，而捉摸不到鶴的意與神，
　　
　　他擁有玄骨虎的精神魂力，可以快速地代入，化形為虎，但卻沒有鶴的精神魂力。