《成語典故搶答對(duì)抗賽》中，李凡/彭仁組合還給了驚嘆號(hào)組合一次搶答的機(jī)會(huì)，接下來的《成語知識(shí)對(duì)抗賽》，史前樂高高完全淪為了“一二三木頭人”了，只有干巴巴瞪眼的份兒。
　　“成語【心無旁騖】，‘騖’是什么，a:馬快跑的樣子；b：猛禽在空中飛翔；c：家中的美女丫鬟。請(qǐng)搶答！”
　　李凡“砰”地一聲砸響搶答按鈕：“a！馬快跑的樣子！”
　　“成語【窮而后工】指文人越不得志生活越困頓，寫出的文章越精彩，那么這個(gè)成語源自于下面哪個(gè)歷史人物。a：范仲淹；b：歐陽(yáng)修；c：蘇軾?！?br/>　　彭仁幾乎使勁了全身的力氣，拍響按鈕后，捂了捂右手食指，呲牙道：“b，歐陽(yáng)修！”
　　“成語【分庭抗禮】中的‘抗’是什么意思。a：遵守；b：對(duì)等；c：反對(duì)。”
　　李凡再搶，直接結(jié)束這輪的戰(zhàn)斗，“b，對(duì)等！”
　　賈蕓興奮地鼓起了掌，“恭喜李凡/彭仁組合以3:0結(jié)束這局，同樣以兩個(gè)3:0將大比分追成2:2平！恭喜你們！”
　　一片掌聲中，賈蕓又看了看蔫頭耷拉腦袋的驚嘆號(hào)組合，笑道：“怎么？樂極生悲了吧？不過沒關(guān)系，現(xiàn)在不過是2:2平，下一輪是你們之間的決戰(zhàn)。而雙音節(jié)環(huán)節(jié)我個(gè)人認(rèn)為是成語大會(huì)中最燒腦最風(fēng)云莫測(cè)的環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)，偶然性太大，誰也沒有百分百的把握一定能贏，我看你們今天的運(yùn)氣，說不準(zhǔn)能在這個(gè)環(huán)節(jié)將李凡拉于馬下！”
　　驚嘆號(hào)組合本身就沒什么壓力，況且都已經(jīng)2:2超額完成任務(wù)了，他們本來就沒認(rèn)為自己能贏下來哪管一局。
　　最精彩的雙音節(jié)對(duì)抗賽開始了，率先獲得5分者獲勝。
　　驚嘆號(hào)組合先手。
　　成語：【心心相印】
　　史前見到成語樂屁了：“紙巾！”
　　樂高高幾乎秒猜：“心心相??！”
　　李凡無奈地?fù)u了搖頭，彭仁嘆了口氣，這個(gè)就沒辦法了。
　　接下來，成語：【苦口婆心】
　　李凡想了想，給出雙音節(jié)：“勸導(dǎo)！”
　　彭仁略作思考，給出答案：“忠言逆耳？”
　　不對(duì)，繼續(xù)。
　　樂高高：“老嫗！”
　　史前思前想后，給出成語：“多管閑事？”
　　不對(duì)，繼續(xù)。
　　李凡笑了笑，現(xiàn)在只好跟著樂高高的路子來了，他給出雙音節(jié)：“黃蓮！”
　　噗！演播廳里笑作一團(tuán)，老嫗、黃蓮兩個(gè)雙音節(jié)幾乎就把這個(gè)成語烘托出來了，這個(gè)倒是挺形象的，老太婆吃黃蓮，苦口婆心。但是彭仁能猜出來么？
　　大家能看到大屏幕上的成語，自然會(huì)將雙音節(jié)一個(gè)個(gè)的往上貼合，但是，選手只能根據(jù)給出的僅有的雙音節(jié)硬猜，要是有靈性的選手會(huì)秒懂，但是彭仁這個(gè)人博聞強(qiáng)識(shí)不假，但是靈性沒有過人之處。
　　彭仁被臺(tái)下的一片笑聲笑傻了，想了半天，道：“良藥苦口？”
　　錯(cuò)，繼續(xù)。
　　樂高高笑道：“顛倒！”
　　史前幡然明了：“啊，苦口——”他剛要說吃“良藥”兩個(gè)字，見樂高高滿臉的勸阻和急迫的表情，他連忙打住，又想了想之前的幾個(gè)雙音節(jié)：【勸導(dǎo)】、【老嫗】、【黃蓮】，然后終于醒悟了：“苦口婆心！”
　　現(xiàn)場(chǎng)掌聲起，這個(gè)詞蠻有意思的。
　　2:0！比賽繼續(xù)。
　　成語：【飛蛾撲火】
　　史前給出雙音節(jié)：“自焚！”
　　樂高高道：“引火燒身？”
　　錯(cuò)，繼續(xù)。
　　彭仁：“昆蟲！”
　　李凡喜笑顏開：“飛蛾撲火！”
　　2:1！
　　成語:【談笑封侯】
　　李凡給出雙音節(jié)：“劉邦！”
　　彭仁想了想，道：“高陽(yáng)酒徒？”
　　不對(duì)，繼續(xù)。
　　樂高高：“韓信！”
　　史前想了半天，“成也蕭何，敗也蕭何？”
　　史前這個(gè)猜的徹底錯(cuò)了，“成也蕭何，敗也蕭何”是蕭何協(xié)助呂后捉住的韓信的故事。
　　李凡再給雙音節(jié)：“官職！”
　　妥了，所有人覺得這個(gè)提示彭仁差不多能猜到了，【劉邦】、【韓信】、【官職】，這不正好和成語【談笑封侯】聯(lián)系在一起了么？
　　不過，就像之前說的，觀眾們知道成語，然后分析雙音節(jié)給的好不好，但猜詞者是逆向的。
　　彭仁給出答案道：“高屋建瓴？”
　　觀眾們懵了，【高屋建瓴】和那幾個(gè)雙音節(jié)提示有什么關(guān)系呢？不過幾個(gè)嘉賓老師和一些選手倒是鼓起了掌，這個(gè)成語其實(shí)給的很貼切，也很漂亮，錯(cuò)雖然錯(cuò)了，但根據(jù)目前給的雙音節(jié)來看，這【高屋建瓴】和【談笑封侯】都很符合。